河南省郑州师院附属外语中学2022年化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
河南省郑州师院附属外语中学2022年化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
河南省郑州师院附属外语中学2022年化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
河南省郑州师院附属外语中学2022年化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
河南省郑州师院附属外语中学2022年化学九年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1如图为某化学反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是A反应前后原子种类改变B反应前后分子个数不变C反应前后元素化合价发生改变D分子在化学变化中不可分2炭和碳酸钙的混合

2、物在空气中强热后,碳酸钙完全分解,炭被完全氧化,若生成的二氧化碳的质量与混合物的质量相同,则原混合物中的碳元素的质量分数为A27.27%B34.7C65.3%D72.73%3下列物质属于纯净物的是()A洁净的空气B食盐水C液态氧D食醋4下列事实的结论或解释中,不正确的是( )A水受热变成水蒸气后体积变大受热后水分子之间的间隔变大B二氧化碳和一氧化碳的化学性质不同它们的分子结构不同C做完实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中为避免药品浪费D原子是化学变化中的最小粒子在化学变化中原子不能再分5某密闭容器中含有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应后测得有关数据见下表。物质甲乙丙丁反应前质量/g0.

3、9359反应后质量/g待测1412下列有关说法错误的是A待测的值为0.9B甲可能是该反应的催化剂C丙、丁在反应中的质量比为4:7D乙不一定是化合物6一定条件下,下列物质在密闭容器内反应一段时间,测得反应前后各物质的质量如下:物质XYZW反应前质量/g102.216.20.9反应后质量/ga4.48.11.8根据上表信息判断,下列说法中不正确的是AX、Z是反应物,Y、W是生成物Ba=15C反应中Y、W两种物质变化的质量比为229DZ为化合物7某同学梳理并归纳了以下知识点:混合物中一定含不同种分子同种元素组成的物质一定是单质;化学反应前后,分子种类一定改变;最外层电子数小于4的原子不一定是金属元素

4、的原子;无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;质子数相同的两种微粒一定属于同种元素。其中正确的是( )ABCD8下列图像能正确反映对应的实验操作的是A电解水B向含有和的混合溶液中加入溶液C在试管中加热高锰酸钾D等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应9下列化学现象描述正确的是A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体B硫粉在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种无色有刺激性气味的气体C木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成一种黑色固体D红磷在空气中燃烧,产生黄色火焰,生成大量的白色烟雾10下列实验操作中,正确的是( )A点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度B制备气体前,先装入药品,再

5、检查装置的气密性C掏沼气池(沼气池中有大量可燃性气体CH4)前,先进行灯火试验D用托盘天平称取25.69808g食盐11下列成语或诗句中包含化学变化的是()A抽丝剥茧B百步穿杨C铁杵磨成针D朱门酒肉臭12实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作中不正确的是A过滤食盐水B氧气的验满C检查装置的气密性D液体的加热二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13小张在实验室进行了制取氧气和细铁丝在氧气中燃烧的实验,请你回答有关问题。(1)写出图中标号仪器的名称:_;_。(2)若用高锰酸钾制氧气,发生装置选择_(填序号)你认为该装置中还缺少_,要收集较纯净的氧气,收集装置选择_(填序号)。产

6、生氧气的化学方程式是_。(3)若用过氧化氢和二氧化锰制氧气,他选用的发生装置是_(填序号),其中二氧化锰起_作用,写出该反应的化学方程式_。(4)若用F装置收集氧气,则气体从_进入集气瓶。(填“a”或“b”,下同)如果用排水法收集,在瓶中装满水后,氧气从导管_端进入集气瓶。在医院给病人输氧时,也利用类似装置,则病人吸氧气的塑料管应与_连接。(5)小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象。你认为可能的原因是_。14图甲是水电解实验示意图。(1)实验中,试管a中产生的气体为_ ( 填名称).(2)当水分子分解时,生成氢原子和_,每两个氢原子结合成一个_,每_结

