软件工程导论课程设计

1、软件学院课程设计报告书课程名称软件工程概论 设计题目大学档案馆学生学籍管理系统的分析与设计专业班级软件工程（财升本）1001学 号姓 名王晓飞指导教师王宁宁2010年12 月1设计时间2设计目的软件工程概论课程设计的目的是使学生掌握软件工程的基本原理和基本方法，充 分理解和掌握软件工程学的概念、原理、方法和技术。3设计任务本课程设计要求学生运用软件工程的思想，严格按照软件生命周期各阶段的目的和任 务，完成对系统的分析和设计。4设计内容设计内容概述 1.1组织机构介绍1.2业务流程介绍与分析1.3系统开发计划需求分析1总体目标2.2具体目标3系统数据建模（ER图）2.4系统功能建模（数据流程图）

2、2.5数据字典总体设计1系统层次图2系统IPO图详细设计1*模块详细设计4.1.1模块定义1.2输入项目4.1.3输出项目4.1.4程序过程设计4.1.5测试要点4. 2*模块详细设计5总结与展望参考文献1屈辉立，陈可明,石武信JSP网站编程教程M.第1版，北京:北京希望电子出版社,2005 白勇.用B/S模式构建在线考试系统J,重庆电力高等专科学校学报,2003,10(4): 100-130.Jiang GuoMiehong LiaoBelizad Parvi乙A Survey of J2EE Application Performance ManagementSystems J .Proc

3、eedings of the IEEE International Conference on Web Sendees (ICWS04),2004.6(5):17 32.VB 数据库管理范例：http:/AvArbnewjiet/down/2j.asp?id=14&cid=23EB/OL参考文献要求1）标题：黑体，小三，1.5倍行距，居中2）内容：小四号，中文宋体，西文Tunes New Roman）3）出版物、正文期刊、外文期刊、网站的参考文献格式分别参照1234成绩评定成绩教师签字1设计内容概述随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。 学籍档案管理工作则变

4、得更加复杂，档案的完整性、安全性等问题也显得更加重要，日 益引起了人们的关注。面对庞大的信息量，需要有学籍档案管理系统来提高学籍档案管 理工作的效率。因此，档案管理工作成为一项迫切需要解决的问题，而学籍档案管理系 统的开发也正是为了满足社会的需求。学籍档案管理系统的开发是有一定社会意义的， 也是符合社会要求的。1.1组织机构介绍图1-1大学生档案馆学生学籍管理组织机构图1.2业务流程介绍与分析帮助学校对学生学籍档案进行系统化、计算机化、规范化的管理，促进档案的完整、 准确和全面。保证学生学籍档案管理工作有条不紊的进行。保障档案的安全性、保密性。图形元素：处理数据流1组织输入输出/文档图1-2图

5、形元素：处理数据流1组织输入输出/文档图1-2系统流程图操作员1.3系统开发计划1）保存来自学校各个学院的学生学籍的基本档案，保存学生的派遣，招生，论文信息, 在其他部门或个人需要时方便查询。2）系统需要密码保护，防止不具备权限的人对系统以及信息进行修改。3）对档案馆的案卷进行管理。2需求分析软件需求分析的目标是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的约束和软件同 其它系统元素的接口细节，定义软件的其它有效性需求。需求分析阶段研究的对象是软件项目的用户要求。一方面，必须全面理解用户的各 项要求，但乂不能全盘接受所有的要求，另一方面，要准确地表达被接受的用户要求。 只有经过确切描述的软件需求才能

6、成为软件设计的基础。1总体目标总体需求目标是在企业需求分析、考察调研和工程基本原则大体确定后才能进行设 计。在总体需求目标方面，以企业的基本需求和关键需求为重点。基本需求是企业正常 的作业规范和业务流程的概念组合，关键需求是企业全部管理流程中重要环节和重要路 线的概要抽取。如果没有基本需求就没有企业总体的经营作业管理，而没有关键需求也 就没有了本企业的经营管理特色和个性。2具体目标2. 3系统数据建模（ER图）系统功能建模所采用的工具是数据流程图和数据字典，用于表达系统内部数据的运 动以及对数据的描述和定义。实体属性联系（1）确定实体有：操作员、管理员、学籍（2）确定联系有：学生与学籍1： 1

