2012年库尔勒市中考历史模拟试题试卷分析

1、2012年库尔勒市中考历史模拟试题试卷分析一试卷内容分析：2012年库尔勒市中考历史模拟试卷为政治和历史和卷，考试时间120分钟。历史试卷总分70分，开卷测试。试卷分为选择题和非选择题。其中选择题共15个小题每小题2分，共30分。非选择题为填空题分值6分，材料题三个大题，分值分别为9分、11分、14分。二学生答题分析：1.选择题： = 1 * GB3 “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山”这首诗歌颂的是左宗棠收复新疆。题目来自于中考新题型，考察的是中国近代史基础知识，学生的得分率为90%。失分原因是学生平时的作业练习积累不足。 = 2 * GB3 汉代到清代新疆的管辖机构总结。属于新疆地方史的基础

2、知识考点，学生的得分率为65%，失分的原因是知识的综合运用能力较差。 = 3 * GB3 汉代西域的内容，考察的是新疆地方史内容。学生的得分率为58%，失分的主要原因是学生的基础知识识记不到位，教材不熟，因而得分率低。 = 4 * GB3 19世纪80年代中国收回被俄国熊占领的伊犁。中国近代史考点，学生的得分率为90%。失分的原因是学生长期练习重点考点题和资料对教材的一般考点反而识记的不到位。 = 5 * GB3 1884年新疆设立省的意义。属于新疆地方史考点，学生的得分率为95%，失分较少。 = 6 * GB3 新疆和平解放的历史经过。属于中国现代史考点，学生得分率为92%，失分的原因是考试

3、的时候审题不清，只求速度，不讲求效率。 = 7 * GB3 台湾统一问题的前提和基础是一个中国原则。学生得分率为98%，失分原因是少数学生题目的关键词把握不准确。 = 8 * GB3 “无产者在这个革命中失去的知识锁链，他们获得的将是整个世界”此句名言出自共产党宣言，考察世界近代史考点，学生得分率为86%。学生失分的原因是对教材中的材料不熟，对共产党宣言的基本内容不理解。 = 9 * GB3 苏联由传统的农业国转变为工业国是在第二个五年计划完成后。属于世界现代史考点。学生得分率为89%，失分原因是学生只是片面的识记了斯大林模式的不足，而忽视了其有利的方面，同时对教材不熟悉。 = 10 * GB

4、3 二战中开辟欧洲第二战场的战役是诺曼底登陆。属于世界现代史考点。学生得分率为78%。失分原因是学生的基础知识识记不到位，对历史事件的基本经过和起因不了解，反映了平时听课不认真。 = 11 * GB2 人类历史经历了三次科技革命把人类分别带入了三个时代，缩短了知识转化为财富的过程。属于世界现代史考点。学生得分率96%。失分原因是学生对于科技革命的共同作用的掌握不好，反映了总复习学生听课不认真。 = 12 * GB2 标志着祖国大陆统一的历史事件是西藏和平解放。属于中国现代史考点。学生的得分率是92%。学生的失分原因是重点知识点的识记不到位。 = 13 * GB2 彼得格勒起义反映的是十月革命。

5、属于事件现代史考点。学生的得分率是82%。学生的失分原因是基础知识的识记不到位和平时的练习没有用心独立的完成好。 = 14 * GB2 启蒙思想推动了法国大革命，从而打击了欧洲封建势力。属于世界近代史考点。消失的得分率是56%。失分的原因是平时上课时补充的难点知识学生听课不认真，历史知识的综合联系运用能力较差。 = 15 * GB2 汉莫拉比法典源自两河流域的古巴比伦。属于世界古代史考点。学生的得分率是96%，失分的原因是基础知识的识记不到位。2.填空题： = 1 * GB3 中国近代史的开端是：鸦片战争。学生的准确率是96%。少数学生失分原因是不重视历史学科，以为是开卷考试所以不认真听也不记

6、。 = 2 * GB3 新民主主义革命的开始是：五四运动。 = 3 * GB3 抗日战争的全面爆发标志是：七七事变。两题的得分率都是95%。考点都属于中国近代史。 考试题经常出现所以失分少。 = 4 * GB3 我国进入社会主义初期阶段的标志是：三大改造的完成。中国现代史考点。 = 5 * GB3 近代化的开端是：洋务运动。考点属于中国近代史。两题学生得分率92%。 = 6 * GB3 结束中国封建帝制：辛亥革命。学生得分率为76%。失分的原因是学生不理解封建制度结束的含义，对辛亥革命的历史意义不熟悉。3.材料题：17题：新中国农村土地制度的最先和最后变革：1950年的土地改革及其意义；197

7、8年从安徽凤阳小岗村开始的家庭联产承包责任制，及其意义和启示。考点属于中国现代史农村经济综合。学生的得分率为89%。因为中考考点的综合复习已经完成，学生的得分率较高。个别失分的原因是学生的基础笔记不全，所以导致学生的答题不完整，用词不准确。还有就是审题不仔细，答非所问。18题：考察资本主义发展的最初准备阶段：文艺复兴和新航路的开辟。当今世界的局势变革：政治上从冷战的开始、结束到政治多极化的表现欧盟成立；经济全球化与中国；属于这一题世界近代史和世界现代史联考，学生的的得分率为32%。学生失分的原因是考题的知识跨度比较大，学生开卷测试也找不到答案在哪，同时世界近代史和世界现代史的基本知识线索教师虽

8、然复习是总结了，但是学生没有识记和掌握，加之学生不会审题，找不到关键词就最终导致了得分率低。19题：综合资本主义的确立：英国资产阶级革命；发展：第一次科技革命；减速：1929-1933年大危机和二战；深入发展：欧盟和日本的崛起。考点涉及世界近代史和现代史。学生的得分率为35%。失分的原因是考题的知识跨度比较大，学生的基础知识识记不到位，所以找不到答案在哪，同时世界近代史和世界现代史知识点较多，学生不会审题，找不到关键词就最终导致了得分率低。三存在问题：综合分析可以得出存在的问题是学生的基础知识识记不到位，教材不熟， 长期练习重点考点题和资料对教材的一般考点反而识记的不到位。考试的时候审题不清，只求速度，不讲求效率；对教材不熟悉；对历史事件的基本经过和起因不了解，反映了