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文档简介
1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 课题丑小鸭和白天鹅课时1 教学学问与技能:能熟悉丑小鸭的外形特点;能感受白天鹅的外在美和内在美;目标过程与方法:学习、折、剪、画的方法制作丑小鸭;运用点线面色装饰美化丑小鸭;情感态度与价值观:在观赏和表演中感受纸立体造型的美,增强学习手工制 作的爱好;培育敬重他人,学会接纳他人的意识;教重点丑小鸭与白天鹅的纸工设计制作;材难点丑小鸭与白天鹅的形象特点;丑小鸭的装饰;分教具课件、颜色范画,绘画工具;析1、情境创设:老师自身鸭妈妈的形象,向同学叙述丑小鸭和白天鹅的 故事;教 2、提问:你们想不想劝
2、慰勉励他?3、板书课题丑小鸭和白天鹅4、想帮忙丑小鸭变美丽,先要做出丑小鸭的基本外形,请大家参照课件展 学 示的制作步骤和老师供应的示范作品;小组内争论争论制作方法;5、以同学为主体, 导出丑小鸭的制作步骤,一步一步引导同学说出折、剪、贴、装饰;过6、观赏与探究:他是怎样打小鸭子,每天都很努力的让自己变美丽,瞧瞧我手上的小鸭子,扮自己的?你们台面上的小鸭子们是怎么装扮自己的?引导同学观看自己 程 身边的小鸭子?发觉不同的装饰方法,花纹上:点、线、面,颜色:五颜六 色;方法:画、贴;材料:橡皮泥、彩带等- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页,共 3 页精品word学习资
3、料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - 教 逐一明白连丑小鸭和白天鹅的制作方法;说一说,你怎样把丑小鸭和白天 学 鹅制作和进行装饰;分组争论?你怎样用方法完成丑小鸭和白天鹅制作和进 过 行装饰;我能用手工作品表演丑小鸭和白天鹅的故事;程 展现同学作业;(明白同学的思路,巡察同学创作,赐予有助的建议;三、评判与进展 1、自我与他人评判 2、哪位同学对颜色评述的最出色?3、哪位同学最能观赏和敬重别人的创意?三、课后延长 1. 同学们,我们也要学习小鸭子这种精神, 在今后的道路上无论遇到什么困 难,都不能舍弃期望;作1、能制作一个立体手工小鸭板课题: 丑小鸭和白天鹅业书1、观赏丑小鸭与白天鹅的图片布子;设2、仿照、观看、摸索、发觉2、能设计制作造型可爱与色置计3、摸索、创作彩丰富的丑小鸭或造型美丽的白天鹅;教 学 反 思- - - 细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页,共 3 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - -
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