三亚学院辅导员招聘考试备考题库（历年真题整理版）

1、PAGE PAGE 66三亚学院辅导员招聘考试备考题库（历年真题整理版）一、单选题1.十九届三中全会指出,深化党和国家机构改革的目标是要构建和形成五大体系,其中错误的是()A、国家机构职能体系B、党的领导体系C、政府治理体系D、武装力量体系E、群团工作体系答案：A2.在人际交往的()，谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。A、定向阶段B、情感交流阶段C、情感探索阶段D、稳定交往阶段答案：B解析：在感情交流阶段，双方关系的性质出现实质性的变化。此时，双方的人际关系安全感已经确立，软件考前更新，谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。3.某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该

2、材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于()教学策略?A、分解性B、复述C、变式D、先行组织者答案：D4.我国高等教育可追溯到哪个时期()A、夏B、商C、周D、汉答案：C5.教师职业角色意识的形成过程不包括()A、角色扮演阶段B、角色认知阶段C、角色认同阶段D、角色信念阶段答案：A解析：教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。6.要尊崇党章,严格执行新形势下党内政治生活若干准则,增强党内政治生活的_。A、政治性、时代性、原则性、战斗性B、思想性、政治性、时代性、原则性C、政治性、思想性、时代性、原则性D、政治性、思想性、时代性、战

3、斗性答案：A7.我国最早规定在学生中实行政治辅导员制度是()A、1951年B、1952年C、1953年D、1954年答案：B解析：1952年起，国家提出要在高校设立政治辅导员8.选课制萌芽于德国，真正成型于()A、英国B、法国C、美国D、中国答案：C9.人们在真实的或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而采用与多数人相符行为的现象称为()A、凝聚性B、从众C、社会助长D、士气答案：B解析：从众是指人们在群体影响和压力下，放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态。10.党的领导主要是()的领导。A、路线、方针和政策B、政治、思想和组织C、经济建设、组织和协调答案：B11.普通高等学校辅导员

4、培训规划(2013-2017)中规定，在校辅导员每年培训时长不得低于学时。()A、12B、16C、20D、40答案：B12.高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节是()A、教学B、实习C、就业辅导D、毕业设计答案：D解析：毕业设计或毕业论文是高等学校整个教学过程中的最后一个基本环节，是整个教学过程的总结.对教学起着检查、巩固和提高的作用。13.从进入大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的()A、心理适应期B、学业准备期C、心理准备期D、心理摇摆期答案：C解析：高年级阶段足大学生走向社会前的心理准备期，他们最关心的是毕业分配问题，渴望找到理想的工作。14.1966年,联合国教科文组

5、织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出教育工作应被视为一种专业,这份文件是()A、关于教师地位的建议B、给教师的建议C、教育:财富蕴藏其中D、教师职业生涯周期答案：A15.心理学是一门研究()的学科A、心理的发生、发展B、人的行为和心理活动规律C、社会对心理制约D、心理现象产生机制答案：B16.根据普通高等教育学历证书管理暂行规定,具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程,其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分,德育体育合格,可以获得()A、结业证书B、学习证明书C、毕业证书D、肄业证书答案：A17.大学生活全面发展和深化，同时大学生的人生观、世界观逐步

6、确立、定型的时期是()A、新生阶段B、二、三级阶段C、高年级阶段D、研究生阶段答案：B解析：大学二、三年级是大学生所学稳定发展、逐步定型时期。18.法国的J埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于（）。A、技术决定论者B、技术价值中性论者C、技术乐观主义D、技术悲观主义答案：A19.国家奖学金的最终审批部门是()。A、国家教育部B、省教育厅C、学校D、学院答案：A20.教师在教学过程中既不鼓励学生,也不反对学生;既不参加学生的活动,也不提供帮助或方法这种教师领导方式属于()A、放

7、任自流型B、民主型C、强硬专断型D、仁慈专断型答案：A21.对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是()A、通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分B、通识教育与专业教育相互排斥C、通识教育是专业教育的延伸与深化D、以专业教育为主,通识教育为辅答案：C22.高校精品课程建设的核心是()A、配备现代化教学方法和手段B、高标准的教材建设C、建设高水平的师资队伍D、改革教学内容和课程体系答案：D23.1963年出版了潘菽主编的教育心理学，这一事件处于新中国教育心理学发展的哪一个历史时期()A、新生期B、破坏期C、繁荣期D、改造期答案：C24.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为(

8、)A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约答案：C解析：人的身心发展具有顺序性，教育活动中要遵循这种顺序性，循序渐进地促进人的发展。25.下列选项中，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标的是()A、教育目的B、教育方针C、人才培养方案D、教育政策答案：B解析：教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治经济发展的需要和基本的国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。26.人的健康的四大基石是()A、丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡B、合理营养，适量运动，