7、合成一个氧分子。(3)下列还能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是_( 填序号).A 氢气在氯气中燃烧B 水的蒸发C 氢气在氧气中燃烧(4)图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空 气或氢气,点燃气体时,会发出_声。(5)图丙是某同学设计的简易净水器,其中小卵石、石英砂的作用是_。15根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题(1)写出图中标号仪器的名称_;(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2,应选择的发生装置是_(填字母),一般不用D装置收集CO2的原因是_;(3)若选择E装置用排水法收集O2,气体应从_端(填a或b)进入16根据下图所示的实验装置,回答下列问题:(1)写出图中

8、仪器c的名称_。(2)将A装置与C或D装置组合,可制取并收集氧气,写出A中发生反应的化学方程式:_,D装置表示的收集方法叫_。(3)F装置可以用于实验室制取二氧化碳,其显著的优点是_。(4)实验室制取氢气常用锌粒和稀硫酸反应,氢气是一种无色无味气体,密度比空气小难溶于水,下列叙述正确的是_。A 可以用A作发生装置制得氢气B 可以选择C或D装置收集氢气C 制氢气可用B或F装置D 点燃氢气之前要检验纯度,防止爆炸三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17铁红的主要成分是Fe2O3,含少量固体杂质,常用作红色涂料,也可用于生产某种工业催化剂,其反应原理为:2Fe2O3+3C4Fe +3

9、CO2。现将炭(C)和铁红的固体混合物53.2kg高温加热,炭与铁红中的Fe2O3恰好完全反应,冷却,称量,剩余固体混合物的质量为40kg(铁红中的杂质不参加反应且全部留在剩余固体混合物中,Fe的相对原子质量为56)。请计算:(1)Fe2O3中铁元素的质量分数是_(直接填结果)。(2)生成二氧化碳的质量是_(直接填结果)。(3)反应后固体混合物中Fe的质量分数是多少?18抛撒融雪剂可消融高速公路路面积雪。研究人员A、B两组融雪剂,组成成分及质量分数如下表:A组B组CH3COOK 36%KH2PO4 14%CaCl2 14%MgCl2 36%CH3COOK 45%KH2PO4 14%CaCl2

10、10%KHCO3 31%回答下列问题:(1)A、B组融雪剂相比较,_组的CH3COOK(乙酸钾)含量高。(2)CH3COOK的相对分子质量为_。(3)B组融雪剂中,含氯的质量分数为_(填计算结果)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)锦江,铜仁的母亲河。为了更好的保护好我们的母亲河,铜仁市制定了铜仁市锦江流域保 护条例,该条例于2017年10月1日正式实施。为了更好的落实该条例,请你向广大市民提出三点合理化建议_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、由反应前后微粒的变化可知,化学反应前后原子的种类和数量不变。

11、故A说法不正确;B、由反应前后微粒的变化可知,反应前后分子个数发生了变化。故B说法不正确;C、由反应前后微粒的变化可知,反应物中有单质参加反应,生成物是化合物,反应前后元素化合价肯定发生改变。故C说法正确;D、由反应前后微粒的变化可知,分子在化学变化中发生了变化,说明了分子在化学变化中可以再分。故D说法不正确。故选:C。2、A【分析】炭和碳酸钙的混合物在空气中强热,发生的反应方程式: 和 ,根据生成的二氧化碳的质量与混合物的质量相同,则参加反应的氧气的质量等于生成氧化钙的质量。【详解】设参加反应氧气或生成氧化钙的质量为1,根据中碳与氧气的质量比,则混合物中碳的质量为 ;根据中氧化钙与碳酸钙的质

12、量比,则混合物中碳酸钙的质量为 ,混合物中含碳元素的质量为 ,则原混合物中的碳元素的质量分数为 。故选A。【点睛】本题难度较大,解决方法是利用两个反应的化学方程式,找出生成的氧化钙和参加反应的氧气的质量相等这一条件,根据这一条件进行化学方程式计算。3、C【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成,洁净的空气、食盐水、食醋都属于混合物;纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。【详解】A、洁净的空气中有氧气、氮气等,属于混合物;故选项错误;B、食盐水中有氯化钠和水,属于混合物;故选项错误;C

