最新弟子规践行方案

1、弟子规践行方案PAGE PAGE 7践行“弟子规课题实施方案 伍思婷一、背景情况：中华民族的文化源远流长，中国的经典诗文，是每一个中国人的自豪，也是祖国的瑰宝。学校教育的一个重要目标就是教学生做人。?弟子规?主要阐述生活习惯、为人处世、求学治学等方面的礼仪与标准，特别注重家庭教育和生活教育，教育孩子怎么做人做事。学习践行?弟子规?，能奠定孩子完美人生的根底。学习?弟子规?有利于学生继承中华民族的优良传统，有助于培养学生良好的道德观念和行为习惯。二、指导思想以科学开展观为指导，将学习力行?弟子规?活动落脚于“读书、学礼的落实上。诵读?弟子规?，传承中国传统文化之精华；通过开展学礼、知礼、懂礼的教

2、育，力行?弟子规?，提高本班师生内涵素养和外在修养，内外兼修整体提升师生整体素质。我将全面推动学生品行为首全面开展，把本班定为特色鲜明的“弟子规实验班三、总体目标1、通过学习、践行?弟子规?到达全体学生能背诵弟子规，用?弟子规?的要求来标准自已的言行，践行弟子规，形成良好的行为习惯和良好道德情操。2、探索培养学习良好行为习惯和良好品德的新路子。3、探索传承中国优秀文化的途径，传统文化如何促进现代学生的成长。四、学习践行原那么要求1、以读促背，以读为主；以背为主，理解为助。2、学习与践行结合；课内学习与课外练习结合；学校与家庭结合。3、以多层面、多形式的活动为载体，寓教育于活动之中，以活动促学习

3、，以活动促行为。五、主要措施：1、班里成立践行弟子规领导小组，加强学生对践行弟子规这项工作的指导与监督。2、以弟子规文化来加强班级文化建设，在班里形成学习、践行弟子规的浓厚气氛。利用宣传栏、班级黑板报、标语等宣传等载体，营造浓郁的学习气氛，宣讲?弟子规?。使学生置身于此，无时不刻都能受到润物细无声的熏陶感染。3、开发弟子规校本课程，弟子规进入课堂，保证学习时间。4、教师自身需不断提高，以使能胜任弟子规教学。5、开展以?弟子规?为主题的各种活动，以活动促进学习。6、加强与家长的联系，家校联动，提高学习、践行的效果。六、具体要求以?弟子规?为主要学习内容，以中华民族传统文化教育活动和学生行为标准养

4、成教育相结合，发挥班级文化的育人作用，班级统一布置教室、校园营造和谐文明的文化气息，创立和谐校园。通过主题班会活动，大力加强文明礼仪教育，从师生互相敬礼、形成良好的道德礼仪习惯。1、每日落实?弟子规?中的一句统一写于小黑板和老师的同步，教师并用几分钟讲解。2、召开主题班会：第1次班会：如何尽孝；第2次班会：文明礼貌伴我行；第3次班会：我是一个老实守信的小学生；第4次班会：良好的道德标准伴你一生幸福；第5次班会：我为社会做点啥？3、全体学生学唱?跪羊图?感恩歌?等“弟子规系列歌曲。音乐教师负责4、开展以?弟子规?为内容的书法赛，优秀作品在宣传栏内展出。5、每周利用一节课时间组织看学生弟子规教学视

5、频。四总结天天诵读，日日提高，月月总结，在全体学生班会时间推广经验；对学习、力行?弟子规?教育活动中表现突出的学生给予表彰。附1：践行?弟子规?学生标准每月学习力行一单元一、生活学习(力行而学文)单元一 晨起早读自己的事自己做 1、 闹钟一响父母一叫，马上起床。朝起早 父母呼 应勿缓晚上按时睡觉夜眠迟 居有常2、自己叠被子。置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽3、相互问早安向长辈请早安。晨那么省 向长辈道晚安昏那么定4、主动刷牙洗脸。晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手5、自己穿好衣服。冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 领必正链必拉6、穿衣整洁大方即可，不挑名牌服装。衣贵洁 不贵华 上循分 下称家7、吃饭前

6、早读弟子规。弟子规 圣人训 圣与贤 可驯致单元二 每日3餐感恩和乐融融一感恩念恩齐家之乐1、每天三餐吃饭时想到四感恩： “感恩父母亲人的养育之恩，感恩老师的辛勤教导，感恩同学的帮助和关心，感恩农夫的辛勤劳作和所有一切付出的人。恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长2、受委曲时多想想父母亲人的好处，原谅他们的错误。亲爱我 孝何难亲憎我 孝方贤二分享分担健康饮食好习惯1、帮助拿碗筷、端菜。亲所好 力为具2、请长辈先用餐，自己再开动。 或饮食 或坐走 长者先 幼者后3、不挑食、不多吃。 对饮食 勿拣择 食适可 勿过那么4、吃饭不撤饭，掉在桌上的饭菜要拣起来吃掉；碗里的饭菜要吃干净，如果不能吃完，吃之前要请求

7、减掉一些；亲所恶 谨为去5、夹菜给长辈、饭后帮助整理、大一些的孩子可以帮助洗碗筷等。亲所好 力为具(三) 饭后休息各安其位1、整理后，各自休息，互不影响；居有常 业无变亲所好 力为具2、没有午休习惯的孩子可以做功课，或玩安静游戏；尊长前 声要低单元三： 睡前晚安1、按时睡觉，睡前四件事：整理；洗簌；读弟子规；道晚安动作要快，切勿延缓父母照应勿缓2、睡前先将书包、玩具、书籍、桌子等整理好，再上床。列典籍 有定处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之房室清 几案洁 笔砚正3、睡前洗簌，养成良好卫生健康习惯。身有伤怡亲忧4、睡前读弟子规圣与贤 可驯致5、睡前向家人道晚安。晨那么省 昏那么定6、大一些的孩子

8、可以帮助铺床。亲所好 力为具二、学习生活(学文而力行)单元四 力行学文孝亲尊师一上学明礼友爱1、出门前向家人辞别。出必告 返必面2、路上见长辈或老师主动问好。路遇长 急趋揖 长无言 退恭立3、进了学校,见长辈或老师主动问好,见同学也相互问好。揖深圆 拜恭敬二、在学校尊师友爱4、在学堂与同学团结友爱。兄道友 弟道恭 事诸兄 如事兄5、上课认真听讲，不懂就问或作笔记下课再请教老师。读书法 有三到 心眼口 信皆要 心有疑 随札记 就人问 求确义6、老师所教内容，自己懂的如果其他同学请问要耐心讲解，别人会的而我不会，要虚心向他们请教学习。己有能 勿自私 人所能 勿轻訾7、选择益智、提升道德品质性的课外

9、书，不看打打杀杀、情情爱爱的各种污染心志的书和电视节目；电视节目和影视片不经过父母老师同意,不看。非圣书 屏勿视 蔽聪明坏心志 事虽小 勿擅为二 玩游戏兄弟友爱1、上完课做完功课再玩游戏。但力行 不学文 任己见 昧理真2、跟兄弟姐妹一起玩。兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中3、玩具不够，大家轮流玩，不争吵。财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯4、玩别人的玩具要征得同意。用人物 须明求 倘不问 即为偷5、游戏后主动收拾。置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽单元六：人人快乐个个成功(一) 爸爸妈妈下班回家后 让他们欢喜1、拿拖鞋、倒茶水。冬那么温 夏那么清 亲所好 力为具2、分享在学堂发生的事。闻誉恐 闻过欣 惟德学 惟才艺 不如人 当自励3、父母打电话或处理事务时不打搅。