9、戒烟限酒，心理平衡C、营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡D、丰富营养，合理运动，戒烟戒酒，心理平和答案：B27.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()A、从价值角度说,要有人文社会价值取向B、从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力C、从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上D、以上都是答案：D28.关于高等教育行政关系的特征,错误的是()A、权利义务具有对等性B、必须有一方是教育行政主体C、教育行政主体在实体上的权利义务是重合的D、权利义务一般是法定的答案：A29.教育行政相对人在()教育行政诉讼中是原告A、以教育行政机关为被告的B、由其自身提起的C、部分D、所有答案：D30.教学计划编制

10、的首要任务是()A、进行课程评价B、实施课程方案C、选择课程内容D、确立课程目标答案：D31.建国以来,我国的教育行政管理体制围绕着中央与地方教育行政权力、职责的划分问题,经历的发展历程是()A、由收到放、由放到收、收放结合B、由放到收、由收到放、收放结合C、由收到放、由放到收D、由放到收、由收到放答案：A32.唯物辩证法要求我们坚持两点论与重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是()。A、空谈误国，实干兴邦B、为官发财，应当两道C、四面出击，全面突破D、反腐要“老虎”“苍蝇”一起打答案：D解析：A选项强调实践的重要性。B选项为官发财，应当是两条不同道路，为官不能想着要发财，不符合题意。C

11、选项强调的是全面的观点，没有体现重点论。“老虎”“苍蝇”一起打，体现两点论，既要严厉打击小贪小腐，更要打击大贪污、大腐败；重点打“老虎”，体现了抓重点。33.在影响人的发展的诸多因素中，()起主导作用。A、遗传B、环境C、教育D、人际关系答案：C解析：遗传素质是人的身心发展的前提，为人的发展提供了可能性，但不能决定人的发展；社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实；教育对人的发展特别是对年青一代的发展起着主导作用和促进作用；个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。34.教师伦理学的核心内容是()A、教师职业理想

12、人格追求B、教师职业道德养成C、教师职业道德规范体系D、教师职业道德行为选择答案：C35.侵犯行为可以分为工具性侵犯和()A、敌意性侵犯B、动机性侵犯C、意图性侵犯D、行为性侵犯答案：A36.成人高等学校主要培养对象为()A、24岁以上成年人B、18岁以上成年人C、在职在业者D、30岁以上成年人答案：D37._是两岸关系的政治基础。A、“九二共识”B、反对“台独”C、一个中国原则D、和平统一答案：C38.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色A、解惑者B、管理者C、中介D、组织者答案：C39.

13、不属于大学生权益特征范畴的是()A、专属性B、规则性C、私有性D、法定性答案：C40.高等学校应以()为中心。A、社会服务B、科学研究C、教育教学D、培养人才答案：D41.标志着结束在中共党内占据统治地位长达4年之久的王明“左”倾冒险主义的会议是()。A、“八七”会议B、遵义会议C、古田会议D、中共六届四中全会答案：B解析：遵义会议是中国共产党历史上的一次重要会议。它结束了王明“左”倾冒险主义在党中央的统治，确立了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导和毛泽东在红军和党中央的领导地位。它证明中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力，是中国共产党从幼年走向成熟的标志。42.他们常出没在

14、昏暗的街道、校园的僻静处，当遇到女性时解农暴露生殖器，或当异性面手淫，从女性的恐慌害怕或惊叫厌恶的反应中获得性欲的满足。这是()。A、恋物癖；B、暴露癖；C、窥淫癖；D、异性癖答案：B43.某心理咨询中心推出一次讲座，主题是如何作好结婚前的心理准备，并在主讲人发言后组织参与者提问、讨论。这种形式是()A、健康心理咨询B、团体咨询C、个别咨询D、矫治咨询答案：B44.教师资格一经取得,不按照()不得丧失和被撤销A、法律规定B、学校规定C、主管部门规定D、教育行政部门规定答案：A45.我党执政后的最大危险是(_)A、能力不足B、脱离群众C、消极腐败D、精神懈怠答案：B46.科学性和实践性是马克思主

15、义哲学最主要、最显著的特征，表明马克思主义哲学()。A、尊重社会发展客观规律，肯定无产阶级历史作用B、在批判旧世界中发现新世界，推动现实世界发展C、是无产阶级的认识工具，来自实践并为实践服务D、不仅正确地解释世界，更重要的是强调改造世界答案：D解析：马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系。D项符合题意。47.下列措施属于教育行政处分措施的是()A、撤销教师资格B、警告C、罚款D、拘留答案：B48.国家公派留学人员未按