13、、液态氧是一种物质,属于纯净物;故选项正确;D、食醋中有醋酸、水等,属于混合物;故选项错误;故选:C。【点睛】本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念,并能够区分应用。本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中。4、C【解析】A、水受热变成水蒸气后体积变大,是因为水分子间的间隔变大,错误;B、不同种物质的分子性质不同。一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,正确;C、对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入的指定的容器内,错误;D、原子是化学变化中的最小粒子是因为在化学变化中原子不能再分缘故,正确。

14、故选C。点睛:掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。5、D【解析】A、因为反应前后甲质量不变,因此待测的值为0.9,该选项说法正确;B、因为甲反应前后质量不变,可能是反应的催化剂,该选项说法正确;C、丙、丁在反应中的质量比为4:7,该选项说法正确;D、反应过程中,甲和丁反应生成乙,因此乙一定是化合物,该选项说法不正确。故选D。6、A【分析】根据质量守恒定律,由表格中的数字可知:10+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8,故a=15克,根据反应物反应后质量减少,生成物质量增加则可推测反应物为Z;生成物为X、Y、W。【详解】A、由以上推测可知

15、,反应物为Z;生成物为X、Y、W,故C错误;B、由分析知a=15,故B正确;C、反应中Y、W两种物质变化的质量比为(4.4-2.2):(1.8-0.9)=22:9,故A正确;D、从以上推测可以看出,该反应为Z物质分解为XYW三种物质,故Z为化合物说法正确,故D正确。故选A。7、D【详解】根据所学知识知,混合物中可能含不同种分子或者不同原子,错误;同种元素组成的物质不一定是单质,如氧气和臭氧组成混合物,错误;化学反应前后,分子种类一定改变,正确;最外层电子数小于4的原子不一定是金属元素,如氢、氦,正确;空气中氮气含量最多,呼吸过程中不消耗氮气,无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮

16、气,正确;质子数相同的两种微粒不一定属于同种元素,如水分子和氖原子,错误。故选D。8、B【详解】A、电解水时生成的氢气和氧气的体积比是2:1,而不是质量比,故错误;B、盐酸和碳酸钠会生成二氧化碳气体,碳酸钠会与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀,碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,向含有HCl和CaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液,盐酸先于碳酸钠反应,氯化钙再与碳酸钠反应,所以加入一定量的碳酸钠才会出现沉淀,故正确;C、高锰酸钾在加热条件下需要达到一定温度生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应后氧气逸出,剩余固体的质量减小,而不是不变,故错误;D、根据化学方程式Zn + H2SO4 = ZnSO4

17、 + H2、Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2可知,每65份质量的锌与足量稀硫酸反应生成2份质量氢气,每56份质量的铁与足量稀硫酸反应生成2份质量氢气。等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应生成氢气是铁比锌多,图像的终点应该比锌高,故错误;故选:B。9、B【详解】A、在空气中加热铁丝时,铁丝只能发生红热现象,不能燃烧,在氧气中点燃细铁丝可以发生剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,不符合题意;B、硫粉在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种无色有刺激性气味的气体,符合题意;C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不是黑色固体,不符合题意;D、红磷在空气中燃烧产生黄

18、色火焰,生成大量白烟,而不是白色烟雾,不符合题意。故选B。10、A【详解】A、点燃可燃性气体前,先检验气体的纯度,防止发生爆炸,此项正确;B、制取气体前,要先检查气密性,这样可以节约药品,此项错误;C、在沼气池进行灯火试验,可能会引起爆炸,此项错误;D、用托盘天平不能称取25.69808g食盐,没有这么精确,此项错误。故选A。11、D【解析】A、成语“抽丝剥茧”中没有新物质生成,涉及的是物理变化,A选项不正确,不符合题意;B、成语“百步穿杨”中没有新物质生成,涉及的是物理变化,B选项不正确,不符合题意;C、“铁杵磨成针”中没有新物质生成,涉及的是物理变化,C选项不正确,不符合题意;D、“朱门酒

