2022年一班俭以养德教案

1、“ 俭以养德” 主题班会班级：一（ 3）班 活动主题：俭以养德活动目的：班主任：毛桂霞1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边铺张的严肃性；2、使同学从小养成勤俭节约的好习惯；3、号召全体同学参与到建设“ 节约型校内” 的活动中来；活动过程：（一）导入：有些人错是把铺张铺张看作是大款作风,大手大脚地挥霍； 铺张铺张,在我们同学中也不乏其人,“ 头上打摩丝,出门打的士” ,似 乎风头出尽, 说穿了也只不过是一种喜爱虚荣的愚昧之举罢了！或许就能使你从她的身上找到一些自己的影子；来在她身边又发生了什么事；（二）小品：那么我们一起来看看接下1. 路过书报亭时 , 她拿出二十元钱买了一本明星杂志,当经营

2、者把几枚硬币找给她的时候不当心弄掉了一块钱,她看看地上的钱正好离她五米远,她看看四周来往的人群, 想想仍是不要了, 捡了多傻啊；于是他就没有捡；2. 放学回家,萍萍一路上买东西；吃的,文具店里逛到的好看的 东西,她都买； 吃的也大多一半就扔了；而那些买的花哨的东西也都中看不中用； 她的一个同学劝他略微节俭一点；光；有用干吗不用；另一位同学只能摇摇头；她向她投去不屑的目3. 回家后,她看桌上的菜不合胃口, 就嚷着爷爷奶奶带她出去吃；爷爷奶奶由于溺爱孩子, 就把桌上刚烧的菜全盖起来； 带她上饭店吃；一顿便吃了家里的菜的五倍多（三）勤俭：张：古人云：“ 俭,德之共也；侈,恶之大也；” 警告我们要杜

3、绝铺张铺张,培养节约的美德；回忆历史,多少伟人在这方面为我们 作出了榜样：司马光曾给自己的儿子写过训俭示康,谆谆警告要 崇尚节俭；毛泽东、周恩来等人,身居高位,却一生过着俭朴生活艰难创业 像这样的故事仍有许多,到的一些有关故事；（四）国外的勤俭事例：下面请大家看几就我们同学搜寻李：现在我们的生活比以前越来越好,拥有的东西也很丰富,我 们怎样去勤俭节约呢？让我们来听一听欧美国家的家庭是怎样教孩 子勤俭节约的吧！张：美国著名的演员戴维. 布瑞纳中学毕业时,父亲送给他一枚硬币作为礼物,并嘱咐他： “ 用这枚硬币买一张报纸,一字不漏地读 一遍,然后翻到广告栏,自己找一份工作,到世界上闯一闯；” 后来取

4、得很大成功的戴维在回忆往事时,认为那枚硬币是父亲送给他的最好礼物,它使戴维懂得了生活的艰辛,衣食的来之不易；李：仍有美国一些百万富翁的儿子,经常在校内里捡垃圾,把草坪和人行道上的破纸、饮料罐收集起来,学校给他们一些酬劳；他们一点儿也不觉得难为情, 反而为自己能挣钱而感到自豪；有的富有家庭仍让不够十岁的孩子去打工,给别人送报纸挣零花钱, 目的是培养孩子自力更生,勤俭节约的习惯；（五）其他有关“ 俭以养德” 的名句： 夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非寂静无以致远；- 诫子书诸葛亮集 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢；- 李商隐：咏史 清贫,洁白淳朴的生活, 正是我们革命者能够战胜许

5、多困难的地方；- 方志敏：可爱的中国 俭仆的生活,不但可以使精神高兴, 而且可以培养革命品质；徐特立 铺张的必定后果 - 风化的解体 - 反过来又引起了趣味的腐 化；- 卢梭：论科学和艺术 重要的是, 开头就要习惯于在不好的地方也能睡觉,这是以后 不怕遇到坏床的方法；一般地说,艰苦的生活一经变成了习惯,就会使高兴的感觉大为增加,而舒适的生活将是会带来无限的苦恼的；- 卢梭：爱弥儿张：期望这些名言警句可以使我们有更明确的目标,将美德传播下去；（六）慧眼识勤俭：张： 既然勤俭节约是中华民族的传统美德,我们就应当发扬这种美德,让这种美德在家庭中、校内里、社会上得到颂扬；下面请看 一个短片,题目就是“

6、 我的一天” ,看看是否在你的一天中也能见到这种现象呢！也请同学们在观看的时候找一找片中做的不好的地方和 值得借鉴的地方；（七）倡议签名勤 俭 节 约,从我 做 起 1、建议家长使用节水型马桶,削减用水量 2、平常用纸留意双面利用和再利用,将过去没用完的练习本打 草稿,节约用纸 3、家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电 4、尽量用手帕,少用面巾纸,防止使用一次性筷子或饭盒,节 约社会资源 5、不盲目追求名牌,不进行攀比消费,养成淳朴的生活习惯 6、尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物 7、少喝饮料多喝水,提倡易拉罐,饮料瓶的回收利用 8、看过的书报杂志,留给弟妹使用,或捐助给期望学校9、打电话或手机时言简意赅,不发垃圾短信,节约通讯费 10、尽量洗淋浴,不洗盆浴,节约用水 11、不提倡晚上睡觉开着电脑 12、冰箱食物不宜过多购买 13、笔用完后尽量换笔芯,不要买新笔 14、在外吃饭没吃完的尽量打包开门15、在公共场所不要铺张公共资源,例如开空调时不要同时开窗你是否愿意从今以后成为一个勤俭节约的人？假如你已认真阅读以上条款并愿意遵守, 请在下面签上你的名字, 宣誓成为勤俭节 约的带头人！（八）、