16、时向我国驻外使领馆报到、从事协议规定以外的工作、擅自变更留学单位或留学计划、擅自变更留学国别和留学身份、未按规定留学期限回国都会(可能会)被视作违约此外,出现哪种情况也有可能被取消公派留学资格并承担违约责任?()A、未与我国驻外使领馆经常联系B、未与国家留学基金委签定资助出国留学协议书C、未向驻外使领馆递交学习/研修情况报告表D、学习/研修成绩没有达到要求答案：C49.通常不适用于处于义务阶段的学生的行政处分措施是()A、开除B、警告C、留校察看D、记过答案：A50.在心理学里，一个人个性中具有道德评价意义的核心部分，即为人的()A、道德B、品德C、性格D、人格答案：C解析：性格具有道德评价意

17、义，是人格中具有核心意义的部分。51.利用道德两难故事法进行道德教育的心理学家是()A、柯尔伯格B、皮亚杰C、班杜拉D、吉布斯答案：A52.按美国学者司德菲对教师成长历程的划分,教师职业倦怠一般表现在()阶段A、退缩生涯B、更新生涯C、预备生涯D、专家生涯答案：A53.学满一学年以上退学的学生,学校应当颁发()A、学习证明B、肄业证书C、结业证书D、不发证书答案：B54.看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的()A、选择性B、整体性C、恒常性D、理解性答案：A55.中华人民共和国教师法颁布的时间是()年。A、1985年B、1986年C、1993年D、1995年答案：C56.教学

18、计划目标表述中的主语应该是()A、教育者B、管理者C、教师D、学习者答案：D57.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A、人际交往挫折B、情感挫折C、人生发展挫折D、学业挫折答案：A58._是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。A、道路自信B、理论自信C、制度自信D、文化自信答案：D59.勤奋、懒惰、谦虚、骄傲，这些反映的是()特征。A、能力B、气质C、性格D、情感答案：C60.以少数的学生为对象，在较短的时间内(520分钟)，尝试小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师，提高教学水

19、平的一条重要途径。这一教学称为()A、教学观摩B、教学反思C、微型教学D、程序教学答案：C61.中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国。在处理国际关系和外交关系方面，我国坚持的外交工作布局是()。A、大国是基础、周边是首要、发展中国家是关键、多边是舞台B、大国是关键、周边是舞台、发展中国家是基础、多边是首要C、大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是舞台D、大国是关键、周边是首要、发展中国家是舞台、多边是基础答案：C解析：在处理国际关系和外交关系方面，我们坚持大国是关键、周边是首要、发展中国家是基础、多边是舞台的外交工作布局，故C项符合题意。A、B、D项说法都有误，不选。62.要

20、坚持把党支部建在()充分发挥党组织在大学生思想政治教育中的重要作用。A、社团B、班上C、学生会D、院系答案：B63.依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和()A、教育平等关系B、教育学习关系C、教育横向关系D、教育民事关系答案：D64.2014年12月5日，教育部对研究生参加“三助一辅”工作做出规定，指出培养单位要高度重视“三助一辅”工作，统筹协调“三助一辅”工作在能力培养、人力资源补充和助学助困渠道等方面的多重作用，按照“()”的原则，做好管理体系建设、制度机制建设和资源配置工作，优先保证培养功能的充分发挥。A、实践功能为主、其他功能为辅B、培养功能为主、教育

21、功能为辅C、培养功能为主、其他功能为辅D、实践功能为主、教育功能为辅答案：C65.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()A、固定点B、比较性组织者C、认知结构D、先行组织者答案：D66.推动形成全面开放新格局。要以()建设为重点，坚持引进来和走出去并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。A、“金砖机制”B、自贸区C、“一带一路”D、区域合作答案：C解析：开放带来进步，封闭必然落后。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。要以“一带一路”建设为重点，坚持引进来和走出去

22、并重，遵循共商共建共享原则，加强创新能力开放合作，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。拓展对外贸易，培育贸易新业态新模式，推进贸易强国建设。67.学习策略包括认知策略、元认知策略和()A、记忆策略B、资源管理策略C、思维策略D、学习方法答案：B解析：学习策略可分为认知策略、元认知策略和资源管理策略三种。68.同辈群体对思想政治教育和人的思想品德的形成和发展的影响具有()特点A、权威性B、计划性C、全面性D、自由性答案：D69.大学校园既是一个教育环境，又是一个()A、商业环境B、官僚环境C、隐性环境D、文化环境答案：D70.根据个人的经验，将孤立的项目连接成更大的单元，从而扩大记忆的容量

23、。这种记忆信息编码策略称为()A、组块B、组块化C、替换D、比较答案：B解析：组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位，从而扩大记忆容量的一种策略。71.制定高校培养目标的依据是()A、个人本位论B、马克思主义关于人的全面发展学说C、政治决定论D、社会本位论答案：B72.教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化，这些因素决定了高校教师劳动的()特点。A、复杂性B、创造性C、个体性D、群体性答案：A解析：劳动的复杂性主要表现为教育对象的多样性和差异性，教育活动以及研究活动内容、技术和手段的专业化等。73.处于思想品德结构最高层次的是()