7、查询关系管理员与学籍1： N更新录入关系（3）确定实体和联系的属性:操作员：姓名、性别、学院名称、专业名称、身份证号、档案号管理员：姓名、性别、身份证号、登录密码、修改密码学 籍：学院名称、专业名称、姓名、档案号、身份证号图13系统数据建模（ER图）2.4系统功能建模（数据流程图）简称DFD,它用来描述目标系统的逻辑结构，它是由实体部分，处理部分，数据存储部分和数 据流四部分组成，为了使数据流图所描述逻辑结构更加清晰，容易阅读，对数据流图作如下说明：图形元素：数据的源点/终点I 图形元素：数据的源点/终点I I数据的处理O 数据存储数据流F2派遣信息的管理 P0F8派遣信息的管理汇总F3招生信

8、息的管理F9招生信息的管理汇总F4论文信息的管理学生学籍管理系统F10论文信息的管理汇总F5用户管理 F6系统管理及维护F1毕业生基本信息管理Z F7毕业生基本信息管理汇总7E2操作员管理员图14数据流图（顶层图）E1管理员F11基本档案输入P1F14输入个人信息F12基本档案更新F13基本档案删除毕业生信息管理系统F15显示基本档案E2操作员E1管理员F16派遣信息的输入/P2F14输入个人信息F17派遣信息的更新F18派遣信息的删除派遣信息管理F19显示派遣信息E2操作员E1管理员F20招生信息的输入 /F21招生信息的更新P3招生信息管理F14输入个人信息F22招生信息的删除F23显示招

9、生信息E2操作员F24论文信息的输入/P4F14输入个人信息管理员F25论文信息的更新F26论文信息的删除论文信息管理F27显示论文信息E2操作员E1管理员F28用户信息的输入F29用户信息的更新F30用户信息的删除P5用户管理1F14输入个人信息F31显示论文信息E2操作员图15数据流图（一层图）2.5数据字典3总体设计需求分析阶段己经完全弄清楚了目标系统的各种需求，较好地解决了要让所开发的 软件“做什么”的问题，并己在软件需求规格说明和数据要求规格说明中详尽和充分地 阐明了这些需求。下一步就要着手实现软件的需求，即要着手解决“怎么做”的问题。分析模型中的每一个成份都提供了建立设计模型所需的

10、信息。根据用数据、功能和 行为模型表示的软件需求，采用某种设计方法进行数据设计、体系结构设计、接口 设计和过程设计。数据设计将实体一关系图中描述的对象和关系，以及数据词典中描述的详细数据内 容转化为数据结构的定义。体系结构设计定义软件系统各主要成份之间的关系。接口设 计根据数据流图定义软件内部各成份之间、软件与其它协同系统之间及软件与用户之间 的交互机制。过程设计则是把结构成份转换成软件的过程性描述。在编码步骤，根据这 种过程性描述，生成源程序代码，然后通过测试最终得到完整有效的软件。1系统层次图大学档案馆学生学籍管理系统毕业生基本信息管理派遣信息的管理招生信息的管理论文信息的管理用户管理系统

11、管理理及维护毕业生基本信息管理派遣信息的管理招生信息的管理论文信息的管理用户管理系统管理理及维护图1-6系统层次图2系统IPO图L、姓名2L、姓名2、性别3、身份证号 k登陆密码 5、修改密码 5、档案号7、学院名称 3、专业名称1、毕业生基本信息管理2、派遣信息管理系统3、招生信息管理系统4、论文信息管理系统5、用户管理( 输入处理1、毕业生基本信息汇总2、派遣信息汇总3、招生信息汇总4、论文信息汇总4详细设计1模块详细设计从软件开发的工程化观点来看，在使用程序设计语言编制程序以前，需要对所采用 算法的逻辑关系进行分析，设计出全部必要的过程细节，并给予清晰的表达，使之成为 编码的依据。这就是过程设计(详细设计)的任务。过程设计也叫做详细设计或程序设计，它不同于编码或编程。在过程设计阶段，要 决定各个模块的实现算法，并精确地表达这些算法。前者涉及所开发项目的具体要求和 对每个模块规定的功能。以及算法的设计和评价，后者需要给出适当的算法描述，为此 应提供过程设计的表达工具。对于系统内的每一个模块，要逐个模块给出以下的说明：4.1.1模块定义模块编号：按照命名规则，按照如下两种情况命名：A)公用模块，如打印驱动或打印报表公用程序，则可按照S-XXX进行编号，其中, S(SHARE)表示公用，XXX为