七年级生物上册知识点检测

1、PAGE PAGE 3七年级生物上册知识点检测第一章 生物的特征 1.生物学是研究_和 的科学。2生物包括 、 、 、 、 五大类。3.地球表层 和生物的 构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。4.（2页 ）法国昆虫学家 。5.观察是科学探究的一种 ，可以直接用 ，也可以借助 、 、 等仪器 ，或利用 . . 等工具，有时还需要 . 生物的特征 1.物体分 和 2 生物的基本特征： 除 生物都是由 构成的.（7页）.2对看上去相似的生物，要注意观察它们的 ；看上去差别明显的生物，要观察它们的 第二节1.调查是 常用的方法之一，调查时要明确 和 制定合理的 .有时调查范围过大，就要选取一部分调查

2、对象作为 划分为 和 （3）还可以按照用途分为 、 、 、 等.第二章了解生物圈（12页）第一节1.环境中影响生物的生活和分布的因素叫做 它可分为两类: ( 、 、 等)和 (影响某种生物生活的 )14页2.探究的一般步骤有6步； 3、做完实验后,把鼠妇放回适合它们生存的 中.16页4.在研究一种条件对研究对象的影响时,除了 不同以外,其它条件都 的实验,叫做 .5.生物与生物之间,最常见的是 还有 、 .6.生物必须 才能生存下去，生物在 环境的同时，也 和 着环境。（18页）7.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开.这句诗描写的是 对植物生长的影响。8.蝴蝶体色与周围落叶颜色基本一致，这样它就

3、. 19页 第二节：1、生物与 是一个不可分割的整体.2、在一定的 内、 与 所形成的统一的整体叫做生态系统。3、在生态系统中，植物通过光合作用制造 。有机物中储存着来自 的能量。植物制造的有机物，不仅供给了植物自身，也是动物的 来源，因此，植物是生态系统中的 。4、动物不能自己制造有机物，它们 或 地以植物为食，因而叫做 。5森林中的落叶是被大量 和 分解的，其中的有机物被分解成 ，可供 重新利用。细菌和真菌被称为生态系统中 。6、生产者、消费者、分解者之间是 、 的关系。7、生态系统的组成除了 外，还有 . 生物部分包括： 、 、 。 非生物部分，如 、 、和 等。8、在生态系统中，不同生

4、物之间由于 的关系而形成的链状结构叫做 。食物链的起始环节是 。9、很多条食物链，它们彼此交错连接，形成 。9、生态系统中的物质和能量就是沿着 和 流动的。10、23页生态系统中各种生物的 和所占的 是 的。这说明生态系统具有一定的 ，但这种调节能力是有 的。26页1、以海平面来划分，生物圈向上可达到约 的高度向下可深入 左右的深度。2、生物圈的范围包括 、 、 。3、在大气圈生活的生物，主要是能够 ，还有 等微小生物。4、水圈包括地球上的 和 。大多数生物生活在距海平面 以内的水层中。5、 是地球表层的固体部分。是一切 生物的“立足点”。也是 的“立足点”。6、生物圈中的生态系统有7种： 、 、 、 、 、 、 等等。 7、有“地球之肾”之称的是 生态系统。8、有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是 。9、消费者主要是人类的生态系统是 。10、自动调节能力最差的是 生态系统。11、 是最大的生态系统。12、生