湘教版2022年一年级下学期语文期末复习调研〔有答案〕

1、 PAGE 页码 15 / NUMPAGES 总页数 15湘教版2022年一年级下学期语文期末复习调研有答案班级：_ 姓名：_ 笔画填空1. 我会写，我会填。 “爬”字共（ ）笔，第五笔是（ ）。 “房”字的声母是 ，韵母是 ，组词 。 “条”字的笔顺是 。2. 拼一拼，写一写，再填一填。笔顺：_ 笔顺：_笔顺：_ 笔顺：_笔顺：_3. 写出下面字的笔顺，再按要求填空。早 _共（_）画，第三画是（_）。尺 _共（_）画，第一画是（_）。心 _共（_）画，第二画是（_）。比 _共（_）画，第二画是（_）。看拼音写词语4. 看拼音写词语。Zhng jin m l zo j yn yng g jn

2、qi ling to l x yng d ki po b z qi lng shng zh jin xing tng yu xio xu x 5. 我会写，看拼音把相应的词语写在田字格里。hu nio xio shu n de r ch dng xi k sh shu ni li q 6. 我会认真拼一拼，工整写一写。xn qng zi jin shng q tng jing yn wi zho hu chng qin shng wn jn qi sh ji 判断题7. 根据课文内容判断下列句子，对的画“”，错的画“”。1小雨点儿去了没有花没有草的地方。（_）2青蛙没来雪地里画画，是因为他躲在

3、洞里睡懒觉。（_）3乌鸦是把瓶子弄倒了才喝着水的。（_）4小蜗牛没有摘到草莓是因为小蜗牛爬得太慢了。（_）8. 根据课文内容判断对错1小猴子扔掉玉米去摘桃子是因为小猴子不喜欢吃玉米，喜欢吃桃子。（_）2小猴子最喜欢的是小兔，所以最后看到可爱的小兔子就去追，可惜没有追上。 （_）3小猴子下山这个故事告诉我们做事情要明确目标，一心一意去做。（_）9. 判断音节，对的打“”错的打“”。1y （_）2q （_）3p （_）4b（_）5j （_）6t （_）7y （_）8r （_）9q （_）连词成句10. 照样子，写一写。 （用拼音作答） 1例：云朵白白的云朵星星_星星 太阳_太阳2例：天空那么蓝，那

4、么高。大海那么_，那么_。11. 把下面的词语整理成一句通顺的话，并加上标点符号。把 尾巴 吗 能 借给我 您 _多么盼望 她 看病啊 有医生 来给她 _弯着腰 小白兔 割草 在山坡上_12. 按要求做题。1她多么盼望有医生来给她治病啊！（用加点的词语造句）_多么_！2小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。（改为“被”字句）_3你有过下面这些心情吗？选一个写一写。高兴 生气 着急 担心_选词填空13. 我会选择合适词语填空。 1老师的（_）光注视着我。 2猴子的尾巴（_）。 3我看见蓝蓝的（_）和闪闪的（_）。 4上课的时候我们要（_）心听讲，积极举手回答问题。14. 把字宝宝送回家。（填编号）1花

5、2画 3采 4菜 5鸡 6鹅 7个 8 不白（_） 画（_） （_）朵 蔬（_）一（_） （_）蘑菇 （_）好 （_）蛋15. 选择正确的词语填空。1在课堂上读书的时候，我会_，在医院探望病人时，我会_。 小声说话 大声说话2小鸭子说话_，小青蛙说话_，小雨点说话_。 呱呱 沙沙 嘎嘎3风一诗正确的顺序为_。 过江千尽浪， 解落三秋叶，能开二月花。 人竹万竿斜。4_的尾巴弯，_的尾巴扁，_的尾巴最好看。 孔雀 公鸡 鸭子16. 选择正确的词语填在括号里。希望 盼望（1）棉花姑娘生病了，她多么（_）有医生来给她治病啊！如果生命中没有了（_），就好像鸟儿没有了翅（ch）膀（bn）。常常 非常（2）

