2022年七年级信息技术优秀教案

1、七年级信息技术优秀教案其次单元第一课简洁的版式规划一、案例背景信息1、其次单元制作电子报刊第一课简洁的版式规划2、年级：七年级3、所用教材版本：新纲要云南省试验教材 云南人民出版社4、学时数： 1 课时（ 45 分钟）非上机时间 20 分钟；上机操作时间20 分钟；小组沟通争论及老师小结,大约5分钟；二、教学设计（一）教学目标知道电子报的五要素； 让同学初步具备依据主题需要构思和规划版面,使用 恰当的方式出现信息、 表达主题, 并对作品的规划过程进行评判；把握页面设置的方法和插入“ 艺术字” 的基本操作技能；有利于培育同学的观看才能、 组织能力、审美才能、协作才能、报刊编辑技能,促进同学学习相

2、关的运算机技术并能用来为自己进行创作；（二）内容分析本课涉及到的内容看似简洁, 可要详细明确落实却不太简洁； 过分深化怕学生接受,无法体会到胜利的欢乐； 可是如果只是草草拂过, 可能影响同学对学问和技能的有效感知,甚至影响后续的学习才能的进展；本课“ 简洁的版式规划” ,前承Word的基础学问,后启电子报制作中的重要思想规划； 是对版式进行整体有效规划的重要一课,可教材对规划又是一笔带过,强调不够； 因此教学的重点应在于通过观赏和分析作品,总结出简洁的版式规划的基本原就和步骤, 并指导同学进行初步的设计和规划,以便达到技术和艺术的和谐一样；难点在于用（三）同学分析WORD文字处理软件实现版式规

3、划；从我校同学来看, 决大多数同学在学校接触过信息课,同学初步把握了 WORD的使用方法, 但对电子报的基本学问和版式规划意识仍模糊不清,教学中应结合实际向同学讲清电子报的五要素及版面规划的详细要求；中需要赐予他们足够的帮忙和勉励；对没学过的同学在教学（四）教学策略设计1、教学方法设计依据教学目标 ,我想通过对版式的观赏分析,尝试着让同学在明白一般方法后,能在实际运用中把方法表达出来,并在问题的设置和同学探究活动上进行肯定的拓展；之所以这样设计, 是由于要做一个好作品,就要有一个好的规划,让同学清晰熟悉到规划的重要性；其次是对版式规划的实践和探究,有利于同学把艺术和技能紧密的结合运用；本节内容

4、主要是通过对同学黑板报的分析总结归纳得出制作电子报含有哪些步骤？为什么要做版面规划？怎样才能做好电子报的版面规划？2、同学上机操作的任务和目标：（1）新建一个 Word文档,对其进行页面设置；（2）学会依据主题资料进行版面规划；（3）学会利用艺术字等特别工具进行版面规划中的报头制作；（4）做的快的同学连续完成版式规划中的其他元素；三、教学过程1、课前向同学发放有关报纸让同学课前自行阅读,明白报纸的基本要素；教学预备2、各类优秀作品；3、同学课堂练习素材；教学过程老师活动同学活动教学意图一、导入1、复习组成电子报基本要观看1、同学在情形中明白任务,提高素,出示课件中的相应内 容,请同学观赏本班制

5、作的参加学习的积极性,明确教学目 标,同时引入课题；黑板报,并请参加制作的同发言2、明白电子报的制作步骤学,叙述黑板报的制作过程,引出电子报的制作步争论制作黑板即：骤；2、引入新课（1）确定主题报的基本步骤3、对比分析黑板报的版面,归纳（2）收集与挑选素材并呈现优秀作品；（3）规划版面（4）挑选工具完成作品（5）共享和评判作品3、强调规划版面是制作电子报过 程中的重要作用；老师活动同学活动教学意图二、版面的基本元素 1、呈现优秀规范的电子报,引导同学分析组成电子报激发同学的求知欲, 总结归纳出电 子报版面的主要元素； 如文字、图片、图案、颜色等 版面的各元素；观看报刊的版面结构2、指导同学分析

6、电子报的主题、报头、报眉、标题、正文、版面结构,并阐述各部分的发言图片、装饰图案；作用 ,进一步分析中学梦之旅的版面布局,让同学争论作用：、主题：是小报的灵魂；重点把握“ 一横二纵” 的布局格式；课件出示老师作归纳品民族之窗强化和巩固、报头：是小报的“ 脸面” ；布局格式、导读：是报头的连续；、正文：是报刊内容的表达者 、主色调：是小报的“ 皮肤” ；老师活动同学活动教学意图三、规划版面电子报刊的版面是指对各构成版出示课件内容规划要任务一：画出规面的元素进行编排所形成的整体布局,形成肯定的风格特色, 协作求,布置同学任务；划草图突出主题；版面中各个元素 如文（一）、页面设置字、图片、图案、颜色

7、等 的合理搭配,能令人赏心悦目, 留下深刻1、提出问题：如何设置纸 张大小？2、在大屏幕上赐予适当提 示；印象；设计时要留意形式和内容的 和谐统一,这样可以使作品具有艺 术性、思想性和制造性；步骤:1 、先要确定纸张的大小和页 边距；版面大小通常用 A4 纸,也 可为 A3纸或自定义纸张；页边距3、同学练习（可对比教材）的设置留意与日常文本加工的区4、给出结果：任务二：统一页别,太大或太小会给人拥挤或空洞的感觉,常设置为 1.5cm 左右；面大小2、确定主、次版面内容；重要的内容放在第一版；3、确定版面的表现形式和风格；版式编排要新奇、活泼、有朝气,巡察指导,帮忙同学自主学习；版面形式的整体感

8、要强, 颜色搭配 和谐轻快,能充分呈现浓郁的青春 气息和时代感；4、确定版面结构；依据版面的内 容和风格,将版面的区域进行适当 的划分,确定报头、标题、正文、图片等的位置,同时要留意布局的 整体和谐性和美观性； 可先绘制出 版面布局草图,再进行制作；呈现中同学梦之旅布局 草图,再结合电子报作品,分析作品的版面形式和风 格,进而指导同学确定版面 结构,并用“ 艺术字” 进行 报头的制作；是同学情形适 当演示插入“ 艺术字” 及“ 艺术字” 的围绕方式等 操作技能；给出分层任务好的同学请尝试着用插入 文本框的方法来确定制作 导读栏、标题、正文及图片 的摆放位置；任务三：制作报 头分层任务：制作 导读栏等元素老师活动同学活动教学意图四、共享作品1、增强同学动手才能；示同学情形呈现作品,并作制作2、使同学通过观看他人