2022初三数学教师兼班主任工作总结（7篇）

1、Word 2022初三数学教师兼班主任工作总结（精选7篇）初三数学老师兼班主任工作总结（精选7篇）由我整理，盼望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“初三数学老师工作总结”。第1篇：学校数学老师兼班主任工作总结 个人工作总结 20222022学年第一学期 这一学期我担当一班级班主任及数学教学工作，下面，本学期的工作总结如下： 一、班级管理工作 二班级的孩子，自觉性相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，需要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，开学初的一个月我早上坚持提前到校，监督同学晨读，督促同学打扫卫生，倾听同学的心声，以便发觉问题，准时解决。除此之外，我抓住任何机会带

2、着孩子学习学校规章制度，组织好同学的纪律，并在课后留意观看同学的行为，发觉不良现象准时订正，依据同学的表现在同学中树立榜样，让孩子们渐渐养成上课仔细听课、仔细作业，下课文明休息、加强熬炼，爱惜公物的好习惯。经过几个多月的共同努力，我们班的孩子在各种行为习惯、学习习惯上都有了明显的进步。 二、教学工作 在教学工作中，我坚持仔细上好每一节课，仔细批改每一份作业，努力使自己做得更好。首先，仔细备课，不但备同学，而且备教材备教法，依据教材 内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预

3、备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课，做出总结，写好教学反馈，仔细搜集每课书的学问要点。其次，在课 1 堂上我留意讲解新知清楚化，条理化，精确 化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。同时留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的自主性，让同学学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 最终，学完新知后要让同学准时巩固、练习。 而且练习的设计要有针对性、层次性。对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况

4、，将他们在作业过程消失的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 三、存在的主要问题 1、一部分同学对学习的目的不够明确，学习态度不够端正。上课听讲不仔细，家庭作业常常完不成。 2、有些家长对孩子的学习不够重视，主要表现在：同学家庭的不协作，造成了个别同学学习差。 四、今后努力方向和设想 针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点： 1、连续督促同学培育良好的听课习惯、书写习惯、作业习惯等； 2、准时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓舞其进步； 3、注意培育同学的集体荣誉感，培育优秀的班领导。 2 第2篇：学校数学老师兼班主任

5、工作总结) 学校数学老师兼班主任工作总结 一、思想熟悉。 在工作的这一年多的时间里，我对自己要求严格，在思想上严于律己，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中留下一个好的印象。一年多来，我还乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，还争取机会多听课，从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及

6、同学的实际状况设计教案。这一年多来主要担当初一班级两个班的数学教育工作。尝试自主-合作-精讲-反馈教学模式，大胆创新，乐观推动教学新思路。同学的思想、学习我都一清二楚，并且教材经过不断摸索，对教材比较熟识，所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心、交伴侣，使他们懂得老师没有把他们看扁，树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进 生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃，我问他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有信念他们会学好，我们同样有信念。我信任在我的辅导下，他们肯定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身旁教导，学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组，同学们全班都有进步，有的进步特别快。 三、班主任工作。 此处隐蔽13239字，全部文档请下载后查看。喜爱