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文档简介

1、“凤头赢得百媚生”如何写好作文开头导学案学习目标:1、了解作文开头的重要性。2、了解并掌握几种常见的作文开头方法,能把掌握的方法运用到实际写作中。学习重难点: 了解并掌握几种常见的作文开头方法, 能把掌握的方法运用到实际写作中。学习过程学习活动一:发现问题读下面几篇学生习作的开头,说说这样的开头存在哪些问题?、 看到这个题目,我感慨颇多,所谓的“珍藏” ,顾名思义,就是像珍宝一样的收藏; “记忆” , 指的是人生中过往的曾经留给我们的回忆。每个人都有自己的回忆,我也不例外。 珍藏的记忆、 每个人都有自己最尊敬的人。也许有的人会说,他似乎没感到谁是他最尊敬的人,其实不然。只不过是他没意识到罢了。

2、如果你仔细琢磨一下,你就会清楚地发现,你的一言一行,一举一动,甚至于一个习惯、一个嗜好,往往都是从你最尊敬的人那里学来的。那么我最尊敬的人是谁呢?那就是我小学时的王老师, 我为什么最尊敬他呢?那还是让我详详细细地给你说一说他的情况吧。 最尊敬的人3、高尔基说过:书是人类进步的阶梯;颜真卿说过:黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;陆游说过:书到用时方恨少;刘向说过:书犹药也,善读之可以医愚。由此可见,读书对我们来说有多么重要!读书4 、今天,学校组织我们去游江陵公园 。出发前,老师让我和另一位同学先去买游艇票。 为了能租上游艇, 尽情欣赏公园的满园春色,我天不亮就起床了。洗完脸,漱罢口,我随便吃了点

3、儿早餐,就直奔公园,一路上连风景也顾不上欣赏。六点半还不到,我便赶到了公园租艇售票口。等了一会儿,终于为全班买到了游艇票。 春游学习活动二:作文开头技巧开篇点题法、巧用修辞法、背景描绘法、设置悬念法、广泛引用法、题记打头法等等。1、赏析下面的开头,说说这些开头运用了哪种写作技法,并说说这样写的好处。(一)背影 朱自清我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是他的背影。(二)风筝鲁迅北京的冬季,地上还有积雪,灰黑色的秃树枝丫杈于晴朗的天空中,而远处有一二风筝浮动,在我是一种惊异和悲哀。(三)在烈日和暴雨下老舍六月十五那天, 天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经像下了火。 一些似云非云, 似雾非雾

4、的灰气低低地浮在空中, 使人觉得憋气。一点风也没有。 祥子在院子里看了看那灰红的天, 喝了瓢凉水就走出去。(四)小巷深处林莉早就知道,我是从村头坡顶上捡来的。据说,那个季节,还不太冷,依稀有几片早落的黄叶,在风中或上或下或左或右、低低地打着旋。(五)小溪流的歌严文井小溪流有一个歌,是永远唱不完的。一条快活的小溪流哼哼唱唱,不分日夜地向前奔流。(六)骆驼寻宝记 陈伯吹“在那遥远的地方有一件无价之宝”好消息轰动了整个禽兽国。飞禽走兽们个个跃跃欲试,火烧火燎地要去寻宝。(七)枣核萧乾动身访美之前,一位旧时同窗写来封航空信,再三托付我为他带几颗生枣核,东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。学习活动三:总结

5、归纳悟“开头” 学以致用写“开头”(一)学生优秀习作欣赏改写大堰河我的保姆1、傍晚,雪又下起来了,天气有些清冷,雪花儿在空中飘飘洒洒地飞舞着, 依稀可数, 仿佛天上的神漫不经心地洒落了几个细碎的花瓣,浸透伤感2、她死了,带着无尽的委屈和忙碌死去了。可物是人非,家庭的变故与支点也随着岁月的流逝逐渐支离破碎。3、北国风光,千里冰封,万里雪飘。此时的艾青,望着窗外大雪纷飞的世界,不禁触目伤怀,感触颇深。他想起了过去,想起了最爱他的乳母大堰河。 翻开时间的长卷, 依稀还能看到她慈祥的微笑,可如今早已人走茶凉, 沧海变为桑田。 他依稀还能在远方看见长满荒草的她永远的家, 此刻早已被大雪覆盖; 还能看见旧

6、时的家中荒草蛮长,野草枯死; 还能看见在屋外,如今长满青苔的他和乳母曾共同坐过的石椅,他的所思所想,让他的思绪飘向了远方4、一个酷暑的夏夜,星空仿佛泼了墨般的黑, 偶有几颗星染晕了一丝光亮, 不远处的小村庄在一片漆黑中突兀的亮出一个橘黄色的圆点,但灯光忽明忽暗,那是一盏煤油灯所发出的光芒,它被放在了一个能照亮全家的角落中,乌黑的墙上折射出黑色的烟影上升后飘散,原本纯白的棉芯已看不出原来的颜色, 房间里弥漫着难闻的煤油味和粗重的喘息声夹杂着丝丝啜泣。珍藏的记忆1、人的大脑就好像是一本相册,所有的记忆都在里面,也许有些记忆会破损,有些会丢失,有些会渐渐褪色,但有些记忆会被你放在那最特别的地方,永久

7、的珍藏,不被遗忘。2、时间的齿轮,不知劳累的转动着。长长的镜头将几十张笑颜在风中定格成一幅永恒的画, 硕大洁白的玉兰再次与夏天相会, 繁星再次缀满淡蓝的天穹忘不了,忘不了的是那三年前的小学时光,无论它经历多少次海水的冲刷, 还是抹不去它那光鲜亮丽的光泽, 记忆将它封存得如此完好。3、我喜欢初雪、桃花玫瑰,还有你们下雪的时候,冬天有了温度雪覆盖了大地你手持玫瑰时甜美的笑 题记4、 从小到大, 我有一个强烈的愿望, 那就是做我爸爸的爸爸! 愿望(二)各地中考佳作老人小屋(深圳一考生)工人村有一间破旧的小屋。 小屋的主人,是一位老人。那酱灰色而又松弛的满脸皱纹刻记着他饱经风霜的岁月, 浑身皮包骨,

8、腰弯得很厉害,他的衣着总让人误认为他是个老乞丐。赏析:开篇点题、 直入主题 、有环境描写和人物描写小屋和老人的形象直接展现在读者读者眼前。最好的奖赏 ( 广州一考生)轻轻地翻一本厚而发黄的词典, 夹在书里的一朵蒲公英映入眼帘,于是,回忆便像洪水般涌上心头,而我,开始拼凑记忆的碎片。赏析: 发黄的词典中的一朵蒲公英引起了作者的回忆, 也引起了读者的联想。“记忆的碎片”能够引起读者读下去的兴趣。(四)留在心底的风景( 浙江一考生)外婆家屋后有一片田野,一到初夏,放眼望去,即将成熟的油菜地里仍星星点点地点缀着些菜花, 拙朴的花香与清芬的泥土气息招来阵阵蜂蝶,好一派令人沉醉的田园生机!赏析:题目是有关风景 ,开头对风景进行了一番描写,让读者感觉自己就置身在生机勃勃的田园上(五)待人和善(江西一考生)盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿烂的;对人以和,待人用善,待人和善。赏析:巧妙运用排比,语言亮丽多彩,读之令人耳目一新,开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。淡淡的,真的是淡淡的,却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香题记(选自江苏南通以“生命的芳香”为话题的满分作文蔓延在栀子花开的季节)学习活动四:小结:除了这

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