2022年春季小学学期工作总结

1、第 页2022春季小学学期工作总结春季小学学期工作总结总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是我为大家整理的春季小学学期工作总结，仅供参考，欢送大家阅读。春季小学学期工作总结1一、精心筹划，组织到位此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动以前仅在小班开展，涉及三个年级共10个班，有93位家长参会，20位老师3名为二十一中教师现场授课。为保障活动顺利进行，学校召开屡次专题会议研究、制订活动方案，围绕目标、任务，明确分工，责任到人，精心筹备，认真组织、落实各项

2、活动。同时各班主任利用家长会上认真做好宣传、发动工作，精心挑选的局部家长在学校管理人员的组织和引导下，按要求圆满完成了各项活动签到、听课、观看播送操、听校长讲座、填写问卷调查表。二、教师精心备课，精彩授课家长听课是此次家长开放日活动的重要内容，参与授课的老师对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采，赢得了与会家长的高度评价。在家长反应表中，很多家长写到对这次开放日非常满意满意度70%以上，学校举办家长开放日活动很有必要94%以上。老师的课上得非常好，感谢老师的辛勤教导，老师辛苦了！、家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况，

3、及时调整步态方向，有效针对孩子的优势和缺点，提高教学质量。、老师对孩子的教育都非常用心，家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。401班、老师上课气氛好，声音响亮，赞一个！403班从学校管理人员听课的反应情况来看，大局部教师教学的优点有以下亮点：1、课堂教学十分活泼，授课方式轻松有趣，注意学生的反应；2、师生关系融洽、和谐、平等；3、善于启发、诱导，使学生通俗易懂；4、教师语言清晰响亮，讲解清晰，重点突出，思路清晰；5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋；6、能够照顾到大多数的学生，适时地进行德育渗透。三、家长意见反应，情真意切通过对四、五、六年级共93分问卷调查数据的汇

4、总和分析，我们发现：1、家长对学校办学总体情况评价较好满意53%，较满意47%；2、家长对学校的校风校纪方面评价较好满意47%，较满意53%；3、家长认为学校的教育教学质量比拟好满意47%，较满意53%；可以看出，绝大多数家长对学校的总体表现表示认同和赞赏。此外，从家长们对学校和教师的建议中了解到：1、许多家长从活动中受益。有家长很有感触地谈到从活动中了解到了孩子在校的学习和生活情况，很难得！、从校容校貌和校长的讲座中，了解了学校办学的很多想法和成果。从老师的课堂中了解一些教育孩子的方法，对会后在家的辅导学习有帮助，认真按照老师的教导，要求孩子完成作业。、如何辅导孩子学习是我们家长的一份责任。

5、还有，六年级学生家长最为关心的毕业升学择校问题得到了学校的积极回应，让家长了解了二十一中今年秋季学期初一任课教师和招生情况。2、局部家长发现了自己孩子存在的问题。如课堂上答复下列问题不够积极主动，不爱举手，答复下列问题声音小，没有自信，胆子小、上课坐不住，喜欢开小差，没有认真思考问题等。同时也有家长认为作为家长没尽到责任，以后会多关注孩子的学习和行为。3、个别家长认为学校对家庭教育的指导不够。有几名家长评价为差，58%的家长评价为较好。当然，许多家长也开诚布公地、恳切地提出了一些意见和建议：1、加强学生的平安教育，提高危险防范意识；学校加强管理，完善设施，保护孩子的平安；2、进一步重视学生的思

6、想品德教育和良好行为习惯的培养；3、多组织学生的文娱和体育活动，全面开展学生；4、改善学生公共活动场地含运动场；注意厕所卫生；取缔校内小卖部；5、教师要关爱孩子、尊重孩子，不体罚、不辱骂孩子；注重培养学生的学习兴趣，多关注中下生，多鼓励不敢发言、胆小、不自信的学生，帮助孩子排除自卑，找回自信，让他们有表现自我的时机；6、希望学校不要频繁更换语文、数学、外语等学科教师；减少班额，减轻老师负担，让学生学得好；7、学生坐姿不标准，握笔不正确，望老师严格要求；关注学生上课学习习惯如动笔；希望科任老师像班主任一样，关心、保护每个孩子；8、进一步加强英语教学；建议老师用麦克风讲话。同时，学校管理人员从活动

7、中也发现了一些问题：1、各班到会家长人数不多。到会10人以上的班级为402、502、503、603，其余班级未满10人。其中最多的班级为13人502，最少的班级为4人403，未到达学校规定的底线人数活动在工作日时间，家长大多忙于工作。2、个别教师上课时，对细节的教学活动安排如分小组合作学习不够合理，个别教师的教学语言表达如普通话、简洁明了、目标明确水平还需要提高。四、重视家长建议，积极改良从家长们的问卷调查信息中，广阔家长对_小学的未来充满信心，充满期待。有家长写到希望这次的开放日活动不是表演给我们家长看的，但愿这次的开放日活动是以后平常的教育教学质量的延伸、希望学校多开展家长开放日活动，多开

8、展群体性的文娱、体育活动，让孩子健康、快乐成长、衷心地希望马小越来越好，早日办成全市一流学校！这份期待，是对我们学校办学的有力支持，传递给我们的是一份沉甸甸的责任，也是我们学校加快开展的动力。家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。为了真正落实为家长、为学生的效劳意识，学校将对家长反应的问题进行认真分析，查找原因，制定整改措施，分解任务，责任到人后附表，尽快解决存在问题。通过这次开放日，家长、学校之间增进了彼此了解，促进了双向交流，到达共同育人的目的。学校通过这次活动得到了锻炼，树立了学校良好形象，促进学

