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文档简介

1、学习好资料 欢迎下载 看图写话讲义( 1)老师姓名同学姓名上课时间月日检查签名主题我和单图交伴侣单图作文巧构思教学目标1.通过认真观看图画,引导孩子学会观看的方法;2.依据图画内容绽开合理的想象,连句成篇;重点、难点1.让孩子学会观看,重在观看的次序;2.指导同学依据图画绽开合理的想象,并会用正确流利的句子清晰表达图意;请你看一看请你想一想请小伴侣们认真观看图画, 想一想,图画中表示的是什么时候?什么地点?什么人在做什么呢?我们一起竞赛吧小伴侣,今日老师要和大家进行一个竞赛,你们敢不敢?学习好资料 欢迎下载竞赛规章:老师和小伴侣们进行4 轮竞赛,每轮竞赛的获胜的一方得到一颗星;同学们获胜,每人

2、得到一个积分卡;老师获胜,全班唱一首歌;词语热身小伴侣们,写词语的时候留意 要依据肯定的次序 哦,比如从上到下,从下到上;或从远到你能从这幅图上找到词语吗?请小伴侣们说一说;(提示:可以从图中 人物 和四周环境 两个层面来说哦)第一轮:写词语近,从近到远;或从左到右,从右到左;或从中间到四周等;刚才我们听到了许多和这幅图有关的词语,请你和老师在两分钟之内, 竞赛写刚才听到的词语,看谁写的多;提示大家,不会写的字可以用拼音代替,但是,肯定要保证写得很工整、美丽哦;其次轮:我是“ 词语美容师”小伴侣们,除了会说词语、写词语外,老师仍会做“ 词语美容师” ,把词语说得更详细,更美 呢!比如说:花朵,

3、我会说“ 美丽的花朵” ,小草,我会说“ 碧绿的小草” ;你会说吗?我们一起 试一试吧!第三轮:连词成句竞赛规章:请用以上你美容过的词语说一句完整的句子,全班每个人都能说出至少两句通顺的 句子,就能获得成功!学习好资料 欢迎下载小伴侣们,在写句子时要留意标点 符号的用法哦!停一停,用逗号;说完了,用句号;要问问题用问号,惊喜感叹用叹号!第四轮:写一段话要看懂一幅图,我们不仅要观看图上有谁,有哪些景物,仍要想一想他们之间的联系,把他们连成一段通顺的话;我信任假如让大家看着这幅图,说一段话,肯定难不倒你!请你看着图先和小伙伴相互说一说;谁来给大家说一说?假如有两名同学说得通顺,同学们就赢得了这一轮

4、竞赛;说完之后,请小伴侣在方格纸上把你说的内容写下来吧!留意格式 :第一排空两格再开头写话,后面的就要顶满格写;标点占一格,句末标点不能写在每一排的第一个格子,可以写在最终一格右下方或后面;总结提升小伴侣们,经过几轮的竞赛,你们知道该如何写看图写话了吗?观看写词语词语“ 美容”连词成句连句成篇观看时要认真,并加上合适的 形进行 合理的想象 ,想一想 在画面出现且要 依据肯定次序容词 ,让句子的这一刻之前,发生了什么事情;在画面哦!也美美的!之后,又发生了什么事情, 让故事更完整!素材积存村 居高 鼎( d ng) y学习好资料欢迎下载 ng f d zu草长 莺 飞二月天,拂 堤 杨柳 醉 春烟; s n zh yu n 儿童 散 学归来早,忙趁东风放 纸 鸢;拂堤杨柳:像杨柳一样触摸堤岸;散学:放学;纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的外形像老鹰的风筝;鸢:老

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