1年级家长会课件

1、我们共同创造 宏业中英文学校106班家长会成功召开家长会的目的：学生的成功= 40%（学生的自身努力） +30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）今天的会议有三项议程： 一、班级情况分析 二、关于纪律、卫生、学习方面。 三、对家长的建议与要求； 四、家长发言。班级教学理念养成良好的文明礼貌。讲卫生，爱劳动，会劳动。自己能解决的问题自己解决，关心他人。认真努力学习，取得优异成绩。科任老师：语文，数学语文老师：是个负责的老师，学生不完成作业，拉着学生在办公室补做。课文没有背诵的同学，课间拉着学生背书。上课不认真的同学，会恨铁不成钢，与我经常协商办法。数学老师：是孩子们的好朋友，经常给孩子们奖励

2、，经常买糖给孩子们吃。同时一直协助我管理班级，譬如上课该怎么坐，经常强调桌子摆整齐等等。在教学上也是非常的严厉，学生在课堂上表现积极，认真。7：20 到校开始早读 中午 11：50 放学 下午 4：30 放学我们班共有48位小朋友，可喜的是，经过一学期的学习，小朋友也渐渐开始适应小学一年级的学习生活。在这期间，我们班的许多小朋友有很强的集体荣誉感，责任心强，主动为班级做一些力所能及的事。每个小朋友在学习上也有了一定的进步。但一年级的孩子毕竟还小，因此，家长的督促教育至关重要。 表扬爱学习：曾丽烨、田健豪、李薇琪、王雪瑶、李紫婷等等爱劳动：刘飞翔、田健豪、王晨凯、张馨月，付伟航，汪嘉琪，黄广明等

3、等关心他人：王鑫芳、叶天怡，徐灏、张军昱、赵晓乐等等老师小助手：彭智桢，杨乐怡，曾丽烨，李薇琪，王雪瑶等等大声读书：杨灿亮，田健豪，刘飞翔等在校时存在的几点问题： 1、上课时有一部份学生虽然不会随便讲话，但学习不够专心，爱做小动作，一个小小的东西也能玩很久，所以我们上课都要求学生的手必须放桌面。2、上课时有一部份学生不愿大声读书。3、课间喜欢奔跑，不够注意安全，虽然老师经常强调和教育，但仍时常有安全隐患发生。在校时存在的几点问题： 4、有部分学生对课文的背诵不是很及时。5、乱扔纸屑，影响环境卫生，撕纸的现象比较严重。6、分配了任务，总是不能很好地完成。7、总是丢三落四。在校时存在的几点问题：

4、8、爱打小报告，总不愿意吃亏。9、不能主动关心，帮助他人。10、认识的人就打招呼，不认识的人就不打招呼。11、成绩不稳定，波动比较大。12、迟到。以上问题，我们老师一定会想办法去解决，但是学校教育离不开家庭教育，如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，所以，在这里我向家长朋友们提几点建议： （1）孩子的礼仪教育。教育我们的孩子一定要尊重长辈，看见家长、老师、同学都要主动打招呼。 （2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你等，这都是很正常的，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。（一

5、）纪律方面(二)卫生方面 1、每位学生上学后都要带好纸巾和水瓶。另外，不要让孩子把玩具、小刀和零食等与学习无关的东西带到学校，也不要让孩子带钱，要让他们懂得节约。 帮孩子准备好文具用品（68支削好的HB铅笔，一块稍大一点的橡皮，一把直尺） 2、孩子着装要干净整洁。 (三)学习方面 学生良好学习习惯的培养主要在小学低年级。所以，孩子入学后家长应注意培养孩子良好的学习习惯。如，按时完成作业，不拖拉；专心做作业，不磨蹭；作业本保持整洁，不乱涂、乱撕等。生活不要替代，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品；放学后与孩子多交流在校学习了什么，以便家、校的配合，督促孩子更好学习；鼓励孩子学儿歌、

6、听广播、看课外书和等，为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读，养成读书的好习惯。养成良好的学习习惯，将对孩子今后的学习大有益处。 让孩子多一些锻炼 现在的孩子绝大多数都是独生子女，是家中一宝，因此什么事情都由家长包办代替。 孩子缺乏锻炼的机会，产生依赖思想，这样下去，孩子的自理能力就会很差，就不能适应社会的需要，一旦离开了父母，他就无法独立生活。因此作为家长应该多给孩子一些锻炼的机会，让他们学会自己整理书包，准备好学习用品，系鞋带，穿衣服等，做一些力所能及的事，让孩子在锻炼中成长。 比如说：整理书包，每天利用睡前10分钟，根据课表把第二天用的书本准备好，文具盒内至少准备46支削好的铅

7、笔（一块干净橡皮、一把格尺），刚开始入学，小孩子还不懂的保管自己的东西，最好在自己的学具上贴上自己的名字。收拾好自己的东西后，再去睡觉，不要等第二天早上再手忙脚乱。 3、试着“放手”，让孩子做一些力所能及的事情。回家后，可以教孩子扫扫地、擦擦桌子，倒倒垃圾，整理自己的书桌、房间和书包（尤其是书包，要让孩子养成作业已完成，就将作业和书本文具放入书包的好习惯，睡觉前，请家长监督孩子再把书包整理一遍，看看有没有没带的，防止第二天到学校才发现，那时就得麻烦家长送来）。请家长配合。教会孩子，使用礼貌用语，把它变成一种习惯 每天和孩子告别时，让孩子学会跟爸爸妈妈说：爸爸，再见，或妈妈再见，你们也要说，宝宝