9、校办学水平的提高。今后，我们汲取活动经验，将家长开放日活动常规化，引向深入，增进家校沟通，提升家校工作水平。春季小学学期工作总结2本学期，我校在上级教育部门的相关工作引领下，坚持学习实践科学开展观，以十配套建设工作为契机，努力构建平安和谐校园为工作目标，与时俱进，优化创新，落实常规，深入开展教育教学改革，不断提高教育教学质量，学校春季学期工作总结。以德育为核心，逐步丰富办学内涵，努力提升办学品位。一、标准学校管理，促进学校开展1、确立“以人为本“依法治校的理念，创立一支极具亲和力、号召力、影响力、创造力的学习型、创造型的领导班子及教师团队。2、本着“以人为本的管理理念，充实、完善各项规章制度，

10、形成标准、科学的考核、评价和奖励等方面的管理机制，建立“职责清楚，目标明确，调控及时，成效显著的目标管理体系，细化班子成员分工细那么。3、坚持“民主、平等、公正的原那么，充分发挥教导处、少先队等组织在学校管理中的作用，进一步标准校务公开制度，开展民主评议活动，不断深化学校的管理工作，促进了学校的开展。二、 主要工作落实：1、强化学校平安工作管理体系1认真贯彻落实各级平安工作文件、会议精神，提高平安责任意识。2在严峻的甲型流感防控中积极采取各项有效措施；贯彻落实“每天晨检制度，在防控甲流工作中做到“零记录和“零报告。落实“每个午别最后5分钟平安教育制度及“每周五最后一节课平安教育班队课平安教育制

11、度，增强平安工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校平安并在放学后护送学生有序过公路。3学期初加固、加高学校走廊平安护栏，在所在村里池塘边、学校路口等相关区域共竖立16处平安警示标志。4开展每周平安宣传教育活动，提高师生平安防范意识，每周一升旗后、周三早操后的平安教育时段、每周最后一节课的班队会举行平安教育活动并形成常规。各项平安教育活动务真、务实，并有记录，本学期没有出现平安责任事故。2、积极完善“十配套建设，提升校园育人气氛1多渠道筹集资金进行配套建设，优化教育资源配置。本学期东石镇通过泉州市十配套达标验收。我校在“十配套建设共计投入资金37.7万元，完成期初规划的“图书室、“

12、艺术室、“电脑室、“科学室、“综合实践室、“少先队室、“体育器材室等专用室配套建设，建成后结合相关教学活动努力提高专用室使用率，工作总结?学校春季学期工作总结?。2提升班级、学校文化建设气氛，在班级和学校文化建设中师生亲身亲为，结合学校实际情况进行构思，形成我校较具特色的办学理念、校训、校徽、校风、教风、学风及班级文化独特气息。构建?中华十大义理?的学习与宣扬机制，提升效劳育人气氛。3重视环境卫生整治工作，加强教师宿舍、厨房、卫生间及学生公共厕所、校园卫生管理。3、按相关要求落实普及九年义务教育措施切实保证入学率、巩生率、普及率到达相关标准。群策群力，稳固提高“普九水平。学校各方面意识都还很薄

13、弱，本学期大力宣传，并采取有力措施，确保入学率、稳固率达标。做好学籍及普教资料的管理工作，把关转学、休学、借读的审批工作，“迎督创强各种资料的整档工作，标准学校内部的自身管理。4、加强教学管理，努力提高办学质量1认真贯彻实施?小学管理规程?，加强教学管理力度，标准教师教学行为，定期、不定期进行教学常规检查。2重视校本教研工作，促进校本教研工作的有效实施。认真做好教育教学研究工作，全面落实“校本教促教学的战略。以校本教研为载体，开展“餐桌式教研与每周三教研活动，建设诚明小学博客网平台，推进课程建设步伐，本学期开展教研活动计12次，发表教研博文42篇，并有相应评论。3探索校本教研之路，建设学习型学

14、校。我校属于基层小规模学校，各方面都很薄弱，但师生的成长需求相同，在探索校本教研路程中颇有坎坷。学校本学期竭力创设条件，开展每周教研、建设诚明小学博客教研平台，努力转变师生观念，构建提升教学过程中出现的问题成为教师研究教学问题的过程意识，使学习成为教师进行教学与研究的自觉需要，把教学教研与学习紧密结合起来，通过相关活动及培训工作，促进教师学习各种教育书籍、刊物，转变观念，改变教育方式，提升教师专业素质。4加强师师互动管理，确保互帮互带互学工作顺利推行。坚持教师校本教研培训与学习工作，相对完善教研、学习、评价等管理制度，每周三下午定时举行校本教研研讨活动，了解教育教学改革的实施情况，及时排解课堂

15、教学中存在的问题，确实加强对课堂教学的管理。5、加强学校德育工作。强化师风师德建设，创设浓厚的德育气氛，进一步加强校园文化建设，开展学生行为标准养成教育、普法教育、道德修养教育等，增强德育的实效性和针对性。以学生的养成教育为根底，促进学生良好的行为习惯的养成。充分发挥少先队组织的龙头作用，贯彻“理性思路，刚性管理，柔性效劳，和谐鼓励的办学策略，围绕学校中心工作，坚持“一手抓教育，一手抓建设的工作方针，进一步深化“雏鹰行动，推进素质教育开展，组织学生通过升旗仪式、板报、播送、班队会等各种形式，学习?中小学生守那么?和?小学生日常行为标准?，加强礼仪教育与训练，促进学生良好行为习惯的养成，为形成良好的校风而努力。6、倡导“阳光