高二下学期期末语文考试试卷(含答案)

1、座号座号安阳市龙安高中2009201咛年度第二学期期末考试图语文试卷满分150分，时间150分钟2010年7月题号一一三四五六七总分分数们怎能体会到“家书抵万金”所蕴藏的强烈情感？B.交通拥堵已成为我市发展的一大障碍，为此，政府加大了对道路建设的投资力度，解放路立交桥的建成将大 大减轻东西方向的堵车问题。C.在文理分科大讨论中，高中教师、学生及家长多赞成维持现状、大学教师和教育研究人员则倾向于取消分科, 出现了 “当事者”赞成分科、“旁观者”取消分科的情况。D.近些年网络普及迅速，有越来越多的人选择除夕夜在网络上看春晚。但专家提醒，长时间盯着荧屏上闪烁的 图像，容易诱发近视、角膜炎等病症。、阅

2、读下面的文字，完成5-7、阅读下面的文字，完成5-7题。（9分，每小题3分）得分评卷入得分评卷入一、（12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是（）（3分）A.脊髓（sui） 鞭笞（chi）A.脊髓（sui） 鞭笞（chi）B .臀见（pi e ） 女翅（yong）C .絮聒（gu o ） 潜伏（qiD.咀叫（ju ） 狡峥（ji ）2.依次填人下列各句横线上的词语,A.反应 品位 不仅/而且B .反应 品味不是/而是C .反映 品位不是/而是D.反映 品味不仅/而且留言簿（b ）前仆后继（f。黑越越（x u）呼天抢地（qi a ng）白炽灯（zh，铮铮铁骨（zh e

3、 ng）伏龙啰（gu情不自管（j in）论当的一组是（）（3分）古代诗人尤其是一些大家的名作，往往 了那个特定时代的社会风气和时代精神。从一定意义上说，散文传达作者的心灵之声，映现作者的人格、修养、抱负，因此作家思想境界的高低决 定了散文的高低。没有沾染上“大人气”的小孩子，由于阅历浅，不谙世事，他们从实用的角度去看事物，喜欢沉 浸在幻想的境界中，这样就往往能在成年人忽视的东西上发现美。.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）A.在奥林匹斯山上的九位文艺女神中，最动人、最有魅力的是诗神缪斯；在令人眼花缭乱 的文学星空中，最明 亮、最璀璨夺目的是诗的星座。B.写妈妈的诗不计其数，但

4、江非的妈妈依然能给我们强烈的情绪冲击，其别具一格之处就是以城市化的视野写农村。C.我们在一条小巷里找到了一座灰色的小楼，在清静的、鳞次栉比的街道上，这是一处很不引人注意的房舍。D.虽然埃菲尔铁塔已是上一个时代的标记，一百年前它却曾经是一个标沔立异的怪物，在一片嘘声里，诞生于巴 黎城的古迹之中。.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.我们生活在和平的当代中国，不仅电子通讯可以将我们时刻联系在一起，而且没有战乱将我们分隔千里，我“情”是散文的核心要素之一。虽然所有的文学作品都离不开“情”，但似乎散文的“情”显得更为真挚、 执著和自然。可以说，“情”是散文的命脉和魂魄。散文的“情”，或深或浅，

5、或隐或显：不管是记人、叙事， 还是写景、说理，字里行间都灌注了作者的主观意绪，渗透着一些感情因子。古人说，“情动于中而形于言”（毛 诗序）；清代小说家刘鹦说，“灵性生感情，感情生哭泣”，由此可见“情”之于包括散文在内的各类文艺作品 的重要性。另一方面，散文似乎也是作家格外愿意安放自己的情思，无遮拦地袒露心迹的文体。散文能够真正地见出一 位作家的个性和情趣。阅读一篇散文，仿佛走进了一扇敞开的门扉，可以看到作家心的跳动，感受他心灵搏动， 倾听他诉说衷肠。散文不可无病呻吟，作者所抒之情，必须是真诚而发自肺腑的，来不得半点虚假，否则不可能打动人。然而, 散文之“情”的抒发，除了情真、情浓以外，还要有思

