世界无烟日的活动总结12篇 5.31世界无烟日活动方案及工作小结

1、Word 世界无烟日的活动总结12篇 5.31世界无烟日活动方案及工作小结 下面是我整理的世界无烟日的活动总结12篇 5.31世界无烟日活动方案及工作小结，以供借鉴。 世界无烟日的活动总结1 今年的5月31日是世界卫生组织发起的其次十三个“世界无烟日”，主题的是“性别与烟草抵制针对女性的市场营销”。其主要含义是：针对女性要“禁止烟草广告，禁止促销，远离烟草”，口号是“抵制针对女性的市场营销”。为了进一步提高师生对吸烟危害的熟悉，营造一个健康、清洁、禁烟的良好校内环境，削减烟草对女性健康的危害，使“禁烟、控烟”活动进一步向纵深进展,我校开展了以下系列活动： 1、利用学校午会时间，对全校师生进行控

2、烟学问的广播宣扬教育，营造无烟校内环境。 2、各班围绕世界无烟日开展了一次黑板报展评活动，板报主题鲜亮，内容生动活泼，通过黑板报的展现，同学们了解了很多关于禁烟的学问，从而更加增加了禁烟的意识。 3、5月31日前夕，组织各班开展“拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代”主题活动，使同学们了解吸烟对人类的严峻危害性，从而从内心里远离烟草，爱护自己的健康。 4、在学校班级组织各班开展“小手牵大手，共同创建无烟环境致亲人戒烟一封信”活动，让父母了解吸烟的危害，共同营造无烟的良好环境。 5、在高中班级组织同学开展“无烟奥运”的征文活动，围绕身边的“无烟奥运”故事、青少年拒绝吸烟、对烟草危害的熟悉、对学校控烟的

3、看法、对老师吸烟的看法、对无烟家庭的看法、对戒烟的建议等。 世界无烟日的活动总结2 为进一步加强控烟工作，努力营造一个无烟、清洁、健康的工作和生活环境，削减烟草对居民健康的危害，根据区爱卫办关于开展第_个世界无烟日活动的通知要求，我街道办事处仔细谋划，乐观制定活动方案，组织开展形式多样、内容丰富的宣扬活动，取得了较好的效果，现总结如下： 一、加强领导，落实责任 办事处领导非常重视世界无烟日宣扬活动，对开展第_个世界无烟日活动进行了周密的部署，要求各社区、学校、辖区各单位结合今年世界无烟日主题和控烟履约工作新形势，因地事宜地开展无烟日宣扬活动。 二、仔细筛选，全面推动 近年来，街道乐观推动辖区各

4、单位、学校等仔细开展好控烟工作，取得了明显实效，通过一批无烟单位的推选活动，充分呈现辖区单位的健康形式。 三、注意宣扬，营造氛围 5月31日是第_个无烟日，街道办事处通过多种形式开展宣扬活动，如电子屏、健康教育宣扬栏、宣扬车等形式展现吸烟有害警示图片、宣扬有害学问，广泛动员和提倡街道机关领导、社区居民带头少吸烟、不吸烟，乐观参加控烟工作。 5月31日上午，街道办事处联合_社区服务中心、试验中学开展了拒吸第一支烟，做不吸烟的新一代签名活动。 街道办事处主任、试验中学等领导出席了宣扬活动仪式。同学代表向全体师生宣读了拒绝吸第一支烟倡议书，号召全体师生从谢绝第一烟的白色横幅上庄重地签上了自己的姓名，

5、此次活动共计有2870余人参与了签名宣誓活动。 活动现场悬挂横幅一条，张贴宣扬画报20余张，摆放宣扬展板8块，发放宣扬单1600份。同时铁西服务中心的医务人员对烟草危害的健康学问和推动学校无烟环境进行现场讲座，使青少年接受一次印象深刻的控烟宣扬教育和不吸烟的承诺。 通过本次活动，让广阔领导、同学、居民进一步了解控烟重要性，更进一步提高居民控烟意识。通过开展控烟宣扬活动，使广阔群众进一步熟悉到烟草对健康的危害，进一步提倡文明、科学的生活方式。 世界无烟日的活动总结3 依据沾益县爱卫会关于做好20 xx年“世界无烟日”宣扬活动的通知精神，现将我局开展无烟环境创建宣扬动员活动状况总结报告如下： 我局

6、仔细贯彻落实中共政府办公厅、国务院办公厅关于领导领导带头在公共场所禁烟有关事项的通知、市爱卫会关于做好20 xx年世界无烟日宣扬活动的通知精神，以创建国家卫生城市活动为契机，仔细保持县级无烟单位乐观创建市级无烟单位，全面推动全局开展室内公共场所和工作场所创建无烟环境工作，取得了明显成效。 一、领导重视、组织得力 我局高度重视无烟环境创建工作，为营造无烟、清洁、健康的工作环境，局领导对开展第29个世界无烟日活动进行了周密部署，专题召开会议对无烟环境创建工作进行了支配部署，组织全体领导职工集中学习公共场所卫生管理条例实施细则和关于领导领导带头在公共场所禁烟有关事项的通知，同时要求各科室要亲密协作，广泛动员和鼓舞领导职工乐观参加控烟工作，大力开展公共场所禁止吸烟工作。 二、明确目标、完善制度 我局提出了“一个目标”、“两个带头”、“三项制度”、“三个结合”的工作思路。一个目标：即大力开展创建无烟单位活动，促进领导职工身心健康和思想道德建设，创建和谐单位。两个带头：即领导带头不吸烟，国家员领导带头不吸烟。三项制度：即控烟制度、控烟工作督导检查制度、控烟工作奖惩制度。四个结合：即把