8、再见。回到家后让孩子学会说：“妈妈，我回来了。”培养孩子与人相处的好习惯。比如，孩子在学校学习了一天，作为家长，回去问一问：“今天，你又认识了几个好朋友”，不要问：“今天有没有人欺负你？”这样的问题，校园中儿童的地位不像在家庭中那样，孩子不仅要收敛以自我为中心的作风，还要养成助人为乐、关心集体的品德，同学之间要团结友爱、互相帮助。父母不能给孩子灌输“不能吃亏”的观念，而应教育孩子礼貌待人，让孩子尽快地适应新的集体，这对他们学习兴趣、良好性格的培养都是十分有益的。 要给孩子创造良好的学习环境。初入学的孩子往往稳定性差，注意力集中时间短，当孩子看书写字时，家长应尽量避免在旁边大声讲话，吸烟，看电视

9、或搓麻将，最好坐在孩子身边和他一起看书，既能起到督促作用，又创造了学习气氛。孩子应养成8个良好的学习习惯:做完作业再玩的习惯。预习和复习的习惯。独立思考的习惯。仔细审题的习惯。做完作业后重读和检查的习惯。学习习惯的培养6、作业格式训练 。（书写要清洁、工整）7、养成正确的读写姿势。读书的姿势：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近，大概一尺左右。写字的姿势：身体坐直，胸离桌沿一拳，眼睛与书本一尺，手握铅笔下端，离笔尖大约一寸。以避免近视眼、驼背等问题的发生。8、回家先按时完成家庭作业，看电视时间不能太长，早睡早起。 1、准备必要的学习用品 让孩子在家长的协助下逐步学会自己学会准备好学

10、习用品，每天整理好书包。 2、做孩子学习榜样孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。 3、辅导孩子的学习 一年级的孩子刚入学，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候，家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。要教导孩子做作业要一心一意，不能边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易分散他们的注意力，不能专心致志地完成一件事，将来功课多了就无法按时完成。4、让孩子养成家庭学习的好习惯 孩子放学回到家后要先让孩子复习当天所学习的功课，然后按照登记本

11、上所布置的作业逐项完成，然后检查。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，每天应该看一看孩子的作业，听一听孩子读词语、儿歌、课文，这样对孩子早日养成及时写作业的习惯、提高学习兴趣非常有好处，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。 孩子进入一年级，每天都会有相应的家庭作业，或者书面或者口头，提醒各位家长一定坚持检查，并给与适当的辅导。既帮助孩子养成良好习惯，又让孩子能将每天的学习任务及时完成。根据我们的工作经验，作业家长签字检查是一个比较有效的方法，有些家长觉得，我们把孩子送来了，老师就应该负责给我们教好孩子，如果让我们在家里陪孩子学，那要你老师干什么？我希望家长明白，孩子

12、的学习不是一堂课，两堂课就能够一跃千里，或是一落万丈的，而家庭作业是针对一天学习新知识的一个巩固和复习，它的重要性可想而知，而如果家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检查和辅导，放任孩子，会导致几种情况出现：一、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺骗、隐瞒作业。二、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的态度。 回家作业每天一定会有，但量不会很多，有的是要读的，有的是要写的，一般情况下我会通过校讯通发给各位家长，以免孩子表达不清或偷懒。也希望各位每天都能给孩子检查后再签名。 一是有无完成； 二是是否正确。督促的力量 作为老师

13、，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视并注意方法的话，没有教不起的孩子。督促的力量 各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教

14、育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好，我在这里拜托大家了。2、尽量表扬孩子，应该表扬就及时表扬，口头表扬一点不逊于物质奖励，而且往往效果更好。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等。1、每天必须穿校服，佩戴校卡

15、。平时应注意的问题: 4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。6、 对孩子的期望值不宜过高，我觉得从我们家长的角度来说，家长要定位你的期望,但你也要客观地看待孩子目前的水平。作为家长，主要的工作应该是给孩子一些鼓励和提醒。 实际上鼓励的确能给孩子提供自信，这才是家长和老师们都应该做好的事。 5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。7、保持一致，始终如一家长有劲的时候，能够注意到孩子的问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外，目

16、前许多孩子教育中还受到祖辈的影响，父母与上辈的教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。最后，还有几点需要家长配合：2、为孩子准备一个塑料杯子，以备饮水之用。3、为孩子准备一块抹布，让孩子养成每天到校第一件事，就是将自己的桌子擦干净。4、教育孩子要言传身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。5、要经常与孩子交流、沟通，以便了解孩子的在校情况，比如上课听讲是否认真，课下跟同学相处是否融洽，以及孩子的性格、做事的态度、方式等，由此家长才能给予孩子正确的引导教育。6、提倡课外阅读。教育孩子每天安排时间阅读课外书。在完成课堂知识汲取的同时，开拓孩子的视野，丰富孩子的知识。7、及时表扬孩子的好行为，尤其是要关注他为解决问题所做的努力。 最后，还有几点需要家长配合：控制好上学放学时间及业余时间，尽量避免孩子缺课。严格控制孩子的零花钱。3.及时表扬孩子的好行为，尤其是要关注他为