（优质）认知能力测评75道题

1、认知能力测评75道题1.以下词中，哪个词与其他词不同类？白菜青椒茄子月季冬瓜2.以下哪个字与“童”的关系类似于“老”与“少”的关系？小叟儿子牧3.下词中，哪个词与其它词的意义最不相似？清明立冬夏至秋季春分4.一个男孩在20天中存留1元錢。他平均每天存多少錢？5.“朝三暮四”与“朝思暮想”两个成语的意义：相似相反既不相似也不相反6.下面两个成语的意思：“深谋远虑” “高瞻远瞩”相似相反既不相似也不相反7.请看下列句子：“笛子与扬琴音调一致。扬琴与二胡音调一致。笛子与二胡音调一致。”如果前两句陈述属实，那么第三句陈述则：属实不属实不能肯定8.以下词中，哪个词与其他词不同类？火腿鱿鱼蹄筋羊肉肥肠9.

2、下列两个成语的意思：“吹毛求疵”“巧妇难为无米之炊”相似相反既不相似也不相反10下词中，哪个词与其它的意义最不相似？怀疑疑心疑念猜测猜疑11“支持”的反义词是维护拥护爱护反对拥戴12请看下列句子：“这些小狗是正常的狗。所有正常的狗都爱运动。这些小狗爱运动”如果前两句陈述属实，那么第三句陈述则：属实不属实不能肯定13.下列五组数字中有几组完全相同？01234514如果活鱼卖12.5元一斤，100元钱能买多少斤？15“隐瞒”的反义词是：说谎捏造坦白澄清表达16请看下列句子：“这些男孩是正常的儿童。所有正常的儿童都饭量大。这些男孩饭量大。”如果前两句陈述属实，那么第三句陈述则：属实不属实不能肯定17

3、某商人以2，500元买进一批收录机。她将这批收收录卖了2，900元，平均每台赚了50元。他一共买进了多少台收录机？18“荒诞”与“荒芜”两个词的意义：相似相反既不相似也不相反19.以下成语中哪两句意思相似？皮之不存，毛将焉附唇亡齿寒覆巢之下，岂有完卵强扭的瓜不甜欲速则不达20以下词中，哪个词与其它词不同类？微乎其微九牛一毛一星半点一望无际沧海一粟21.“颂扬”的反义词是：歌颂美化评论粉饰诋毁22.“月盈则亏” “水满则溢”以上两个成语的意思：相似相反既不相似也不相反23以下成语中哪两句意思相似？勿以善小而不为知易行难精诚所至，金石为开千里之行始于足下有志者事竟成24一个长方形粮仓全部装满后可以

4、存粮640立方米。如果粮仓宽8米，长10米，它的高度应该是多少米？25“持续”的反义词是：隔阂继续中断经久连续26请看下列句子：“有虫牙的孩子都喜歡吃糖。小明喜欢吃糖。小明有虫牙。”如果前两句陈述属实，那么第三句陈述则：属实不属实不能肯定27一个男孩今年10岁。他姐姐的年龄比他大一倍。当这个男孩16岁时，他姐姐的年龄多大？28下面两个句子的意思：“所有的喜剧都不长” “今天的梦想是明天的挑战”相似相反既不相似也不相反29以下词中，哪个词与其它词不同类？香辣雾臭酸30“潜逃”与“潜在”两个词的意义：相似相反既不相似也不相反31.下面五个几何图形中，哪四个经适当组合后可以拼成一个三角形？12345

5、32.“推导”与“推倒”两个词的意义：相似相反既不相似也不相反33.下列数字中哪个最小?0.9999990.9120.8834.下面两个成语的意思：“患难与共”“同甘共苦”相似相反既不相似也不相反35.一件衬衣原价16.4元。商人以20.5元卖出。卖出价比原价高了百分之几？36“恳求”的反义词：哀求请求呼吁强求乞求37.以下成语中哪两句意思相似？失败乃成功之母三个臭皮匠，顶个诸葛亮小心无大错众人拾柴火焰高水滴石穿38.下列词组成一个成语。并将该成语的第一个字和最后一个字作为答案。“攻玉” “之石” “他山” “可以”39.一只表在星期一中午12点时准确无误。到星期二晚上8点，他慢了64秒。照这

6、个速度计算，这只表平均每半小时慢多少秒？40.“激动”的反义词：兴奋沉著快乐生气平静41.如果3.5 袋种子值35元，4.5袋种子值多少钱？42.下面两个句子的意思：“斯文不能当饭吃”“有钱能使鬼推磨”相似相反既不相似也不相反43.下列数字中哪个最小？2220.90.73240.4944.下面的几何图形能被一条直线分成两部分。这两部分经适当组合后可以拼成一个正方形。请指出连接哪两点才能画出这两条直线，并把代表这两个点的数字作为答案。45.三人合伙经商，决定不论投资多少，大家平分利润。甲投资6500元，乙投资2000元，丙投资1500元。如果获利3000元，则甲所分得红利比按投资比例分红法少了多

7、少元？46.本数列中下一个应为何数：16、4、1、0.2547.以下成语中哪两个意思相似？真人不露相心有灵犀一点通智者不惑大智若愚聪明反被聪明误48.下面两个成语的意思：“良莠不齐” “良莠不辨”相似相反既不相似也不相反49.在印刷一篇24000字的文章时, 印刷工人决定用大小两种字型印刷。 如用大号字, 每页能印1200字； 如用小号字, 每页能印1500字 。如果要用整17页纸将该文章印出, 有多少页必须用小号字印？50.以下数列中有一个数不属于该数列。请指出应该用哪个数代替该数。1/1000 1/100 1/10 0 1/10 1051、即刻回忆：现在我告诉您三种东西的名称，我说完后请您

8、重复一遍，并记住这三样东西，因为等一下要再问您：“皮球，国旗、树木”（回答出的词语正确即可，顺序不要求）回答出“皮球”回答出“国旗”回答出“ 树木”52. 注意力和计算力：现在请您算一算，从100中减去7，然后从所得的数再减7，如此一直计算下去把每一个答案都告诉我，直到我说“停”为止。回答出93”回答出86回答出79”回答出72”回答出6553.当我做一件事情时，我会考虑我真正需要去学些什么A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是54.一旦我开始做某项任务，我随时问我自己是否学到了我应当学到的那么多A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是55.我发现我会停下来定期检查我对学习材料的理解A.从不

9、B.很少C.有时D.经常E.总是56.在进行一个测验时，我会考虑下一题如何能做得更好A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是57.当我做一件事情之后，我会考虑我是否真正学到了需要学到的A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是58.为了帮助下一次集中注意力去学习，我会构想一些问题A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是59.在我做某项任务前，我会树立一些明确的目标A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是60.我用我的智力方面的优势来弥补我其他方面的弱点A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是61.在不同的条件下，我使用不同的学习策略A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是62.我懂得教师i让我去

10、学习什么A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是63.当我已经了解了一个主题下的某些内容后我的学习效果最好A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是64.在没有考虑使用学习策略的情况下我使用我的学习策略A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是65我能觉察到我在思考A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是66.在我完成了一项任务后，我会问我自己是否有做事情的更容易的方法A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是67.当我需要的时候我能激发自己去学习A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是68.我不仅拥有许多学习策略，而且懂得在何时何地和为什么要使用它们A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是69.当我解决问题时，我会意识到我正在使用什么策略A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是70.读一篇课文前，我会作进行概括和总结的事前准备A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是71.当我学习某些新事物时，我问我自己一些关于我学习得怎么样的问题A.从不B.很少C.有时D.经常E.总是72.在学习时我会定期地问我自己是否达到了我的学习目的