6、想和理性的支撑。在一定意义上，思想其实是理性化了的 情感。要是缺乏理性的调节和约束，情感（抒情）就很容易流于空泛。在散文中，情与理是相互依托的：朦胧的情 感会由于理性的参与而得到深化和升华，潜在的理性又因为情感的浸润而变得充实；更重要的是，在理性的指引 下，情感有可能突破个人情感的局限性，而与时代精神相通汇。中国现代散文的很多作品里，情与理往往是相映成趣、相映生辉的。女作家石评梅坦言：“深刻的情感是受 过长久的理智的熏陶的，是由深谷底潜流中一滴一滴渗透出来的。”这可以说是对情与理的辩证关系的透辟表述。 从散文创作的实际情形来看，理性加入的过程是对情感进行回咪、反省和再体验、再认识的过程。作者对

7、情感体 味长久之后，再借助精深的笔触传达出来，读者感受到的情感既有清醇、浓郁的芳香，又有理性的清澈光辉。当然，在平时的阅读中，也还有不少理胜亍情，或者说总体上偏重于理性的散文作品。这类散文往往以阐述 哲理为主，抒写作者对人生或大自然的独特感悟，或是对世事的悉心观察和深刻理解，从而给人以启迪。不过， 在散文中阐述哲理，如果没有情的渗透，便容易流于空疏和干涩。（节选自现代散文的情与理）.对散文的“情”的理解，下列说法符合原文意思的一项是（）（3分）A.无论是哪种类型的散文，字里行间都渗透着作者的一些感情因子。B.散文是作家最愿意安放自己情思，无遮拦地袒露心迹的文体。C.散文与其他文学作品的区别之一

8、，就是散文离不开“情”。D. 一篇散文即使情感不够真挚，但只要有思想和理性的支撑，也能打动读者。6.关于散文“情”与“理”的关系，下面说法不符合原文意思的一项是（）（3分）A.在理性的指引下，情感就有可能突破个人情感的局限性，与时代精神相通汇。B.从某种意义上说，思想就是理性化了的情感，“情”与“理”相映成趣、相映生辉。C.散文的创作过程实际就是对情感进行回味、反省和再体验、再认识的过程。D.在散文中阐述哲理，如果没有情的渗透，就容易流于空疏和干涩。.根据原文内容，下列推断不正确的一项是（）（3分）A.要想了解一位作家的个性和情趣，可以读读他的散文作品。.判断一篇散文佳作的标准之一，就是看它是

9、否情理兼备。C.偏重于理性的散文作品，只要能阐述哲理、给人以启迪，即使没有情的渗透，也一定能成为散文中的佳作。D.创作散文时，作家往往会用理性对情感加以长久的体味，然后再以精深的语言把这种情感传达出来。_评卷入 三、阅读下面的文言文，完成810题。（9分，每小题3分）司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，学击剑，故其亲名之曰犬子。相如既学，慕蔺相如之为人, 更名相如。以赞为郎，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时粱孝王来朝，从游说之士齐 人邹阳、淮阳枚乘、吴庄忌夫子之徒，相如见而说之，因病免，客游粱。粱孝王令与诸生同舍，相如得与诸生游 士居数岁，乃著子虚之赋。会粱孝王卒

10、，相如归，而家贫，无以自业。素与临邛令王吉相善，吉曰：“长卿久宦游不遂，而来过我。”于 是相如往，舍都亭。临邛令缪为恭敬，日往朝相如。相如初尚见之，后称病，使从者谢吉，吉愈益谨肃。临邛 中多富人，而卓王孙家僮八百人，程郑亦数百人，二人乃相谓曰：“令有贵客，为具召之。”并召令。令既至，卓 氏客以百数。至日中，谒司马长卿，长卿谢病不能往，临邛令不敢尝食，自往迎相如。相如不得已，强往，一坐 尽倾。酒酣，临邛令前奏琴曰：“窃闻长卿好之，愿以自娱。”相如辞谢，为鼓一再行。是时卓王孙有女文君新寡, 好音，故相如缪与令相重，而以琴心挑之。相如之临邛，从车骑，雍容闲雅甚都；及饮卓氏，弄琴，文君窃从户 窥之，心

11、悦而好之，恐不得当也。既罢，相如乃使人重赐文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都。 家居徒四壁立。卓王孙大怒曰：“女至不材，我不忍杀，不分一钱也。”人或谓王孙，王孙终不听。文君久之不乐, 曰：“长卿第俱临邛，从昆弟假货犹足为生，何至自苦如此！”相如与俱之临邛，尽卖其车骑，买一酒舍配酒，而 令文君当炉。相如身自著犊鼻裤，与保庸杂作，涤器于市中。卓王孙闻而耻之，为杜门不出。昆弟诸公更谓王 孙日：“有一男两女，所不足者非财也。今文君已失身于司马长卿，长卿故倦游，虽贫，其人材足依也。且又令客,独奈何相辱如此！ ”卓王孙不得已，分予文君僮百人，钱百万，及其嫁时衣被财物。文君乃与相如归成都，买田