24、A、人生观B、道德观C、政治观D、世界观答案：D74.()把自己所具有的某些特质加到他人身上的心理倾向。A、第一印象效应；B、刻板效应；C、晕轮效应；D、投射效应答案：D75.以下关于高校教师教育活动正确的是()A、高校教师必须以严格的规范制度和赏罚措施来保证工作的质量与效果B、教师工作上较大的时空自由度,使得外界对其工作状况难于监督C、大部分教师都采用“坐班制”工作形式D、大学教育活动的时间、空间都是有严格限定的答案：B76.全党对毛泽东思想有了进一步认识，是在经过了()以后。A、遵义会议B、红军长征胜利C、延安整风运动D、中共七大答案：C解析：经过1942年至1945年间的延安整风运动，全

25、党对毛泽东思想有了进一步认识.1945年中共七大是毛泽东思想发展史上的一个里程碑，毛泽东思想在党的七大上被确立为党的指导思想，也标志中国共产党已经成熟。77.肯定技术具有相对的价值独立性,把技术看作是一种自主的、独立的力量的是()A、技术悲观主义B、技术乐观主义C、技术价值中性论者D、技术决定论者答案：D78.性格是人在先天生理素质的基础上，在社会实践活动和不同环境熏陶下逐渐形成的()心理特征。A、不稳定的；B、稳定的；C、比较小稳定的；D、比较稳定的。答案：D79.改革开放和社会主义现代化建设的根本目的是()。A、提高人民物质文化生活水平B、全面建成小康社会C、实现中国梦D、全面依法治国答案

26、：A解析：提高人民物质文化生活水平，是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的。80.绝对真理和相对真理是()。A、互相割裂的B、两种真理C、同一真理的两重属性D、共性与个性的关系答案：C解析：马克思主义哲学认为，绝对真理和相对真理是同一客观真理的两重属性。任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一。81.不属于国外学者来华进行研究和学术交流的是()A、来华任教B、与我国高等教育机构进行短期合作研究C、参加我国举行的学术会议D、来华开展学术访问答案：A82.遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这是()A、直觉思维B、分析思维C、抽象思维D、聚合思维答案：B解析：分析思维即逻辑思维

27、，是遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论。83.列宁指出：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”这句话的哲学含义是()。A、哲学对经济、政治有着决定性的作用B、哲学是社会变革的先导C、哲学指引人们追求美好的未来D、哲学反映了时代的任务和要求答案：B解析：列宁的这句话说明，只有真正的哲学才能引导人们更新观念，解放思想，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，推动时代的步伐，指导社会的变革，成为社会变革的先导。84.我国高等教育发展的必然趋势是()A、公立教育B、私立教育C、英才教育D、大众教育答案：D85.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职

28、业道德意识修养，另一个是（）。A、职业技术修养B、职业道德行为修养C、职业理念修养D、科学文化修养答案：B解析：教师职业道德修养的内容包含两个方面：一是职业道德意识修养，二是职业道德行为修养。86._是当代中国发展进步的根本制度保障。A、中国特色社会主义道路B、中国特色社会主义理论体系C、中国特色社会主义制度D、中国特色社会主义文化答案：C87.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A、知识B、文化C、社会D、人答案：D88.邓小平指出：“没有民主就没有社会主义，就没有社会主义的现代化。”这个论断指出了()。A、社会主义民主的本质B、民主的社会主义内容C、社会主义民主的

29、特点D、民主与社会主义的必然联系答案：D解析：邓小平同志的这句话深刻揭示了民主与社会主义、社会主义现代化的密切联系，与社会主义民主的本质、内容和特点没有关系。89.师者,人之模范也,这主要体现了教师道德的哪种特征()A、道德影响的广泛性B、道德规范的严格性C、道德行为的示范性D、道德意识的高标准答案：C90.高校师生间的组织与工作关系属于哪一个领域关系的表现形式()A、社会学意义B、心理学意义C、伦理学意义D、教育学意义答案：A解析：社会学意义上的高校师生间关系是工作关系和组织关系，心理学意义上的高校师生间关系是认知关系和情感关系，伦理学意义上的高校师生间关系是道德义务的关系。91.个体在估计

30、事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是()A、自我防御机制B、理想化偏见C、自利性归因D、自我效能感答案：B92.高校学生权利是一项()A、法律权利B、应有权利C、道德权利D、自然权利答案：A93.在校学生吸毒或引诱他人吸毒的，学校应该给予的处罚为()A、给予严重警告处分B、记过或留校察看处分C、给与留校察看或开除学籍处分D、由保卫部门送公安机关处理答案：D94.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A、特殊的规范性B、独特的多层次性C、更大的稳定

