福建师范大学《学前教育学》在线作业二答卷

1、福师学前教育学在线作业二-00002试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)以下选项中，（ ）不是学前儿童体育的内容。生活卫生教育游戏活动预防与安全教育心理卫生教育答案:B2.（ ）是人们对儿童的看法和态度，主要涉及以下问题：儿童的地位和权利、儿童的特质和能力、儿童期的意义、儿童生长发展的形式与原因等。亲子观幼儿教育观儿童观幼教观答案:C3.（ ）是美国耶鲁大学教授，著名的儿童心理学家，成熟主义的幼儿教育理论的代表人物。蒙台梭利福禄贝尔格赛尔艾里克森答案:C4.（ ）是指教师在先进的教育理论的指导下，借助于行动研究，不断地对自己教育实践进行反思，积极探索与解

2、决教育实践中的问题，努力提升教育实践的科学性、合理性，并使自己逐渐成长为专家型教师的过程。自省性教学思考性教学总结性教学反思性教学答案:D5.（ ）是指人的整个内在身心组织结构及其质量水平。素养性格品质素质答案:D6.下列选项中，（ ）不是做好新生入园的组织工作。热情接待幼儿激发活动兴趣做好家长工作悉心照料生活答案:C7.下列选项中，不是学前儿童德育的方法的是（ ）。说服范例练习表扬答案:D8.政府权力机关及职能部门对学前教育的重视与领导是发展学前教育的（ ）。基本条件必要条件重要条件决定条件答案:D9.（ ）是我国第一部规范幼儿园内部管理的规章，也是基础教育领域比较早的一部管理规章。幼儿园工

3、作章程幼儿园工作规程学前教育工作章程学前教育工作规程答案:B10.（ ）影响着儿童人际关系的发展。父子关系母子关系父母关系亲子关系答案:D二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)11.下面观点中，属于现代儿童观的是（ ）。儿童是全方位不断发展的人儿童期具有独立存在和为成人期作准备的双重价值儿童有其独特的文化儿童是富有差异的存在儿童的基本活动是上课儿童是主动的学习者答案:ABCDF12.蒙台梭利的儿童观包括（ ）。儿童具有“吸收的心智”儿童发展具有敏感期儿童是独立的个体成人应尊重和理解儿童儿童发展是在工作中实现的答案:ABE13.学前教育学的研究内容包括（ ）。学前教育学的产生与发展学前教

4、育与社会发展、儿童发展的关系教育目的和学前教育的任务学前儿童全面发展教育的任务、内容、方法与途径托儿所、幼儿园和家庭、小学的衔接与合作幼儿教师的职业特点、专业素质与专业成长答案:ABCDEF14.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书儿童权利公约，其尊重儿童的精神体现（ ）原则。尊重儿童身心发展的原则无歧视儿童的原则儿童利益优先的原则保障儿童生存、生命和发展的原则尊重儿童观点和意见的原则答案:BCDE15.以下选项中，（ ）是对儿童发展的应有认识。儿童的成长受制于多种因素儿童发展的潜力要及时挖掘儿童是连续不断发展的儿童的发展具有差异性儿童通过游戏得到发展答案:ABCD16.

5、制定学前教育目标的依据是（ ）。学前儿童身心发展规律及其需求社会发展的客观要求学前教育的启蒙性质以幼儿的发展为依据相关学科知识答案:ABC17.幼儿教师的职业特点体现在（ ）。劳动对象的主体性和幼稚性劳动任务的全面性和细致性劳动过程的灵活性和创造性劳动手段的自觉性和示范性劳动成效的长期性和艰巨性答案:ABCDE18.新入园幼儿产生“分离焦虑”的原因是（ ）。生活环境的变化生活规律的改变生活能力的欠缺交往能力的缺乏对家长的过度依赖答案:ABCD19.回答幼儿提问应遵循的基本原则有（ ）。及时性原则科学性原则可理解性原则启发性原则直观性原则答案:ABCDE20.蒙台梭利教育方案的局限性体现在（ ）

6、。孤立的感官训练对创造力的忽视过于重视早期经验和亲子关系过于强调读、写、算，忽视幼儿实际的生活经验缺乏增进社会互动与发展语言的机会答案:ABDE三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)21.福禄贝尔是学前教育学理论体系的奠基人，是德国具有新思想的教育理论家和实践家。答案:正确22.反思性教学只是要求教师能够发现问题、提出问题，从实践层面上去发现“是什么”。答案:错误23.制定幼儿园规程的依据是为了加强幼儿园的科学管理，规范办园行为，提高保育和教育质量，促进幼儿身心健康发展。答案:错误24.熟悉幼儿是幼儿教育的开端与基础。答案:错误25.最初形成的社会习惯是较不容易的，是可贵的，长大后再去纠正不良习惯，是很容易的。答案:错误26.幼儿作为学前教育实践的主体，对于实现幼儿教育目标，促进幼儿发展，起着关键作用。答案:错误27.忽视幼儿的主观能动性，认为在某种环境中生活的幼儿，身心发展必然会导向某种方向、达到某种水平的“环境决定论”，是正确的。答案:错误28.教育制度必须保持与政治制度的一致与相适应，教育制度要随政治发展而变革；政治对教育制度的改革起定向和支持作用。答