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1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7冀教版四年级下学期语文期末学业质量监测检测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。ku d fn wi n l ch sh cn ln zh jin lu din d jun xi zhi jin tu 二、 在下列加点字的正确读音下打“”。人声鼎沸(fi f) 洞穴(xu xu) 花蕊(ru xn)半明半昧(mi wi) 芹菜(jn qn) 淮安(hui wi)三、 形近字组词。喝(_) 翅(_) 劈(_) 浊(_) 竭(_) 翻(_) 僻(_) 独(_) 四、
2、 把下列词语补充完整,并选词填空。(填序号)A若(_)若(_) B响彻(_)(_) C风(_)浪(_)D山(_)地(_) E.鸦雀(_)(_) F.(_)(_)鼎沸1.操场上虽有几百人,但_,似乎连根针掉地上的声音都听得清楚。2.今天是个航行的好天气,海面上_。五、 选词填空。预防 防止1利用极其灵敏的纳米检测技术,可以实现疾病的早期检测与(_)。2和不相识的人交往要提高警惕,(_)受骗上当。回忆 回顾3(_)建国以来的历史,很多地方都耐人寻味。4这些事是永不漫灭的(_)。即使也 不论都5(_)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(_)从不吃惊。6乡下人家,(_)什么时候,不论什么季节,(_)有一道
3、独特、迷人的风景。六、 按要求完成句子练习。 1.修改病句。 爷爷给我讲了许多过去的往事。_北京的秋天是一个美丽的地方。_2.你们说的话我全听到了。(改为“把”字句) _3.黄老师带病坚持上课,怎能不让我们感动呢?(换种说法,意思不变) _七、 名句积累。1秋雨绵绵的早晨,奶奶一边给我加衣服,一边唠叨_,_。(填上一名恬当的谚语)2我们在学习上遇到困难是很正常的,正如韩愈所说_,_?3习近平爷爷用礼记中的话教育我们要_,_,_,明辨之,_。4夕阳映照在水面上,让我们想起白居易的诗句:_,_。5你的好朋友兰兰和亮亮为谁的字更好而争论不休,你能用卢钺的一句诗来劝劝他们吗? _。八、 课外阅读。鸟(
4、节选)梁实秋我爱鸟。我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶;有的只是一个声音,圆润而不觉其单调;有时是独奏,有时是合唱:简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟是凄绝的哀乐。在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着
5、一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高踞枝头,临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子;有时候“一行白鹭上青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到
6、那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候,一群麻雀挤在烟突旁边取暖,隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪,入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。1作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情?_2对画线句子理解不正确的是()A用排比句式排除了麻雀和乌鸦,再刻画林中的鸟鸣。B这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。C运用拟人的修辞方法,生动地写出了不同的鸟鸣的特点。D从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和
7、悦耳。3说说下面句子在文中的作用。在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。_4请用“”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。5“自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣”,这字里行间蕴含着作者怎样的情感?_九、 写作天地。你喜欢乡村吗?请你选择乡村生活中最让你感兴趣的地方写一篇习作,可以是乡村的景色,也可以是乡村孩子们的游戏,题目自拟,不少于350字。_答案1、扩大 范围 努力 刹时 灿烂 浙江 罗店 杜鹃 狭窄 肩头2、fi xu ru mi qn hui3、喝水 翅膀 劈柴 浑浊 竭力 翻书 偏僻 独自4、隐 现 云 霄 平 静 崩 裂 无 声 人 声
8、E C 5、预防 防止 回顾 回忆 即使 也 不论 都6、爷爷给我讲了许多过去的事。 北京的秋天是一个美丽的季节。 我把你们说的话全听到了。 黄老师带病坚持上课,让我们感动。7、一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 人非生而知之者 孰能无惑 博学之 审问之 慎思之 笃行之 一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。8、1从爱鸟的声音、爱鸟的形体两方面。2A3承上启下,将描写从鸟鸣转向鸟的形体。4鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。5作者情不自禁地流露出对以往美好生活的思念和向往。9、范文:乡下生活今年开春,我们一家开车去洪庆山上玩,体验一下乡村生活。去的时候快中午了,刚到山上,就看到与城里不一样的景色:一大群公鸡大踏步地从道路中穿过,一群鹅慢条斯理地踱着方步在路边散步,我们小心翼翼地从它们身边绕过,怕打扰到它们。下车后,一股清新的空气扑面而来。在这里,最好的一点就是能看得很远,没有建筑物遮挡,放眼望去,远处的山上开满了桃花;低头一看,脚边的小草好像挂着水珠。顺着路往山上走,就到了水泉子村,村子里人来人往,有的扛着柴火回家,有的小
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