31、性D、广泛的社会性答案：A95.我国高等教育行政管理的基本体制是()A、地方各自领导B、中央统一领导C、分级负责、分工管理D、分工负责、分级管理答案：D96.教师道德行为选择的内部条件的说法错误的是()A、了解并把握影响教师行为选择的主观内在条件对教师选择合乎道德的行为具有重要意义B、在外部条件既定的条件下,不同的个体的具体行为选择有时具有差异性C、教师道德行为选择受其自身内部因素影响较小D、在不同的外部条件下,不同的教师可能选择同一种高尚的道德行为答案：C97.教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()A、1879年B、1950年C、1978年D、1903年答案：D解析：教育心理学作为一门独

32、立学科的标志通常认为是美国心理学家桑代克于1903年出版教育心理学一书。98.我国经济体制改革应以()为取向。A、计划B、市场C、生产D、消费答案：B解析：我国经济体制改革应以市场为取向。99.中国共产党在领导社会主义事业中,必须坚持以()为中心,其他各项工作都服从和服务于这个中心。A、国防建设B、经济建设C、政治建设答案：B100.在艾里克森的心理发展阶段理论中,大学生处于()阶段A、勤奋感对自卑感B、繁殖感对停滞感C、亲密感对孤独感D、同一感对同一感混乱答案：C多选题1.中央16号文件指出，加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：()A、坚持教书与育人相结合。B、坚持教育与自我教育相结合

33、。C、坚持政治理论教育与社会实践相结合。D、坚持既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人。E、坚持教育与管理相结合。F、坚持继承优良传统与改进创新相结合。答案：ABCEF2.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()A、单科性院校B、研究性大学C、综合性大学D、多科性院校答案：ACD3.教师道德养成具有的现实意义包括（）。A.师德养成是适应社会发展的需要B.师德养成是受教育者成长的需要C.师德养成是师资队伍建设的需要D.师德养成是精神文明建设的需要A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD4.教师伦理学作为一门规范科学，如何直接调节教师职业生活（）。A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道

34、德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导C.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则D.对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施A、AB、BC、CD、DE、E答案：AC5.大学生常见的情绪困扰包括()。A、焦虑B、抑郁C、易激惹D、冷漠答案：BD6.文化素质教育的目的在于()A、强化专业教育B、提高大学生的文化品位C、提高人文素养D、提高审美情趣答案：BCD7.邓小平理论的科学体系包含的主要内容有()。A、社会主义本质论B、社会主义初级阶段理论C、社会主义改革开放理论D、社会主义市场经济理论E、党的建设理论答案：ABCD解析：邓小平理论

35、的科学体系包含丰富的内容，主要包括社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、改革开放理论和社会主义市场经济理论。8.从逻辑的结构上看,完整的法律规范都应包含下列组成部分()A、法律后果B、法律责任C、法定条件D、行为准则E、行为主体答案：ACD9.动机和效果作为教师道德评价依据,下列观点正确的是()A、动机应成为教师道德评价的侧重点B、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点C、当动机和效果不一致时,需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准D、进行教师道德评价时,应该更关注效果答案：BC10.2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话中对广大青年提出了哪几点希望()A、要爱

36、国,忠于祖国,忠于人民B、要励志,立鸿鹄志,做奋斗者C、要求真,求真学问,练真本领D、要力行,知行合一,做实干家答案：ABCD11.下列属于教师道德品质范畴的是（）。A.忠诚与节操B.正直与自制C.勤奋与求实D.权利与义务A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABC12.论是哪些形式报案,都应注意及时、客观、准确,具体应报清()A、案件发生的时间、地点B、案件受侵害的主体、案件发生的性质及特征(即案件的属性是盗窃、抢劫、强奸、凶杀等)C、案件发生的原因、案件危害的后果报D、报案人的姓名、单位、地址、联系电话答案：ABCD13.教师对自身行为的自觉表现在（）。A.教师在行为前对自己将要做什么、怎样

37、做有自觉意识B.教师在行动前对行为后果有自觉意识C.教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识D.教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解A、AB、BC、CD、DE、E答案：ABCD14.下列属于短时记忆特点的是()A、保持时间短B、容量有限C、意识清晰D、操作性强E、易受干扰答案：ABCDE15.十八届三中全会指出全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须更加注重改革的()。A、系统性B、整体性C、全面性D、协同性答案：ABD16.法在促进社会政治、经济、文化发展和社会全面进步方面能发挥重要作

38、用,但法不是万能的,法在被制定、实施及作用于社会生活过程中存在着诸多缺陷和不足这主要体现在()A、法具有非全真性和不周延性B、调整范围的有限性C、法具有恐怖性D、法具有滞后性答案：ABD17.动机和效果作为教师道德评价依据观点正确的是（）。A.对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B.动机应成为教师道德评价的侧重点C.进行教师道德评价时，应该更关注效果D.当动机和效果不一致时，需要采取具体的方法来确定教师道德行为评价标准A、AB、BC、CD、DE、E答案：AD18.保持香港、澳门长期繁荣稳定,必须全面准确贯彻_的方针。A、“一国两制”B、“港人治港”C、“澳人治澳”D、高度自治答案：A

