三年级第6讲半期复习

1、 名师堂关键教方法 名师堂龙泉校区 地址：兴隆步行街31号5栋2楼 tel:84843816 84843916 黄老师PAGE 4名师堂学校秋季班讲义 三年级 第六讲 姓名：小学语文三年级秋季半期复习板块1、汉语拼音：继续巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记汉语拼音字母表。 2、识字写字：能准确认读前半期生字，多音字，并能按笔顺正确书写、默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称，能正确理解、运用这些生字。学会用音序和部首查字法查字典。 3、词语：掌握前半期词语，认读并听写词语，会造句，找出部分近义词和反义词，给词语归类，排列词语，搭配词语。正确填写量词

2、。 4、句子： (1)能区分句子是否完整，把不完整的句子补充完整。 (2)能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。 (3)会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。 (4)能按要求把句子写具体。 (5)复习学过的句式。能把叙述句该为“把”字句或“被”字句。会把有联系的几个简单句子合并成一句。 (6)养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号、句号、问号、叹号。学习冒号、引号的用法。 5、口语交际：能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简单的事，能转述其基本内容，能较完整的复述课文内容，做到语句完整，意思连贯；能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。与

3、别人进行口语交际的时候，态度大方，口语清楚，有礼貌。 6、阅读：正确、流利、有感情地朗读课文，熟练背诵指定的课文，联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思；理解课文内容，知道课文的大意。复习三种顺序：时间顺序、事情发展的顺序，方位顺序。 7、习作：能把自己看到的、听到的、想到的、做过的写明白，能按指定的段式写一段通顺的话；在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号和引号。 附：复习训练题拼音部分一看拼音写词语。kngqu shyn jionnbinng()()() ()ynji zhnbi yupiogunch()()( ) ()二.我能把划线字的错误读音划掉。胸脯（fp） 秘书（

4、bm） 佳节（jijin）肌肤（j j） 柿子（ssh） 包括（kuku）三、将下列加点字的拼音补充完整。 j u i i饥 饿 恐 惧 仇 恨 悲 伤 给 予xs q zh sh宣 告 探 索 道 歉 固 执 管 束四、请你给加点字选择正确读音打“”出差（chi ch） 给予（j i） 放假（ji ji）可恶（w ） 缝隙（fn fn）词语部分一、把词语补充完整。揠( )( )长 ( )羊补( ) ( )( )力尽和( )可( ) 欢( )乱( ) 不( )思( )( )( )可口 ( )( )苍苍 ( )( )实实二、按要求写词语。(1)描写秋天景色的四字词 、 。(2)描写冬天景色的四字

5、词 、 。三.比一比，再组词。侧（ ） 耍（ ）摇（ ）记（ ）测（ ） 要（ ） 遥（ ）纪（ ）带（ ） 密（ ） 镜（ ）组（ ）代（ ） 蜜（ ） 境（ ） 阻（ ）四.照样子，写词语。匆匆地（离开）（美丽）的彩霞拼命地（ ）（ ）的石头好奇地（ ）（ ）的大海悄悄地（ ）（ ）的草地五.把词语补充完整。一本（ ）（ ）（ ）（ ）仆仆 大（ ）失色 垂头（ ）气奔流（ ）（ ） 准确（ ）（ ）千呼（ ）（ ）举世（ ）（ ）六.选词填空。纪念怀念想念 1.再鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作（）。 2.我最好的朋友去外地上学去了，我十分（）他。 3.人们时常对儿童时光充满着

6、无限的（）。精心当心留心 4.要是我们()观察，就会发现，一天之内，不同花开放的时间也不同。 5.做一个蝴蝶吧。我们（）做着，心里充满了憧憬和希望。 6.别走太快，（）路滑！因为所以虽然但不但而且 7.（）庆龄不失信，（）她要留下来等小珍。 8.我们（）要好好学习，（）要积极参加劳动。 9.兰兰（）生病了，（）她还是坚持上课。七、把下面的词语补充完整。（ ）收眼底 窃窃（ ）语 风和日（ ） 不可思（ ） （ ）想天开（ ）不自禁 争先（ ）后 不知所（ ） 无家可（ ） 高山（ ）岭句子部分一、把下面的句子(诗句、名言、对子)补充完整。(1)_，自在娇莺恰恰啼。(2)_，遍绕篱边日渐斜。(3

