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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6苏教版二年级下学期语文期末考试综合知识练习卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写汉字。yng sh yng to zhung mi zhung gun qing zhung w tng sh yu tng fng sh fng ln sng bi sng gu bi sh min hu min y 二、 比一比,再组词。积(_) 导(_) 乌(_) 杯(_)识(_) 寻(_) 鸟(_) 坏(_)三、 词语搭配连一连。悠闲地 观察 吸取 命令仔细地 完成 违抗 教训顺利

2、地 笑着 恢复 队伍微微地 散步 带领 生产四、 判断题,下列说法对的打“”,错的打“”。“背”的第二笔不是横,是点。(_)“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。(_)“味”的右边是“未”,不是“末”。(_)“具”字里面是三横,是文具的具。(_)“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。(_)“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。(_)五、 把词语填写完整,并选择适当的词语放回句子里。(填序号)(_)海(_)家 (_)光(_)色(_)边(_)际 一(_)不(_)(_)面(_)方 (_)气(_)现(1)老虎挺着腰,踱着步子,(_)地说:“我才是森林之王!”(2)植物种子乘着风(_),吹

3、到哪里就在哪里安家。(3)太阳照着湖面,湖水(_),美丽极了!(4)(_)的草原上,羊群、马群、蓝天、白云,构成了一幅天然的图画。六、 判断下列说法是否正确,对的打“”,错的打“”。1“作、都”都是左右结构的字,书写时左窄右宽。(_)2“甩着尾巴”“露着肚皮”“一方鱼塘”“一片欢笑”这些词语都是对的。(_)3“播种、耕田、打谷、插秧”这个顺序是正确的。(_)4玲玲的画告诉我们:只要多动脑筋,坏事有时也能变成好事。(_)5“有山皆图画,无水不文章。”这副对联写出了山水的美。(_)七、 选词填空。(填写序号)A打 B落1.小水滴从天上(_)下来,变成“雨”。2.有时候我变成小硬球(_)下来,人们就

4、叫我“冰雹”。A飘 B吹3.春风(_)动柳枝,嫩绿的柳条在空中轻轻地(_)动。4.雪花一片一片地(_)落在她美丽的头发上。A迎 B追5.他努力奔跑,想要(_)上前面的同学。6.看到妈妈下班回家,小林马上(_)上去。八、 按要求写句子。雾是个又淘气又顽皮的孩子。(仿写句子)_ 他一边喊,一边向小白兔家奔去。(用划线词写句子)_ 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句)_ 这点困难算什么,我们能被吓倒吗?(换种说法,句意不变)_ 我该把谁藏起来呢?(写一个问句)_ 爸爸变成了大力士。(谁的爸爸?什么样的大力士?)(根据提示扩写句子)_九、 课内阅读。邓小平爷爷植树(节选)一个树坑挖好了。

5、邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看( )觉得不是很直( )连声说( )( )不行( )不行( )( )他又走上前把树苗扶正( )一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。1在选文中“( )”里加上恰当的标点符号。2从选文中找出下列词语的反义词。马虎(_) 弯曲(_)3用“ ”画出选文中的一个比喻句。4从选段中可以看出邓爷爷是个怎样的人?_十、 写话交流仔细观察下面的这幅图,想一想:树上的小鸟家着火了,谁来帮忙?它们是怎样做的?结果怎么样?请你根据图片内容有序观察合理想象,写一个通顺、完整的小故事

6、吧!不会写的字可以用拼音代替。_答案1、杨树 杨桃 壮美 壮观 强壮 梧桐树 油桐 枫树 枫林 松柏 松果 柏树 棉花 棉衣2、积水 导弹 乌鸦 水杯 知识 寻找 小鸟 坏人 3、4、 5、四 为 五 十 无 无 动 动 四 八 神 活 6、 7、B A B A A B A 8、妈妈买的苹果又香又甜。 我一边唱歌一边跳舞。 百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 这点困难算什么,我们不能被吓倒。 今天轮到谁做值日呢? 小明的爸爸变成了力大无比的大力士。9、1, , :“ , !” 。2 仔细 笔直 3一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战土一样笔直地站在那里。4他是一个做事认真、负责的人。10、范文:星期天的上午,小鸟从外面回家,看到自己的窝被大火烧起来了,小动物们看见了,都急急忙忙地跑到池塘边,大象用他的长鼻子扎到水里吸了好多水,闪电般的跑到火堆前,举起鼻子,朝着窜得老高的火苗猛浇下去,顿时,下起了瓢泼大雨,火苗不甘心的熄灭了。小熊手提大水桶,飞一般往返于池塘和火堆之间,你看!他举起一桶水向熊熊燃烧的大火泼去,

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