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文档简介
1、第一框 文化创新的源泉和作用第五课 文化创新文化发展的实质在于文化创新第四课(纵向)文化在继承的基础上推陈出新,获得发展文化在传播和继承中, 不断博采众长、推陈出新,实现文化的发展第三课(横向)文化在传播交流的过程中博采众长,获得发展 回顾课前预习题目1.文化发展的实质是什么?2. 文化创新的源泉是什么?3. 什么是文化创新的动力?4. 文化创新有什么意义?5. 谁是文化创新的主体? 请每组展示创新实物或事例杨丽萍云南映象视频 云南映象是一台将云南原生的乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞。参与演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族,演出服装全部是少数民族生活着装的原型。 这部
2、长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作云南映象,她用一年时间在云南各族的田间地头寻觅,观看了无数民间舞蹈,再从其中将精彩的动作“剪辑”下来,浓缩在歌舞当中。艺术总监杨丽萍说:“他们不是在表演舞蹈,而是一种劳动或性情的表达。舞蹈发展到今天,不管如何变化,都应该到民间去寻找未来。” 合作探究:杨丽萍为什么说“舞蹈应该到民间去寻找未来”?(1)社会实践是文化创新的源泉。 编导张继钢在谈其创作时感触颇深,他的家乡在山西,山西有云冈石窟,他多次到云冈石窟,到敦煌去排练采风。 背后的故事在甘肃的敦煌、山西的云冈石窟经常看到这样的千手观音,于是就萌生了创作这样一个节目的想法,在2000年中国残
3、疾人艺术团去美国演出推出了酝酿多年的千手观音。 千手观音是05年春晚的亮点,它以吉祥的寓意、幽雅曼妙的舞姿、美仑美奂的造型,赢得了各界的高度评价。(1)社会实践是文化创新的源泉。 红楼梦的作者曹雪芹出身于官宦世家,但又赶上家道中落,过着一贫如洗的生活红楼梦内容正是以贾、王、史、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线,着重描写贾家荣国府和宁国府由盛到衰的全过程。合作探究:什么是作者曹雪芹创作的动力和基础?毛泽东思想邓小平理论科学发展观三个代表伟大的实践诞生伟大的理论 1、文化发展的实质是文化创新一、不尽的源泉,不竭的动力 (1)社会实践是文化创新的源泉(2)社会实践是文化创新的动力
4、3、社会实践对文化创新具有决定作用 (3) 推动社会实践的发展是文化创新的根本目的(4) 社会实践是检验文化创新的根本标准小结 2、文化创新的必然性 文化创新是社会实践发展的必然要求。 文化创新是文化自身发展的内在动力。斯托夫人与汤姆叔叔的小屋 比彻斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前,南方仍然实行农奴制度,广大的黑人在庄园中辛苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深地被他们的不幸命运所打动,以饱含感情的笔创作出了著名的小说汤姆叔叔的小屋。 小说问世后,深深地感染了美国的民众,要求废除农奴制,解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高,这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚
5、的民意基础。后来,林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”的话。(1)文化创新可以推动社会实践的发展合作探究:材料反映出文化创新有何作用? 在二人转小品的发展过程中,赵本山起着重要作用。他不仅帮助二人转走出东北,更是为其注入了诙谐和讽刺元素,促进了二人转小品往一个更适宜大众的健康方向发展,为丰富我国的民间艺术做出了贡献。 合作探究:材料反映出文化创新有何作用?(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣毛泽东思想邓小平理论科学发展观三个代表伟大的理论推动伟大的实践伟大的实践诞生伟大的理论 二、巨大的作用,深刻的意义 1、创新的意义: 创新是文化富有生机与活力的重要保证。 2、文化创新对社
6、会实践具有反作用(1)文化创新可以推动社会实践的发展(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣小结归纳总结.社会实践与文化创新的关系社会实践 文化创新源泉 动力 目的 标准(决定)推动(反作用)辩证统一能够促进民族文化的繁荣探究与共享: 有人说,文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智,对此,你怎么看? 云南映象参与演出的演员70%是那些山寨里土生土长的村民,其中包括一个只有五岁的小姑娘。 赵本山认为小品是演给百姓看的,完事了才是学者和专家的关注。真正的实践者是那些淳朴的老百姓,所有的智慧都在百姓那里。赵本山说:“我非常关心百姓的态度,小品讲究的是野性与原生态,希望通过变革能让小品有一个
7、新层次的发展。” 水浒传三国演义等许多古典名著都是在民间口头文学基础上加工整理而成的。 蒲松龄在创作聊斋志异时,设立茶馆,通过听老百姓讲故事来搜集素材。 人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。合作探究: “小品王”赵本山走红的同时,也遭遇了前所未有的困境,春晚小品遭遇恶评,观众不满其再拿小品王,得意门生小沈阳被斥低俗,创作能力遭遇空前质疑。这种以民间文化为特色,反映部分生活真实的“本山文化”到底还能走多远?请你为赵本山支招,如何让小品继续发扬光大?当代文化工作者应明确自己的使命和职责:投身实践 关注利益 理解需求 虚心学习 锐意创新 三、呼唤文化创新的时代 1、时代要求创新 2、文化创新的主体:人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 3、当代文化工作者应明确自己的使命和职责: 投身实践 关注利益 理解需求 虚心学习 锐意创新小结。 文化创新的源泉和作用文化发展的实质:文化创新社会实践是文化创新源泉社会实践是文化创新的动力文化创新可以推动社会实践的发展文化创新能够促进民族文化的繁荣当代中国文化工作者的使命
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