12、宅, 为富人。史记司马相如列传【注】 赞：通“资”，钱财。郎：郎官，是汉代的宫廷宿卫侍从之官。缪：通“谬”，诈，佯装之意。著：穿。犊鼻裤（ku n,坤）：形似牛犊之鼻的围裙。或说是形如牛犊之鼻的短裤。.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）A.以赞为郎，事孝景帝A.以赞为郎，事孝景帝B.相如见而说之C.相如与俱之临邛D.临邛令缪为恭敬图穷而匕首吾欲之南海，何如？旦日飨士卒，为击破沛公军.下列各组句子中，分别表明司马相如“穷困潦倒却又志气不衰”的一组是（）A .相如归，而家贫，无以自业。 后称病，使从者谢吉。B .因病免，客游粱。与保庸杂作，涤器于市中C .家居徒四壁立。虽贫，其

13、人材足依也。D.从昆弟假货犹足为生，何至自苦如此！买田宅，为富人。.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A .司马相如被授予郎官之职，侍卫孝景帝，做了武骑常侍，但这并非他的爱好。他喜欢的是善于游说的齐 郡人邹阳、淮阴人枚乘、吴县人庄忌先生等人。与读书人和游说之士相处了好几年，于是写了子虚赋。B .司马相如本来就多才多艺，在与卓文君的婚姻问题上，他主动出击，先是用琴声暗自诱发她的爱慕之情， 继而托人以重金赏赐文君的侍者，以此转达倾慕之情，最终成就了这段美满姻缘。C .卓文君很喜欢音乐，当看到司马如喝酒、弹琴时，就心生爱意，以至私奔相如。在生活无着的情况下，她 主动建议返回乡里，相如

14、“配酒”，“文君当炉”，不顾非议，以之营生。D.对待司马相如和卓文君的婚姻问题，卓王孙始而大怒，有人劝说他，他根本听不进，后来，在一些兄弟 和长辈交相劝说之下，卓王孙承认了这门亲事，并心甘情愿地分给文君家奴一百人，钱一百万，以及她出嫁时的 衣服被褥和各种财物。得分评卷人四、（23分）.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）素与临邛令王吉相善，吉日：“长卿久宦游不遂，而来过我。”（5分）（2）长卿第俱临邛，从昆弟假货犹足为生，何至自苦如此！ （5分）.阅读下面这首词，然后回答问题（8分）浣溪纱纳兰性德（清）谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡重，赌

15、书消得泼茶香，当时只道是寻常。【注】本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。被酒：醉酒。赌书泼茶：用李清照、赵明诚典，形容伉俪 情深，志趣相投。（1）词的上阕刻画了一个怎样的人物形象是如何刻画的请简要分析。（4分）（2）你认为“当时只道是寻常” 一句有何深意请简要分析。（4分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任一题，5分）（1）其色惨淡，；其容清明，天高日晶；其气T栗冽，；其意萧条，（欧阳修秋声赋）白日登山望烽火，。,公主琵琶幽怨多。（李顽古从军行）（2）呜呼！ , ,并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。（苏洵六国论）三十功名尘与，。 、 ,空悲切。（岳飞满江红）得分 评卷入 五、阅读下面的

16、文字，完成14-17题。（22分）看电影流泪林语堂因为我看电影常常会流泪，所以我总喜欢坐在我旁边的人默默地抽咽着他的鼻子，或脸上带着一道亮光光 的泪痕离座而去。我总认为这样的人是一个比较好的人。现在我觉得看电影流泪是一点没有什么可耻的。这对于 人是有许多好处的，且听我说来。看一本好的小说，不论是电影或原书，不应该流泪，这种无谓的话有什么意思呢？为了尊重起见，我且不 妨引点亚里士多德与司马迁的话。亚里士多德说，真正的悲剧精神是一种“泻剂”，是通利我们情感的药剂。而 我们的那位大史学家及文章家司马迁则说悲剧可以“平和血气”。如果一个大作家写了一部大作品，搬上了舞台, 观众看了并不流泪，那么演员或观

