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1、第第 页共13页7-2走林所居中闲.字号出了诗人以事山水的闲适自得之情，而诵二月四日作）中“阔”学浪好痂出了两人闻醒闹 居而失京苦闷的急结五、文言文阅读（共1题；共14分）【第1空】不久8-1、【禁2空】F8-2、M漫酒理关羽而回r任命曲出军,蜡画3丰%8-3、B8-4 ,题於 必 ST* 倒人T型，侍立攘日,心阉施不御&院.为向忠；茶盒荣华.不曾1日生白马解同.如M 标，见箕又：力折既良,解之取，刮骨疗,言美自有，知其勇.六、现代文阅读（共3题；共70分）9-1、送fti的感BT柞为革命蒙的一.因为作为青年运玷的候导人,周一争先是直号革命r然后用行动去争取民主.与做学 问时先埋去苦干然后再常
2、不一样.9-2、他走到涛行示威队伍的前头昂首秋脾，氏泣景飘 “彩象他荚才阊一事先生争取民主、不怕栖牲的大无霁培;乳 9-3、杵子胆是F精K术.寿砧钏精神的字者，也是&住大的霍国一言行T的否士CA*9-4、宥巨讲林太领鼻体情况舆初痔,不论加.所磔音行娶T.10-1、辖其法（孱位超读精法）；第翼房：知口启;明闻理 10-2、悒看叼闻K国科朋史的丁愉下卑的；腼睾/B方是有永久饰恤（时间的专版 吟陵荐）103在读杷中捅住字里行阍所建含的精椅实质；不扃隈于文字赳!*10-3、示例一:票4段运用引证法.引用自马迁的言 母述.读书要提其意.的观点，示例二：装4国运用电1论证，将诺言宜字比作“团我们了曲书的冷思的用棍”,以“扔了阴幅“索舞地表现了 .泻自忘 言”的涵义示例三；第6校运用对比论证.我盖卖书的人与不会谈书的A线行比我.指出读书普能曜用毛而不为书所用.11-1、上一翼r iWMS，校乐攀总,同孥*冥.112、忸面存*作用二SBF,为下文写他修同学晔而上白领翼丽T作铺苑113、回：本句通过对由神变和动作的描写，把他当时差底期服和度思的每旁生淞豌出来，（复的I即可）11-4、所伯作为班主任但该知位老师的良善用心.11-5、时班主任心怀席源，为自己未*如良含用心而愧疚*11-6、量一个机
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