19、肉臭”中有物质的腐烂,有新物质生成,包含了化学变化,D选项正确,符合题意。故选D。【点睛】本题考查物理变化、化学变化的区分,二者的根本区别在于变化过程中有无新物质生成,有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。12、B【详解】A过滤时,要注意“一贴、二低、三靠”, 故选项A图示操作正确;B氧气验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,故选项B所示操作不正确;C检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧握容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故选项C所示操作正确;D给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,故选项D

20、所示操作正确。故选B。【点睛】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗 水槽 A 棉花团 D B 催化 a b b 收集到的氧气不纯(或铁丝表面有铁锈,铁丝没有达到着火点)等 【详解】(1)根据对常见仪器的认识可知是长颈漏斗,是水槽;(2)反应物是固体和固体制取气体需要加热,所以用高锰酸钾制氧气就需要加热,发生装置选择A;用高锰酸钾制取氧气时,试管口要放棉花团,其作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气难溶于水可采用排水法装置D收集,且排水法收集到的气体比排空气法收集到

21、的气体纯;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,用观察法配平即可,所以方程式是:;(3)用过氧化氢和二氧化锰制氧气,属于固体和液体,不需要加热,发生装置选择B;二氧化锰是催化剂所起的作用是催化作用;反应物是过氧化氢,生成物是水和氧气,用观察法配平,反应条件是二氧化锰作催化剂,所以方程式是:;(4)若用F装置收集氧气,氧气密度大于空气,则气体从a端进入;若在装置中充满水,由于氧气的密度比水的密度小,则O2应由b口进;病人吸氧气的塑料管应与b端连接,a端连接盛有氧气的钢瓶;(5)小张在探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象你认为可能的原因是:收集到的氧气不纯

22、,铁丝表面有铁锈,铁丝没有达到着火点等;14、氢气 氧原子 氢分子 两个氧原子 C 尖锐的爆鸣声 过滤 【解析】(1)电解水实验中,正极连接b试管产生氧气,负极连接a试管产生氢气;(2)当水分子分解时,生成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每2个氧原子结合成一个氧分子。(3)A、氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,不能确定水的组成;B、水的蒸发变为水蒸气,属于物理变化,不能确定水的组成;C、氢气在氧气中燃烧只生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成的;故选:C。(4)图乙是氢气的验纯实验,若氢气不纯,混有一定量的空 气或氢气,点燃气体时,会发出尖锐的爆鸣声。(5)图丙是某同学设计的简易净水器,

23、其中小卵石、石英砂可以阻隔固体小颗粒杂质,作用是过滤;15、酒精灯 C 二氧化碳溶于水且和水反应 b 【解析】(1)图中标号仪器的名称是酒精灯;(2)由于二氧化碳通常由石灰石和稀盐酸反应制取,反应的状态是固体和液体,不需加热,所以发生装置选择C(B装置中长颈漏斗的下端伸入锥形瓶内太短);由于二氧化碳溶于水且和水反应,所以不用排水法收集该气体;(3)利用排水法收集气体时,首先将瓶内装满水,再通入气体,由于氧气的密度比水小,所以氧气应从b管通入。16、酒精灯 向上排空气法 可以控制反应的发生和停止 CD 【解析】(1)图中仪器c的名称酒精灯;(2)A装置是固体加热型的发生装置,若用于制氧气,则所用药品为高锰酸钾或氯酸钾和二氧化锰的混合物,由于试管口没有棉花,则所用药品为氯酸钾和二氧化锰,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:,D装置表示的收集方法叫向上排空气法;(3)F装置用于实验室制取二氧化碳时,大理石或石灰石放在有孔隔板上,稀盐酸从长颈漏斗中加入。反应后关闭开关时,试管中的气体增

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论