17、众一定是有点毛病了。大家都说流泪是可耻的，是没有丈夫气的。在某种程度 上，在日常生活中这句话是不错的。但一个人难道不应当有深深地受了感动而流几滴眼泪的时候吗？在电影中，生 活以一种更凝集的姿态呈现在我们的面前，以一种日常生活所没有的力量感动着我们。如果它不能使我们感动得 流泪一一如果不能感动我们这些驯良的、有纪律的、传统化的，且又以我们传统性自傲的人们，那么还说什么悲 剧的通利作用呢？正如每个音乐家可以从同一乐器中弹出不同的曲调。每一种艺术工作无非全是在艺术家与创作的资料或工 具间的一种反应，有时又是艺术家与读者或观众间的反应。因此，同是一幅画面，可以使一个人激起热情，同时 又使另一个人漠然无

18、动于衷，不论是电影上或绘画上的画面，都是如此。观赏者越是敏感，他对于这艺术作品的 反应也越大，比起别一些较少感受性的人们来，他在这画面中所感受的也越多。同样是一幅黄昏的风景，可以使 一个人感动得流泪，而对于另一个人，也许只不过是一幅普通的落日图而巳。老练的商人他每每因不受普通的落 日图所动情而自得难道他也没有流泪的时候吗？为了他的股票每日涨价一倍而高兴得流泪，或为了银行界与他断绝往来而失望得流泪吗？既是如此，那么所谓流泪就算是没有丈夫气或不该流泪等等，这些无谓的话又 算什么呢？事实上，有的人比别人敏感一点，正如提琴之分优劣一样。一件伟大的艺术作品是需要一个敏感的人去吸 取其所能被人享受感受的全

19、部的。一匹名马需要一个好的骑手，一支好的乐曲也需要一个能了解的音乐家或乐队 指挥。对书与作家来说，那情形亦是如此，每一个人对于一个优秀作家的领略，是绝对受着他的智力与感情的天 赋所限制的。这一个人领略他这一点，那一个人又领略他的那一点，在读者与作者之间有完全相同的反应这种情 形我们极少看见，正如我们难得看见一支乐曲与一个天才乐队指挥的默契有完全同样的反应一样。不错，在这个人世间是委实有泪的，问题只是我们在什幺事上流泪而己。世上有欢喜的泪，哀愁的泪，爱 的泪，宽恕的泪，母子间离合的泪。但无论什么人他感到要流泪的时候就尽管流他的泪吧，因为我们在未有理智 之前本是动物，而流一点眼泪，不论是宽恕的泪，

20、可怜的泪，或因真正的美而感到欢喜的泪，对于他总是有一点 好处的。.作者第段中说“现在我觉得看电影流泪是一点没有什么可耻的。这对于人是有许多好处的”，请你结 合全文内容，说说“看电影流泪”有哪些好处。（6分）. “一匹名马需要一个好的骑手，一支好的乐曲也需要一个能了解的音乐家或乐队指挥。”请谈谈你对这 句话的理解。（4分）.文章第段写到了 “老练的商人”，这在文中有什么作用？（6分）.虽然文章写的是“看电影流泪”，但这种“流泪”的体验不仅仅发生在“看电影”时。请结合你的阅读 经历，以一部作品为例，谈谈你对“流泪”的认识。（6分）得分评卷入六、语言应用。（15分）18.请筛选整合下面文字中的主要意

21、思，提炼出关于“碳中和”定义的4个关键词语。（4分）“碳中和”的目的是为了环保。人们计算自己日常活动制造的二氧化碳排放量，包括直接的和间接的，并计 算抵消这些二氧化碳所需的经济成本。人们可以通过植树或其他环保项目吸收大气中相应的二氧化碳；个人也可 以付款给专门企业或机构，由这些企业或机构通过植树或其他环保项目吸收大气中相应的二氧化碳。2006年，新 牛津美国字典将“碳中和”评为当年年度词汇。它已经从最初由环保人士倡导的一项概念，逐渐获得越来越多 民众支持，并且成为受到许多国家政府当局所重视的实际绿化行动。19.写一张给亲119.写一张给亲12345678910属的节日或生日贺卡。要求：感情真挚