39、BCD19.思想政治教育过程的显著特点是()A、社会性B、实践性C、同时性D、长期性E、反复性答案：ABCDE20.依据基本职能定位,高等院校可划分为()A、研究型大学B、综合性院校C、教学兼研究型院校D、教学型院校答案：ACD21.高等学校应当对教师、管理人员和教学辅助人员及其他专业技术人员的思想政治表现、职业道德、业务水平和工作实绩进行考核，考核结果作为()的依据。A、聘任或解聘B、晋升C、奖励D、处分答案：ABCD22.下列行为中属于学术不端行为的有()A、利用媒体对学术成果进行过度包装和炒作B、一稿多投或重复发表C、对学术批评者进行压制、打击或者报复等D、抄袭、剽窃、侵吞他人数据观点、

40、技术线路、学术成果答案：ABCD23.具有高职(专科)学历的毕业生退役后报考普通高校本科,下列说法错误的是()A、与其他普通专升本考生一起报名参加考试B、不享受招生计划单列C、不享受考试成绩单独划线D、按报考人数30%比例择优录取答案：BC24.五年来,我们勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶,消除了党和国家内部存在的严重隐患,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,党的_显著增强。A、创造力B、创新力C、凝聚力D、战斗力答案：ACD25.对于高校培养目标的表述,下列选项中正确的是()A、高校培养目标是整个高等教育实践活动的理论指南B、高校培养

41、目标是指高校培养人的总的质量目标和规格要求C、高校培养目标是高校一切教育活动的出发点和归宿D、高效培养目标决定着高等教育实践活动的性质、形式、内容和方向答案：ABCD26.个体心理发展的影响因素有()A、教育B、实践活动C、遗传素质D、社会生活环境答案：ABCD27.党组织要对要求入党的积极分子的本人历史和政治表现进行了解,确定为发展对象后,要进行政治审查,政治审查的基本方法是A、同本人谈话B、查阅有关档案材料C、找有关单位和人员了解D、必要的函调或外调答案：ABCD28.高等教育的内涵是指()A、建立在中等教育基础上B、以培养各种高级专门人才为目标C、由大学和其他各类高等院校提供D、培养实用

42、型人才答案：ABC29.关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()A、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节B、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成C、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源D、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提答案：ABCD30.下列有关传统美德的认识正确的是()A、是中国古代道德文明的精华B、是传统道德规范体系的中心C、是师德教育的源泉D、是中华民族精神的核心答案：ABCD31.高校办学特色必须具备的特征是()A、累积性B、超前性C、独特性D、辐射性答案：ACD32.根据中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生

43、思想政治教育的意见,如何充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用?()A、发挥党的政治优势和组织优势,做好大学生思想政治教育工作B、发挥共青团呢和学生组织作用,推进大学生思想政治教育C、依托班级、社团等组织形式,开展大学生思想政治教育D、努力实现“低年级发展党员,高年级有党员”的目标答案：ABC解析：低年级有党员，高年级有党支部33.根据普通高等学校辅导员队伍建设规定,辅导员工作职责是:()A、深入开展社会主义核心价值观教育,使高校学生自觉将社会主义核心价值观内化于心、外化于行B、积极学习和运用现代信息技术,构建网络思想政治教育阵地,密切关注学生的网络动态,敏锐把握一些苗头性、倾向性、

44、群体性问题C、做好学生日常事务管理工作,开展新生入学教育,做好毕业生离校教育、管理与服务工作D、积极开展学业指导,组织开展学风建设、课外学术实践活动,指导学生养成良好的学习习惯,增强学生的专业认同和学习热情。答案：ABCD34.入党后,要对预备党员加强()的培训教育,不断增强其党员意识和党性观念,激励其继续保持思想上的先进性A、理想信念B、权利义务C、党性修养D、党风党纪E、廉政文化答案：ABCDE35.一名合格的教师必须具备()A、学科专业知识B、普通文化知识C、相关学科知识D、教育专业知识E、经营管理知识答案：ABCD36.按照教育部24号令要求，专职辅导员可承担下列哪些相关课程的教学工作

45、()A、思想道德修养与法律基础B、中国近现代史纲要C、形势政策教育D、心理健康教育E、马克思主义基本原理F、就业指导答案：ACDF37.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道德原则B.教师道德评价C.教师道德规范D.教师道德范畴A、AB、BC、CD、DE、E答案：ACD38.国家对高等学校的()实行优惠政策。A、进口图书资料B、教学科研设备C、校办产业D、周边商店答案：ABC39.与正规高等教育相比,非正规高等教育具有以下优点()A、周期短B、组织方式灵活C、教学内容实用D、入读便利答案：ABCD40.学生伤害处理办法规定，出现下列哪些情形造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行