7、) 飞来山上千寻塔， 。(4) 读书破万卷， 。(5) 学而时习之， 。(6) 天对 ， 对风，大陆对 ， 对海树， 对苍穹。二、修改病句。(1) 妈妈愿望我将来做一名科学家。 _ (2) 早晨，高高兴兴地背着书包上学去。 _ 三、句子万花筒。仿照例子，将句子写具体。例：雪下得真大。雪花像鹅毛一样从天上飘下来，地上一会儿变白了。屋里真热。_ 花园里开满了五颜六色的大红花。（修改病句） _ 每一片叶子都是生命。 每一片叶子都是缤纷。（合成一句话） _ 还有 民族 没有 现在 一些 文字 世界上 （整理成句子）_ 如果你们不能像鸟儿一样飞，就休想与我们打仗。（用带点的词语造句）_ 四、用给出的词语

8、各写一句话，每句至少用上4个词语。顽皮 一群 北极 的 鱼群 白鲸 聪明 追赶 着 来到_去 伸手 她 最心爱的 拿 妈妈 书架上 小花瓶_五、把下面的句子按顺序排列，把序号写在括号里。再做答。（ ）因此，海南岛西南沿海一带成为我国理想的天然盐市，产盐有着悠久的历史。（ ）海南岛的西南海域是世界上少见的最咸的海区之一，被称为“苦海”（ ）海南岛附近海域还有丰富的石油、天然气，以及煤、铁等矿产资源。（ ）这里阳光灿烂，水分蒸发量很大。上面这段话主要写的是海南岛_。阅读部分一、阅读下面一段话，回答问题。我的家乡有一个美丽的(d de)湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而

9、得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu)柳，在微风的吹(chu cu)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nn nn)绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你!(1) 给短文加个题目 (2) 能说明水清的词语是： (3) 第2自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，接着写树下 和 ，最后写湖上有 。(4) 用“ ”选出文中带点字的正确读音。(5) 文段的主要意思是( )A、讲了天鹅湖的美丽的景色。B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C

10、、讲了天鹅湖四周的景色。D、讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。(6)上面的短文你最喜欢哪一句,用“”划出来.二、读一读，完成题目。爱说大话的青蛙池塘边上住着一条蛇，它成天横行霸道，见了青蛙就不放过。青蛙们被它吃怕了，听到一点动静就马上zun（ ）进水里藏起来，连大气都不敢出。有一天飞来了一只鹰啄死了这条蛇青蛙们高兴极了都来到岸边上又是唱歌又是跳舞一只青蛙说：“那条蛇太可恶了，但是它也没有什么了不起的，我还敢骂它呢！”另一只青蛙说：“那算得lio（ ）什么，有一回，我还往它身上吐过唾沫呢！”它刚说完，其它青蛙全都吵吵起来。这个说它曾用树枝打过蛇，那个说它曾和蛇打过仗。正当青蛙

11、们争着吹牛的时候，一个淘气的小孩子扔过来一dun（ ）草绳。它们以为又来了一条蛇，谁也顾不上吹牛了，一个个全都逃得无影无踪。1、给加点的字选择合适的读音，画上横线。（3分）横行霸道（ hnghng）可恶（ w）吐唾沫（t t）2、读拼音，把字写在文中的括号里。3、给第二小节加上合适的标点。4、查词典，写出下列词在文中的意思。顾不上：_无影无踪_5、至少用上所给的两个词语写一句话。高兴 可恶 无影无踪 跳舞 唱歌_6、文中写了（ ）、（ ）和（ ）三种动物。读了这个故事，你想对谁说两句话，把你的想法写在下面。 三、课外阅读。蜂鸟世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1

12、.5克2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。1、短文写了蜂鸟的三个特点分别是_ 、 _、_ 。2、用“_”画出文中打比方的句子，是把 _ 比作 _ 。3、“五光十色”形容颜色多，你能写出与“五光十色”意思相近的词吗？_、_ 、_ 、_ 、_ 。4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？_作文部分1、介绍一位你喜欢的人。要求把他(她)的相貌、性格、爱好等方面的特点介绍清楚。2、你每天在学校或家里生活，都有很多难忘的事，有的事使你快乐，有些事使你伤心，请你选择一件成长经历中最难忘的事写下来。3、同学们都喜欢做