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文档简介
1、信息技术2.0我们在行动!“信息技术应用能力提升工程2.0”培训总结为确保路口永兴枫树联合校完成“信息技术应用能力提升工程2.0” 整校推进的工作,全面提高教师的信息技术能力,实现信息技术与各个学科教学间的深度融合,开学以来联合校组织开展了一系列主题培训、研讨活动,效果显著。一、组织召开培训工作会议我联合校高度重视“提升工程2.0”工作,多次组织“信息技术应用能力提升工程2.0”管理团队进行培训,部署和研讨推进计划;多次组织全体参训教师能力点相关培训,围绕选择能力点的说明、能力点考核要求、微课制作、屏幕录制技术、希沃传屏等主题开展相关培训,尽可能让每个教师都能够学懂、上手。二、积极开展研修活动
2、为完成研修学习任务,推进信息技术与教育教学深度融合,推动研修工作的有序开展,联合校以工作坊为单位,积极开展了研修活动。三、积极学习、申报 联合校全体教师积极参与到培训活动中,发挥自身教学特点,认真选择相关能力点,利用多方面渠道进行能力点学习培训。在大家的不懈努力下,全体教师均完成了能力点学习,并于1月21日前成功上传了相关考核材料,圆满完成了培训学习任务。信息技术应用能力提升工程2.0是本学期学校教育工作的重点之一。目前,在学校管理团队的组织和坊主(教研组长)团队的指导下,随着两支关键力量的双线并进,通过骨干带动、学科联动、互相帮扶,路口永兴枫树联合校信息技术2.0推进工作已基本完成。有了信息技术2.0的助推,老师们将实现专业知识重构,教学能力升级,信息素养提升,并最终助力学校
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