22、自然，语言连贯得体，至少使用一种修辞手法，不出现真实姓名，正文50字左右。.请以“谦卑”为话题，仿照例句，另写两句话。要求句式相同或相似，修辞手法相同，内容有意蕴。（6分） 例句：春很谦卑，它总是在凌厉的冬后悄然而至，可它却催开了花朵，温暖了生命。得分评卷元七、作文。（60分）.阅读下面的材料，按要求作文（60分）。第二次世界大战时，有两个人被关在纳粹集中营的一间狭窄的囚室里，他们唯一能了解世界的地方，是囚室 里那扇一尺见方的窗口。每天早上，他俩都要轮流去窗口眺望外面的世界。一个人总是愁苦地看着窗外的高墙和铁丝网，另一个人却总爱看窗外的天空，看蓝色天空中的小鸟自由地飞 翔。半年后，前者因忧郁死

23、在狱中；后者却坚强地活了下来，直到获救。这个故事能引发你哪些联想，给你什么启迪呢？请以“窗外的世界”为话题写一篇文章，可以写你的见闻， 你的体验，也可以写你的思考，你的想象；可以编述故事，也可以发表议论，抒发感情。要求选择一个角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套 作，不得抄袭。安阳市龙安高中2009201咛年度第二学期期末考试高二语文试卷答题卡年口I座号满分150分，时间150分钟 2010 年7月题号一二三 四 五 六 七 总分分数四、（23分）、选择题。（每题3分，共四、（23分）（1） （5 分） （5 分）（1） （4 分） （4 分）（1

24、）其色惨淡，;其容清明，天高日晶；其气T栗冽，;其意萧条， （欧阳修秋声赋）白日登山望烽火，。,公主琵琶幽怨多。（李顽古从军行）（2）呜呼！ , ,并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。 （苏洵六国论）三十功名尘与，。、 ,空悲切。（岳飞满江红）五、阅读下面的文字，完成1417题。（22分）.作者第段中说“现在我觉得看电影流泪是一点没有什么可耻的。这对于人是有许多好处的”，请你结 合全文内容，说说“看电影流泪”有哪些好处。（6分）. “一匹名马需要一个好的骑手，一支好的乐曲也需要一个能了解的音乐家或乐队指挥。”请谈谈你对这 句话的理解。（4分）.文章第段写到了 “老练的商人”，这在文中有什么作用

25、？（6分）.虽然文章写的是“看电影流泪”，但这种“流泪”的体验不仅仅发生在“看电影”时。请结合你的阅读 经历，以一部作品为例，谈谈你对“流泪”的认识。（6分）六、语言应用。（15分）.答： （4 分）. （5 分）. （6分） 高中二年级语文参考答案1.B（A、仆 pu ; C.炽 chi ;D.黠 xi 2. C3.C用错对象，“鳞次栉比”多用来形容房屋等密集排列，不能修饰“街道” 4.DA.递进关系的复句语序不当， “不仅而且”后的内容应互换；B.搭配不当，应为“减轻压力”C,成分残缺，“旁观者”后缺少谓语“主张” 5.A（B.过于绝对，原文有“似乎” 一词，且“格外”不等同于“最” ；

26、C. “所有的文学作品都 离不开情” ：D.散文情感必须真挚）.C（偷换概念，应为“散文创彳中理性加入的过程”）.C（过于绝对，一偏重于理性的散文作品”，如果“没有情的渗透，便容易流于空疏和干涩”。）.答案：D解析D项“临邛令缪为恭敬”中的“为”是动词，“做”的意思，在这里可不译出，“缪为恭敬” 译成“假装恭敬”即可。“为击破沛公军”中的“为”是介词，“替、给”的意思，后省宾语“我”（项羽的自 称）。A项同是介词，意为“凭；靠”。B项同是连词，表承接。C项同是动词，意为“到；往”。.答案：A 解析B项的“因病免，客游粱”与“穷困潦倒”无关。C项的“虽贫，其人材足依也”不完全说“志 气”。D项的

27、“买田宅，为富人”已非“穷困潦倒”之时。.答案：D 解析“卓王孙承认了这门亲事”是“不得已”，而非“心甘情愿”。. （1）素与临邛令王吉相善，吉日：“长卿久宦游不遂，而来过我。” （5分）（素、善、过各一分，句意通顺两分）译文：相如一向同临邛县令王吉相处得很好，王吉说：“长卿，你长期离乡在外，求官任职，不太顺心，可 以来我这里看看。”（2）长卿第俱临邛，从昆弟假货犹足为生，何至自苦如此！ （5分）（俱、假、苦各一分，句意通顺两分）译文：长卿，只要你同我一起去临邛，向兄弟们借贷也完全可以维持生活，何至于让自己困苦到这个样子！ 12.一个形单影只、陷人对亡妻无限哀思的词人的形象。（2分）既有直接描

