北京市中学国人民大附中2022年化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1小明同学在化学课上提出，可用澄清的石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的 （ ）A建立假设B设计实验C收集证据D做出结论2 “分类”可以使人们有序地研究物质。以下分类正确的是（）A碱：苛性钠、纯碱、熟石灰B合金：硬铝、青铜、18K金C酸：硝酸、硫酸、碳酸氢钠D糖类：蔗糖、纤维素、蛋白质3下列实验相关现象的描述正确的是（ ）A磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D蜡烛在氧气中燃烧生成

3、二氧化碳和水4在pH=12的无色溶液中，下列离子能大量共存的是（ ）ANa+、 Cu2+、 Cl-、NO3-BH+、Na+、Cl-、SO42-CAg+、Na+、NO3-、Cl-DNa+、 K+、NO3-、CO32-5下列有关金属的叙述，正确的是A铝、铁、铜都是银白色金属B钢中含碳量低于生铁中的含碳量C合金的硬度比其纯金属的硬度小D铝能制成铝箔是因为铝有很好的抗腐蚀性6科学研究发现：在陈化粮、受污染粮食中都含有强致癌物黄曲霉素（化学式为C17H12O6）。.关于黄曲霉素的说法中，正确的是A黄曲霉素的相对分子质量为362B为节省粮食,陈化粮经过淘洗后可继续食用C黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素之间的质

4、量比为17 : 12: 6D黄曲霉素中含碳元素的质量分数计算式可表示为7下列有关化学知识归纳与整理完全正确的一组是( )A物质与用途B化学与安全用干冰制造舞台上的云雾效果石灰石可用于食品干燥剂石墨可用于做电极点燃H2前一定要验纯汽车到加油站加油，严禁烟火在室内放-盆水， 可防止煤气中毒C化学与环境D元素与物质工业废水处理达标后排放减少化石燃料的使用，开发新能源PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一入体含量最多的物质是水地壳中含量最多的元素是铝元素天然存在最硬的物质是金刚石AABBCCDD8向Cu(NO3)2、AgNO3的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，再向滤渣中加入稀盐酸，发现没有气泡

5、产生，则滤渣中一定含有的物质是AFe、CuBCu、AgCCuDAg9铜片与浓硝酸可以发生如下反应：Cu4HNO3（浓） = Cu（NO3)22X2H2O，对该反应的下列说法中正确的是：A浓硝酸属于纯净物；B生成物X的化学式为2NO2；C反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为11；D反应物Cu与生成物H2O的质量比为329。10地球上有丰富的水资源，科学家一直在研究成本低、效率高的催化剂，使水发生反应获得氢能源。下列说法错误的是（）A水是由氢元素和氧元素组成的化合物B保持水化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子C水发生反应生成氢气和氧气属于分解反应D催化剂在化学反应前后化学性

6、质和质量不发生改变112022年将在北京举行冬奥会。火炬中的燃料X燃烧体现了“绿色奥运”的理念。反应的化学方程式为,则X是AC2H4BC2H6CC3H8DC3H1812 “低碳生活”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生产和生活中所消耗的能量，从而降低碳的排放。下列活动不符合“低碳生活”的是A讲究卫生，尽量多用一次性餐具B开发回收和用二氧化碳的新技术C短时间不使用电脑，将其转为休眠模式D减少使用私家车次数，多乘公交或骑自行车二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质。请填空：（1）实验1采用了科学

7、探究中的控制变量法，该实验控制的变量是_。（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是_。（3）实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验，将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。14通过对化学的学习，你已掌握了实验室制取气体的有关规律，请结合下图回答有关问题：（1）实验室用锌和稀硫酸制取氢气，应选择的发生装置是_，可选择的收集装置是_（填字母）。（2）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等。若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，则实验室制取并收集

8、氨气应选择的装置组合是_。工业上用氮气和氢气合成氨气。实验室模拟合成氨气的流程，流程中“气体的混合”是在F装置中进行的，F装置的作用有三个：一是将_干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是观察进气导管口逸出的气泡数，从而提高氮气和氢气的利用率。15 “对比实验”是科学探究的重要方法，根据下列所示的实验示意图回答问题。（1）图一可观察到_（填干花或湿花）变成红色，该对比实验可说明_。A CO2会与水反应 B 水会使花变色 C 碳酸会使花变色D CO2会使花变色（2）图二，现象说明物质燃烧需要与_接触，实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞质到红磷上，引起红磷燃烧，证明了燃烧的另一个条件是_。（3）图三