46、为并无不当的，无法律责任：()A、地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的B、来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的C、学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的D、学生自杀、自伤的E、在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的答案：ABCDE41.教育法规与教育道德的区别,叙述正确的有()A、规范内容不同B、表现形式不同C、实施方式不同D、调整范围不同E、产生和发展趋势不同答案：ABCDE42.以下属于美国制定的教师职业伦理守则的是()A、美国教授职业伦理声明B、伦理标准C、教师职业伦理标准D、优秀教师行为守则答案：ABCD43.德国心理学家艾宾浩斯的

47、遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A、直线下降B、遗忘速度是不均匀的C、先快后慢D、先多后少答案：BCD44.我国教育法制的基本要求是()A、加强教育法制工作机构和教育行政执法队伍建设B、建立、健全严格、公正的教育处罚和救济制度C、逐步建立并完善我国教育法律法规体系D、严格做到依法行政E、提高全社会的教育法律意识答案：ABCDE45.十九届三中全会强调,深化党和国家机构改革要改革机构设置,优化职能配置,深化(),提高效率效能。A、转职能B、转方式C、转作风D、转效能答案：ABC46.就业率统计的要素包括()A、单位联系人B、单位全称C、单位联系电话D、薪酬答案：ABCD47.教师职业道德的基本

48、功能有（）。A.对教师工作的动力功能A、对教师职业行为的调节功能B、对教育对象的教育功能C、对教师工作的评价功能D、对社会文明的示范功能E、F对教师自身修养的引导功能答案：ABCDEF解析：教师职业道德的基本功能包括选项中的六点。48.影响师生伦理关系的主要因素表现在()A、教师的领导方式和态度B、师生交往的时空、性别等因素C、传统思想和师生个性的特点D、师生之间相互的认知度答案：ABCD49.关于高校助学贷款展期办理表述正确的有()A、毕业当年离校前向学校提出申请B、需提供本人身份证复印件、展期申请书各两份C、考上更高层次学历就读时就可办理D、无偿还能力想办理展期时再办理答案：AB50.辅导

49、员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()A、积极申报,鼓励先进B、公开原则C、政策倾斜原则D、公平公正原则答案：ABD判断题1.心理健康教育就是针对一个人已经出现的心理疾患而进行的心理教育。()A、正确B、错误答案：B解析：心理健康教育从性质上可以分为发展性心理教育和补救性心理教育。发展性心理教育主要是对大学生的心理素质不断优化；而补救性的心理教育则主要是对心理素质或心理健康方面出现问题的大学生进行专门的咨询和治疗，使问题或障碍得以解决或克服。通常所说的兴趣教育、能力教育、情感教育、意志教育、性格教育等均属于心理健康教育。2.古希腊时期高等教育的主要目的是培养僧侣。()A、正确B、错误答案

50、：B解析：在古希腊，教育的主要目的是培养合格、良好的社会公民。3.心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康A、正确B、错误答案：B4.在我们社会主义社会,道德应该被看做是一种无私利他的产物A、正确B、错误答案：B5.高等学校要充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道作用。要把大学生思想政治教育摆在学校各项工作的首位，贯穿于教育教学的全过程。()A、正确B、错误答案：A6.心理不健康与心理健康并非泾渭分明的对立的两极，而是一个连续的状态。()A、正确B、错误答案：A7.成熟的道德判断是成熟的道德行为的必要条件,但不是充分条件

51、A、正确B、错误答案：A8.教师道德规范体系的约束和导向功能是同时并存和同时发挥作用的。（）A、正确B、错误答案：A9.常态心理与变态心理只有程度之分，并无严格界限。()A、正确B、错误答案：A10.在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象A、正确B、错误答案：A11.人类最基本的味觉是甜、酸、苦、辣四种。()A、正确B、错误答案：B12.变式的作用在于变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。()A、正确B、错误答案：A解析：所谓变式，就是变换使用不同形式的直观材料或事例说明事物的属性，使本质属性保持不变而非本质属性或有或无，以便突出本质属性。13

52、.国家依法保障高等学校中的科学研究，文学艺术创作和其他文化活动的自由。在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他文化活动，应当遵守法律。()A、正确B、错误答案：A14.教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。（）A、正确B、错误答案：B15.教师道德行为是纯粹道德意义上的行为A、正确B、错误答案：B16.国家助学金用于资助高校全日制本专科(不含高职)在校生中的家庭经济困难学生的生活费，帮助他们顺利完成学业。()A、正确B、错误答案：B17.十九大报告指出,我国经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿元增长到八十万亿元,稳居世界第二,对世界经济增长贡

53、献率超过百分之四十。A、正确B、错误答案：B解析：百分之四十应为百分之三十18.主体因素对人的思想政治品德形成和发展具有决定性的影响。()A、正确B、错误答案：B解析：客体因素19.挽回面子是影响使用威胁的一个因素。()A、正确B、错误答案：A20.中世纪大学起初均为单科大学，巴黎大学以医学而闻名。()A、正确B、错误答案：B解析：巴黎大学以神学而闻名。21.教师职业道德既体现了一般社会道德的基本要求,又规定了做好教育工作的特殊准则A、正确B、错误答案：A22.我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴,必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、资本主义三座大山、实现民族独立、人民解放、国家统

