一中学习感想

1、一中学习感想 刘丽首先我非常感谢领导给我了这次难得的学习机会，让我这只笼中之鸟知道了天有多高，地有多深。我有幸在上周四于一中参加英语教师培训。又一次踏进一中校门，让我又一次感到它的确是块神圣的沃土。在那里，我感受到了自己的渺小和肤浅；在那里，我意识到了我的生活也可以五彩斑斓；在那里，我领略了名师的艰辛与快乐；在那里，我明白了知识可以让每个人光芒万丈；在那里，我曾几时心潮澎湃，感动，激动，心动，还有破茧重生的冲动。总之，在那里，每位专家，每位领导，每位教师的发言，都会不同程度触动到我的内心深处。下面我从三个方谈谈我的感想：一 、赵老师的精彩讲座让我茅塞顿开。“听君一席话胜读十年书。”用在此时在恰

2、当不过了。从他身上，我看见了一个平凡人的不平凡。对生活，他满腔热忱，充满阳光；对工作，他兢兢业业，精益求精。也正是他那可永远积极向上永葆年轻的心，让他与智慧同性，与才艺结缘，与青春永伴。我羡慕他，更敬仰他，更为他那种种精神所感动，所折服。他教我们如何给生活着色，而培养多方面的高雅情趣。他告诫我们，教师不能手拿教育的一张旧船票，每天重复昨天的故事。作为教师，必须树立终身学习的意识。这句话重重的敲醒了我。回顾自己，平时似乎总忙于备课，上课，改作业，却没能抽时间给大脑充电。难怪有时在教学中的困惑总也解决不了。只一味钻研教材，冥思苦想也没啥新招。却忽略了其他网络资源的有效利用。赵老师点化使我突然觉醒：

3、原来只有通过不同方式的学习和积淀才能让课堂富有灵性，趣味性，让学生在启发中有效生成。是的，读书的多少就是差异。读书能使人知其不足，更能帮人弥补不足。仅凭一腔热血，一份责任是不够的，终身的学习才可以解救我这个教困师。看来我该行动了。二 、走进几位教师的课堂才意识到自己原来有那么多不足：从罗云娟老师的教学设计中，我意识到了英语教学情境导入和对学生英语思维培养的重要性。从许涛老师那里，我看到了一个老师严谨的教学态度，教学设计环环紧扣，缜密，精细。在龚老师的课堂上，她充分调动了学生的积极性，巧妙设计活动，化繁为简，不断牵引学生的兴趣，对学生自主性的调度做得非常好。我们看到了教学活动的灵动性和趣味性。在

4、那节课上，教师真正成为引导者，而学生在引导下得到启发，在启发中生成知识。这可能就是我们期待的课堂。作为我本人，在今后教学中要不断学习新课标，领略其丰富内涵，集思广益，不断提升驾驭教材的能力。让课堂如泉水涌动，学生都乐在其中。三 、一睹名师风采，让我明白名师不仅仅是声誉而是历练和积淀。正因为她们是名师，是因为她们比普通人付出得多。刘娜的倔强和不服输的那股子劲儿让她在成长的道路上经历着一次次的无情的考验，有时甚至可以说是摧残。可是，她能坚定的走下去，那么她就是最大的赢家。姜艳，一个普通的弱女子，也在用她的青春和对孩子的那份暖暖的不参任何杂杂质的爱，谱写着她的多彩的，饱含诗意的的人生。也许我们每位教师都可以成为骨干教师，成为名师。我们的起点一样，只是在奋斗的旅途中我们所付出不同罢了，然而成功往往属于比别人付出更多的人。所以她们就会脱颖而出。 总之，对我而言，在今后教学中，我会不断加强学习，更新理念，提高驾驭教材的能力。树立终身学习意识。因为，只有教师视野开阔，才能让学生视野开阔，也只有让课堂灵动起来，学生处才能乐于其中。有句话说得好：学生不是等待装满的口袋，而