6、我（_）帮妈妈做事。公园里的花儿开得（_）美丽。开心 用心（3）课堂上学拼音，要（_）听老师的发音。去了学校，就能见到小伙伴，多么（_）啊！17. 选择关联词填空。一会儿一会儿 一就既又 虽然但是 无论都1（_）怎么拥挤，他（_）能挤过去。2他（_）看书，（_）写字。3她（_）讲得很好，（_）行动却做得很少。4他的画（_）挂出来，（_）有许多人来购买。5小明（_）乐于助人，（_）勤学好问。阅读理解18. 阅读短文，回答问题。聪聪的眼睛小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛，谁见谁夸。可他有个毛病，就是看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书；荡秋千的时候呢，也捧着书看。妈妈不断地批评他，可

7、他全当耳旁风。有一天，妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园：“哎呀！怎么搞的，树上的桃子我怎么都看不清呢？”聪聪急得直哭，连忙跑回家1读一读，写一写。小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。 有 。 有 。 2聪聪的眼睛为什么看东西看不清？请用“ ”在文中画出来。3我们应该养成怎样的读书习惯？_19. 阅读短文，完成练习。假如我是假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学

8、到很多很多的知识。1短文中“知识”的“知”用音序查字法应先查_，再查音节_。2填上合适的词语。（_）地飞翔 （_）地管教 （_）地学习3仿写短文。假如我是_，我会_，_。4根据短文内容连线。老师 改掉缺点，管教孩子小青蛙 让他们学很多很多知识爸爸 帮助农民伯伯捉害虫小鸟 带来新鲜空气太阳 快乐地飞翔大树 送来明亮和温暖20. 阅读短文，回答问题。小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。小松鼠问鼹鼠：“这是什么花啊？”鼹鼠说：这是花生的花。到了秋天，会结花生。花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：“等花结了果， 我就把花生摘下来，留着冬天吃。”

9、小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1数一数，文章一共有（_）个自然段。2下面“一”有不同的读音，请你选一选。y y一（_）朵朵金黄色的小花 一（_）个花生3读文章，想一想，再选择正确的答案打上“”。小松鼠找不到花生的原因是：（1）花生没有结果。（ ）（2）花生的果实被别人摘走了。（ ）（3）花生结果了，并没有被别人摘走，是结在了土里。（ ）4你知道下面的果实都结在哪里吗？请你连一连。 枝头 水里 地上 21. 阅读短文。小动物的家秋天来了，晴朗的天空瓦蓝瓦蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的

10、枫叶火红火红。树叶落到泥地上，小虫爬过来躲在里面，把它当作房子。树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。树叶落在池塘里，小鱼游过来，把它当作小雨伞。树叶落在院子里，小燕子看见了，说：“秋婆婆来信了，告诉我们冬天快到了，我们飞到南方去吧。美丽的大自然，是小动物的家。1仿写词语。瓦蓝瓦蓝 金黄金黄 _ _2短文共有_个自然段。3树叶分别落在了_、_、_、院子里。4根据短文填空。小虫把树叶当作_。蚂蚁把树叶当作_。小鱼把树叶当作_。小燕子把树叶当作_。5小动物的家是_。22. 阅读理解。小闹钟小闹钟想为朋友们做点事。大清早，小闹钟来到猫头鹰的家。它看见地上放着一本翻开的日记，上面记着：“

11、晚上我抓了三只老鼠，完成了任务。”“哦，猫头鹰晚上抓小偷，很辛苦，应该让它好好睡觉。”小闹钟离开了猫头鹰的家。小闹钟走到小兔子的家，看见墙上贴着一张作息时间表，上面写着：“6点15分做早操。”小闹钟一瞧，小兔子已经在院子里做早操了，不用叫醒它了。小闹钟走到小熊的家。小熊的桌子上有一张纸，上面写着一行大大的字：“我一定要改掉睡懒觉的坏习惯。”可是，小熊到现在还在呼呼睡觉。小闹钟就使劲闹起来：“滴铃铃，滴铃铃，该起床了！”小熊爬起来，说：“谢谢你，小闹钟。”小闹钟说：“滴答，滴答，不谢，不谢！咱们是好朋友嘛。”有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。1小闹钟的朋友有_。猫头鹰 小兔子 小狗 小熊2短文中有

