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1、东明中学“有效教学”工具PAGE PAGE 3八年级思品第 页 共（2）页 设计人王淑芬日期班级学生姓名基础巩固题： 单选 公平是我们社会生活追求的一个重要目标。不同的时代、不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解。据此回答13题。 1.公平是 （ ） 对自由的追求 对权利的尊重 对自身力量的肯定 对责任的推诿 A B C D 2.在日常生活中，公平往往是 （ ） A 在社会竞争中产生的 B 在对付出与所得的比较中产生的 C 在社会道德中产生的 D 在讲求奉献的社会合作中产生的3.一般来说，人们心目中的公平意味着 （ ） 天平上的平衡，人与人之间没有差别 一种美德，体现着一种均衡的关系

2、 每个人在社会中各司其职、各守其序、各得其所处理事情要合情合理、不偏袒哪一方、不偏袒某个人 A B C D 4.社会的发展和稳定需要公平，受到不公平的待遇一般会产生的情绪是 （ ） A 快乐、高兴 B 自私自利 C 冤枉、气愤、甚至报复 D 心情愉快5.同学们知道，在一些重大赛事上，开赛前，都会有运动员和裁判员代表宣誓，誓言的主要内容为：遵守大赛规则、公平竞争，等等。他们的宣誓是为了 （ ） A 表明自己公平、公正的参赛态度 B 走走形式，没什么意义 C 体现公平竞争的比赛精神 D 使比赛绝对公平1、公平是我们社会生活追求的一个重要主题。保障公平对个人和社会的发展有什么意义？2、小军的爸爸是一位技术很好的木工，在某装饰公司找到一份工作，可工作了半年却拿不到一分钱的工资，他多次向老板催讨都无效，最后还被公司辞退了。小军的朋友知道此事后，对小军说：把老板打一顿，再把他关起来，以讨回工资。（1）小军朋友的这种想法源于什么心理？（2）现在我

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