54、一、社会稳定。A、正确B、错误答案：B解析：“资本主义”应为“官僚资本主义”23.我国的教育政策与教育法规在本质上都是一样的A、正确B、错误答案：A24.教学重点即学生常常容易误解和不容易理解的部分A、正确B、错误答案：B25.如果一个人的智商为98，则可以认为他的智力水平属于中等。()A、正确B、错误答案：A解析：智商分数处于90109之间，表明其智力水平属于中等。26.教师在育人过程中，既要言教，又要身教，身教要重于言教。（）A、正确B、错误答案：A27.教师道德义务表现为教师发自内心的一种道德命令或道德要求,它不需要任何外力的强制A、正确B、错误答案：A28.选聘到村任职的高校毕业生聘用

55、期间必须在村里工作，村镇以上机关及他单位均不得借调使用()A、正确B、错误答案：A29.教育部统一领导和管理全国高等教育事业A、正确B、错误答案：B30.国家助学贷款的性质属于商业性贷款，纳入银行正常的贷款业务管理。()A、正确B、错误答案：A31.我国传统教育单纯采用交流式教育方法。()A、正确B、错误答案：B解析：采用灌输式教育方法，缺乏交流式的教育方法。32.教师道德品质的优劣程度是区分和体现人格差别的标准和尺度A、正确B、错误答案：A33.设立实施专科教育的高等学校,经国务院授权,也可以由省、自治区、直辖市人民政府审批A、正确B、错误答案：A34.各种社会思潮必然会有消极的影响与误导，

56、因此高校教师应当潜心钻研业务，避免接触复杂的社会思潮。（）A、正确B、错误答案：B35.退学学生可以申请复学A、正确B、错误答案：B36.辩证唯物主义认为人的心理是人脑的机能,是客观现实在人脑中的主观反映A、正确B、错误答案：A37.道德认识不同于科学认识，道德认识不在于认识客体本身，而是通过客体来找出其与社会、与他人的相互关系和价值方向。（）A、正确B、错误答案：A38.新党章提出,实施巡视全覆盖,开展中央单位巡视、市县巡查,是巡视工作实践的总结,必须加以坚持和发展。A、正确B、错误答案：B解析：“巡查”应为“巡察”39.教师的人格魅力是一种巨大的精神感召力量。（）A、正确B、错误答案：A4

57、0.新党章第一章第三条,党员必须履行的义务明确:切实开展批评和自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误,坚决同消极腐败现象作斗争。A、正确B、错误答案：B解析：“纠正工作中的缺点”应为“纠正违反党的原则的言行和工作中的缺点”41.新党章明确,中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家而奋斗。A、正确B、错误答案：B解析：“现代化国家”应为“现代化强国”42.教育立法必须遵循法定程序A、正确B、错误答案：A43.高校辅导员政治面貌要求为：中国共产

58、党党员。()A、正确B、错误答案：A44.高校教师要有对生态、环境的关怀意识，增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。（）A、正确B、错误答案：A45.学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体A、正确B、错误答案：B46.学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。()A、正确B、错误答案：A47.教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为的转化中,起着媒介作用A、正确B、错误答案：A48.教育司法实践中常用的教育法律责任是从广义上讲的教育法律

59、责任A、正确B、错误答案：B49.引用未成文的口语实录应将整理稿交作者审核并征得同意。（）A、正确B、错误答案：A50.认知结构迁移观主要关注的是程序性知识的迁移问题A、正确B、错误答案：B简答题1.突发事件处理:学生早恋自杀怎么办?答案：微观：1、找学生谈心启发。2、引导他参与其他的社会活动或学生活动转移注意力。3、安排好友陪伴学生干部、党员留意关心。宏观：1、从学校的爱情心理教育培养学生健康乐观的爱情观。2、建立危机预警机制以寝室为单位。以党员为突破口。2.心理咨询是解决大学生心理问题的重要途径,是高校心理咨询机构的基础性工作。一般认为,心理咨询具有四个方面的功能:教育功能、()、保健功能

60、和治疗功能。答案：发展功能3.教师严谨治学对教育具有哪些重要作用答案：（1）严谨治学是教师必备的素养。严谨治学有利于教师引导学生探究真理。严谨治学有利于激发学生的求知欲。（2）严谨治学是教师自我完善的重要途径。（3）严谨治学是教师适应时代发展的需要。4.名词解释-教育科学答案：是以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科的总称是若干个教育类学科构成的学科总体。5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,可采取的方式()表决或无记名投票的方式答案：举手6.1968年，美国心理学家罗森塔尔及其助手进行了一次所谓“预测未来与发展”的著名实验：在一番虚张声势的测量之