9、是小明同学设计的探究影响反应速率的因素的对比实验，指出其中的不妥之处：_，你的改进：_。通过该对比实验你能得出的结论_。（4）请你设计一个对比实验鉴别硬水与软水。_16用下图所示装置验证质量守恒定律。（1）白磷燃烧的化学方程式是_。（2）实验过程中，观察到小气球的变化是_。（3）实验后冷却至室温再次称量，天平指针_（填细沙“向左偏”“向右偏”或“不偏转”，下同），若拧松锥形瓶上的胶塞，指针将会_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17汽车尾气排放出的气体主要有NO和NO2，它们污染环境，可用氨气（NH3）除去。反应的化学方程式为：2NH3 + NO + NO22N2+3H2O

10、。若反应后得到28 gN2，理论上消耗氨气多少克？18我们知道，高温煅烧石灰石可得到生石灰和二氧化碳。为了分析产品的纯度，某同学取石灰石样品22g，充分煅烧后称得剩余固体质量为13.2g，（提示：杂质不反应）计算：（1）生成CO2的质量是多少g？这些CO2在标准状况下的体积是多少L？（标准状况下CO2的密度为1.977g/L）（2）生成生石灰多少g？该产品的纯度是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）根据如图实验回答问题：(1)石蕊小花放入集气瓶后观察到的现象是_；(2)该实验发生反应的化学方程式为：_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有

11、一个选项符合题意）1、B【详解】“用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体”这是在利用实验来收集证据来验证呼出的气体是否含有二氧化碳气体。因此不属于建立假设、收集证据、做出结论的环节，而属于设计实验。故选B。2、B【分析】碱指在水溶液中电离出的阴离子全部都是OH-的物质，酸是电离时生成的阳离子全部是氢离子(H+)的化合物，合金是一种金属与另一种或几种金属或非金属经过混合熔化，冷却凝固后得到的具有金属性质的物质。【详解】A、纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是由钠离子与碳酸根离子构成的化合物，属于盐，故A不正确；B、合金，是由两种或两种以上的金属与非金属经一定方法所合成的具有金属特性的物质，硬铝

12、、青铜、18K金都属于合金，故B正确；C、碳酸氢钠是由金属离子和酸根离子构成的化合物，属于盐，故C不正确；D、蛋白质不属于糖类，故D不正确。故选B。【点睛】糖类是多羟基醛、多羟基酮以及能水解而生成多羟基醛或多羟基酮的有机化合物。3、B【解析】A、磷在氧气中燃烧的现象是：发出白光，放出大量的热，产生大量的白烟，不是白白色烟雾，所以错误；B、铁丝在氧气中燃烧的现象是：剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，所以正确；C、硫在空气中燃烧的现象是：发出淡蓝色的火焰，放出大量的热，生成一种有刺激性气味的气体，火焰颜色不对，所以错误；D、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，这不是描述实验现象，只

13、是说明反应产物，所以错误。故选B。点睛：实验现象的描述是化学实验考查的重点和热点，要注意反应条件，要能区分叙述产物与描述现象的不同，“烟”与“雾”，“光”与“火焰”的不同，白色与无色的不同等。4、D【解析】A、原溶液是无色溶液，含有Cu2+的溶液呈蓝色，选项错误；B、pH=12的溶液含有大量的OH-，H+与OH-在同一溶液中结合生成水，选项错误；C、Ag+与Cl-在同一溶液中结合生成氯化银沉淀，选项错误；D、Na+、K+、NO3-、CO32-四种离子均不与OH-反应，且四种离子相互之间也不反应生成沉淀、气体、或水，选项正确，故选D。【点睛】判断几种离子在同一溶液中是否能大量共存，也就是判断几种

14、离子间是否发生复分解反应生成沉淀、气体或水。5、B【分析】合金是一种金属与另一种或几种金属或非金属经过混合熔化，冷却凝固后得到的具有金属性质的固体产物。【详解】A、铝、铁都是银白色金属，铜是紫红色的金属，故A不正确；B、钢的含碳量(0.03%-2%)低于生铁的含碳量（2%-4.3%），故B正确；C、合金的硬度比其纯金属的硬度大，故C不正确；D、铝能制成铝箔是因为铝有很好的延展性，不是抗腐蚀性，故D不正确。故选B。【点睛】铝抗腐蚀性是铝和氧气生成氧化铝薄膜，保护金属铝。6、D【分析】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比。【详解】A、黄曲霉素的化学式为C7H12O16，相对分子质

15、量为，故A不正确；B、陈化粮、受污染粮食中都含有强致癌物黄曲霉素，不利于人体健康，不能食用，故B不正确；C、黄曲霉素中碳、氢、氧元素的质量比是，故C不正确；D、黄曲霉素中含碳元素的质量分数计算式可表示为，故D正确。故选D。【点睛】7、C【详解】A、干冰易升华吸热，可用干冰制造舞台上的云雾效果，正确；石灰石不可用于食品干燥剂，错误；石墨具有导电性，可用于做电极，正确。化学知识归纳与整理不完全正确；B、在室内放一盆水，不能防止煤气中毒，因为一氧化碳难溶于水，化学知识归纳与整理不完全正确；C、工业废水中含有有害物质，应处理达标后排放，正确；化石燃料燃烧会产生空气污染物，所以应减少化石燃料的使用，开发

