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文档简介

1、实验室里有些定值电阻没有标签了,你能帮老师重新贴好正确阻值的标签吗? 我们知道,电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法测量电阻呢?想想议议第十七章第3节 电阻的测量授课教师:经济开发区九年一贯制学校 张莹预习提纲(请各小组将14题讨论结果写在黑板上)1.用什么方法可以帮助老师测出没有标牌的定值电阻的阻值呢?这种方法又称( 法),需要哪些实验器材?2.测量长度的实验中我们采用什么方法减小误差的?测量电阻实验中我们怎样减少误差,还需要哪种器材来达到此目的?3.请设计测量定值电阻实验电路图。4.请设计实验数据记录表格。5.如何按照电路图连接实物图时,向同学们展示连接过程及讲出连

2、接时需要注意什么。请各组动手实验吧!将实验数据记录在表格中,实验结果与大家分享,为没有标牌的电阻贴好标牌。用电压表、电流表间接测电阻 (又称伏安法测电阻) 电源、待测电阻、开关、导线、电压表 电流表、实验目的实验原理实验器材R=UI1.用什么方法可以帮老师测出没有标牌的定值电阻的阻值呢?这种方法又称为( 法),需要哪些实验器材?2.测量长度的实验中我们采用什么方法减小误差的?测量电阻实验中我们怎样减少误差,还需要哪种器材来达到此目的?(1)测量长度实验中采用多次测量求平均值的方法减小误差。(2)测量多组电压值、电流值,根据欧姆定律计算出每次电阻值,再求电阻的平均值。(3)探究电流与电压关系的实

3、验中,利用滑动变阻器改变定值电阻两端的电压,从而改变电流,所以实验器材还需要滑动变阻器。AVRRS3.请设计测量定值电阻实验电路图。(1)将电压表与待测电阻并联;(2)将电流表待测电阻串联;(3)因需测量多组电压值和电流值,所以将滑动变阻器与待测电阻串联。4.请设计实验数据记录表格。测量次数电压U/V电流I/A电阻R/123AVRRS5.如何按照电路图连接实物图时,向同学们展示连接过程及讲出连接时需要注意什么。请各组动手实验吧!将实验数据记录在表格中,实验结果与大家分享。1在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。2连接电路时开关要断开,连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。3连接好电路,在

4、检查电路连接无误后要用开关试触,在确定电路完好后再闭合开关S。4电压表和电流表要注意选择适当的量程。注意事项1调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端;2闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中;3根据公式 计算出R 的值,并记录在表格中。 4调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R 的值。实验步骤R=UI1. 小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的

5、示数为 A,电阻R的阻值为 。0.4 5 练一练2. 在“测量小灯泡的电阻”的实验中,某同学在连接电路时,不小心将电流表和电压表接错了位置,如图所示。闭合开关可能出现的现象是( )A电流表烧坏,电压表示数为0B小灯泡烧坏C电流表示数为0,电压表示数为电源电压值 D电流表示数为0,电压表示数为0CVALRS练一练3小东同学做“测量小灯泡电阻”的实验: (1)请完成如图实验电路的连接;(2)小东正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为图(甲)所示,此时电流表的示数如图(乙)所示,小灯泡的电阻是 。 5 abcd练一练4小东同学做测量灯泡电阻实验,连接电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数为电源电压。则故障原因可能有几种?请写出三种灯泡不亮的原因。(1)电压表串

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