12、两个描写声音的词，用“ ”画出来。我还能再写两个和声音有关的词语： 、 3小闹钟对小熊有什么帮助？从短文中找出来，用波浪线画出来。4你喜欢小闹钟吗？你想对它说些什么？_看图写话23. 看图写话图中有哪些人？他们在哪里？他们说了些什么？用几句话写一写。_24. 妙笔生花,看图写话。观察图片，这是什么时候？在哪里？谁在做什么？他们会说些什么？发挥想象，写几句完整的话，不会写的字用拼音代替。_25. 妙笔生花,看图写话。请你仔细观察，图中都有谁？他们在做什么？发挥想象写一写。_26. 看图写句。句式1：什么时候，谁在什么地方怎么样地干什么？句式2：什么时候，谁在什么地方干什么，干得怎么样？_27.

13、看图写话提示：用几句话写一写大熊猫请小猫吃饭这件事。不会写的字用拼音代替。_答案1、爬 爬 8 横折房 房 f ang 房间条 条 2、刀 尺 书 本 早 3、 6 横 4 横折 4 卧钩 4 竖提 4、中间 迷路 造句 运用 古今 秋凉 桃李 夕阳 打开 跑步 足球 铃声 之间 相同 幼小 学习5、花鸟 小手 你的 日出 东西 可是 水牛 来去6、心情 再见 生气 听讲 因为 招呼 成千上万 金秋时节7、 8、 9、 10、shn shn de yun yun de kun gung 11、您能把尾巴借给我吗？ 她多么盼望有医生来给她看病啊！ 小白兔弯着腰在山坡上割草。12、他 高兴啊 借尾

14、巴的事被小壁虎告诉了妈妈。 今天我考试得了100分，我很高兴。13、目 长 天 星 用 14、6 2 1 4 7 3 8 5 15、 16、盼望 希望 常常 非常 用心 开心 17、无论 都 一会儿 一会儿 虽然 但是 一 就 既 又 18、1妈妈 一双美丽的大眼睛爸爸 一双能干的手2看书的时候趴的很近，还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书，荡秋千的时候呢，也捧着书看。3坐端正，眼睛离书本一尺远；不在强光下看书；不在运动的情况下看书。19、1 Z zhi 2 快乐 严格 认真 3 妈妈 更加关心自己的孩子 让他们快乐成长 420、152 y y 3（3）421、1 乌黑乌黑 雪白雪白 263 泥

15、地上 小河边 池塘里 4 房子 小船 小雨伞 信 5美丽的大自然22、1 2滴铃铃 滴答 哗啦 沙沙3有了小闹钟，小熊再也不睡懒觉了。4我喜欢小闹钟。我想对小闹钟说：“小闹钟，你乐于助人的优秀品质值得我学习，我想和你交朋友。”23、示例：今天是9月10日，同学们在教室里为老师送上小花儿，感谢老师对他们的付出，祝福老师教师节快乐！24、范文：周六早上，小明、磊磊和文文骑车去公园玩。突然，磊磊摔倒了。小明和文文赶紧停下来去扶磊磊，关切地问：“磊磊，你没事吧，疼不疼？”磊磊说：“我没事，不要紧。”三人在路边休息了一会儿，十分钟后，他们又出发了。25、示例：一天，天气非常好，天蓝蓝的，白云可爱极了，小贝和小刚去公园里踢足球。他来到了公园，踢起心爱的足球。他左一脚，右一脚，一下来个飞球，一下来个快速旋转球。可是，草坪上明明