16、新能源，正确；PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，正确。化学知识归纳与整理完全正确；D、地壳中含量最多的元素是氧元素，不是铝元素，化学知识归纳与整理不完全正确。故选：C。8、D【解析】向滤渣中加入稀盐酸，发现没有气泡产生，说明滤渣中有过量的铁粉，故硝酸银和硝酸铜完全反应，则滤渣中一定不含有铁，在金属活动性顺序中，铁大于铜，铜大于银，故只要反应发生，就一定有银生成，故滤渣中一定有银，可能有铜，一定没有铁。故选D。9、C【解析】由质量守恒定律可知：Cu4HNO3（浓） = Cu（NO3)22NO22H2O；【详解】A、浓硝酸中有水和硝酸分子，属于混合物；故选项错误；B、生成物X的化学式为NO2；故

17、选项错误；C、反应中N元素化合价改变的原子数为2个，N元素化合价不变的原子的个数为2个，则个数比为11；故选项正确；D、反应物Cu与生成物H2O的质量比为64:36=169；故选项错误。故选：C。【点睛】化学反应前后，各元素的原子个数不变。10、B【详解】A、水的化学式为H2O，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，不符合题意；B、构成物质的分子是保持该物质化学性质的最小粒子，故保持水化学性质的最小粒子是水分子，符合题意；C、水发生反应生成氢气和氧气，符合“一变多”的特点，属于分解反应，不符合题意；D、催化剂的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化，不符合题意。故选B。11、C【详解】由X燃烧

18、的化学方程式，可以看出O原子个数前后相等，则X中应含有C、H两种元素，反应后有3个C原子，8个H原子，则X中有3个C原子和8个H原子，即X的化学式为C3H8；故选：C【点睛】本题考查利用化学方程式来推导物质的化学式，主要利用元素守恒和原子守恒的方法来解答，学生应注意守恒思想在解题中的应用12、A【详解】A、讲究卫生，尽量多用一次性餐具，造成大量的资源浪费和生活垃圾。不符合低碳生活；故选项错误，但符合题意；B、开发回收和用二氧化碳的新技，能缓解温室效应，符合低碳生活；故选项正确，但不符合题意；C、短时间不使用电脑，将其转为休眠模式，减少能源浪费，符合低碳生活；故选项正确，但不符合题意；D、减少使

19、用私家车次数，多乘公交或骑自行车，减少二氧化碳的排放，符合低碳生活；故选项正确，但不符合题意；故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、水 纸花由紫变红 二氧化碳密度大于空气 【解析】（1）实验1采用了科学探究中的控制变量法，通过干燥纸花可知，该实验控制的变量是水；（2）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，二氧化碳会和水反应生成碳酸，碳酸会使紫色石蕊纸花变红，故观察到的现象是纸花由紫变红；（3）将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中，能观察到第4号棉球先变色，是因为二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳会首先和玻璃管下部的号棉球接触，号是干燥棉球，不会变色，号棉球中的水会

20、和二氧化碳反应生成碳酸，使棉球变色，故通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是二氧化碳密度大于空气。14、A C或E BE 氮气和氢气 【详解】（1）实验室用锌与稀硫酸反应制取氢气，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选A；氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，故收集装置可选C或E；（2）若实验室用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物的方法制取氨气，该反应属于固体加热反应，发生装置应选B，氨气极易溶于水，密度比空气小，可用向下排空气法收集，故收集装置应选E，则实验室制取并收集氨气应选择的装置组合是：BE；浓硫酸具有吸水性，且不与氮气和氢气反应，故F装置的作用是：将氮气和氢气干

21、燥。15、湿花 AC 氧气 温度达到可燃物的着火点 没有控制变量，采用了浓度不同的不同种酸 均采用 10%的稀盐酸 反应物的接触面积越大,反应速率越快 分别取等量的硬水和软水于两支试管中，滴加同样滴数的肥皂水，振荡，泡沫多的为软水, 反之为硬水 【详解】（1）图一是向干花和湿花分别通入二氧化碳气体，可观察到湿花变成红色，原因是二氧碳与湿花中的水反应生成碳酸，碳酸使石蕊变红色，故选AC。（2）图二，现象是白磷燃烧，现象水中的白磷不燃烧，原因是水中的白磷没有跟氧气接触，这就说明物质燃烧需要与空气或氧气接触；实验中发生了异常，白磷燃烧时有火星飞到红磷上，引起红磷燃烧，原因是火星的温度达到了红磷的着火点，证明了燃烧的另一个条件是温度达到可燃物的着火点。（3）图三是探究影响反应速率的因素的对比实验，其中的