28、写，也有景物的烘托渲染。（1分） 先以“西风”中独自悲伤奠定一种感伤的基调，继而以萧瑟的“黄叶”、紧闭的“疏窗”和即将坠落的“残阳” 与之呼应，渲染怀念之苦。（1分，意思对即可）当时只是寻常情景，只有失去它之后才懂得珍惜。往日的幸福未能珍惜，今天却再也无法挽回，表现了作 者的伤心与无奈。（2分）这一句字字含泪，深刻表现了亡妻之痛。（2分）13. （1）烟霏云敛；硬人肌骨；山川寂廖黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗（2）以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才 八千里路云和月。莫等闲、白了少年头.电影是生活以一种更凝集的姿态呈现出来的，人们受到感动而流泪，有利于感情的疏通和宣泄；“看电影 流泪

29、”反映出观赏者有着更敏感的内心和更强烈的感受力；“电影流泪”表明人对艺术有更多的感悟（领略）， 智力与感情的天赋较高；看电影流泪，证明人具备理智和情感，与动物有着本质的区别。（6分；答出一点给2 分，答出任意三点即可）.这句话运用了比喻（或答“类比”）的手法，生动地说明只有敏感的、有智力与情感天赋的人才能充分感受（领 略）伟大艺术作品（优秀作家）的全部魅力（或答“伟大艺术作品的感受与领悟需要敏感的、有智力与情感天赋的 人”）。（4分；逗号前后各2分）.（1）内容上：老练的商人不会因“黄昏的风景”而流泪，说明观赏者的艺术感受力有高下之别，缺少艺术敏感 就不会被感动，证明了作者的观点；商人会因股票

30、涨价或银行断绝往来而流汨，说明人都有流泪的时候，反驳了 “流泪就算没有丈夫气或不该流泪”的观点。（2）结构上，照应前文第段“看一本好的小说，不论是电影或原书， 而不应该流泪”的荒谬观点；引出下文“每一个人对于一个优秀作家的领略，是绝对受着他的智力与感情的天赋 所限制的”这一观点。（6分；“内容” 4分，分号前后各2分：“结构” 2分，分号前后各1分，意思对即可） 17.示例“流泪”是人们敏感的内心被艺术作品感动时外在的表现。如红楼梦中“黛玉之死” 一回：黛玉病入 膏肓，又惊闻宝玉、宝钗成亲，悲愤之下，黛玉焚绢毁诗，香消玉殒。读到这里，我们会为宝黛的纯洁爱情被扼 杀而流下悲愤、痛惜的泪。（6分。

31、开放性试题，答出“流泪”的含义，给2分；举出恰当的例子，给2分；分析合理，给2分）.二氧化碳排放总量（或“二氧化碳”）、绿化（或“植树”）、抵消（或“吸收”）、环保（或“环保活动”） （4分，每个词1分）. （1）爸爸：今天是您的生日，你在千里之外为事业、为家人的生计奔波，正因为有您，我才能坐在教室中参 加高考，我一定会像您一样对得起社会，对得起家庭，对得起自己。祝您生日快乐！ （2）老师：您用温暖的阳光 普照，用甘美的雨露滋润，我们的心田才绿草成荫。感谢您，祝您教师节快乐！ （5分）.示例：秋很谦卑，它总是在喧闹的夏后静静到来，可它却奉献了果实，带来了收获。月亮很谦卑，它总是在耀眼的太阳后冉

32、冉升起，可它却洒下了清辉，营造了祥和。（6分，写对一句得3分） 21.参照高考作文评分标准附：史记司马相如列传（节选）译文：司马相如是蜀郡成都人，字长卿。他少年时喜欢读书，也学习剑术，所以他的父母给他取名犬子。司马相如 完成学业后，很仰慕蔺相如的为人，就改名相如。最初，他凭借家中富有的资财而被授予郎官之职，侍卫孝景帝， 做了武骑常侍，但这并非他的爱好。正赶上汉景帝不喜欢辞赋，这时粱孝王前来京城朝见景帝，跟他来的善于游 说的人，有齐郡人邹阳、淮阴人枚乘、吴县人庄忌先生等。相如见到这些人就喜欢上了，因此就借生病为由辞掉 官职，旅居粱国。粱孝王让相如这些读书人一同居住，相如才有机会与读书人和游说之士相处了好几年，于是写 了子虚赋。正赶