怎样进行职业访谈正式访谈课件

1、 職 業 訪 談 前言求學的階段是為了職業發展的準備，而職業目標也可能是求學的方向。無論我們準備進入什麼樣的行業，都必需掌握就業環境的特點與變動，例如，應具備哪些專業能力與條件？未來的展望如何。能了解就業環境的發展與脈動，才能為自己做最好的生涯規劃與準備。了解工作世界的職業訪谈職業訪談，是指大學生利用時間，對已經工作的人進行的職業調查研究。訪談的問題有較固定的結構，訪談可以為電話、當面、網路等各種形式。職業訪談是大學生瞭解職業世界的一種有效方式，是向過來人取經的一種經驗傳承式學習方式。什麼人應該做職業訪談如果你還未走出社會，或者你只做家教、打 工之類的工作打算找實習的學生。不知道自己能做什麼工

2、作的學生。確定自己畢業後直接工作的學生。想走在別人前面的學生。職業訪談都要訪談誰職業訪談的定義就是訪問已經工作的人。尤其是剛工作幾年的人，他們的經驗對我們最有參考價值，因為他們走過的路，我們正在走或即將要走，而且時代的同一性、背景的趨同性，經歷的一致性都是差不多的，所以一定要多訪問這樣的人。企業的人力資源主管中小企業的老闆職業顧問怎樣進行職業訪談 找到人。如自己院系老師的推薦，父母親人及他們的朋友，各種專業論壇，網站等，只要是可以提供交流的平臺，多問問，是可以找到人的。確定人。確定人比找到人難，因為你找到的人可能是陌生人，人家又不欠你一個訪談，所以如何運用伎倆讓人家答應你訪談才是能力的體現。

3、一般來說感謝是第一要素，共情是關鍵因素，讚美是促進因素，掌握好這三點，再輔之以較短時間如15分鐘等的約定，較容易確定訪談的人選。 怎樣進行職業訪談 準備好訪談當你拿到人家提供給你的15分鐘，一個小時的時間時，不能在閒聊中浪費人家的時間。所以制定一個訪談提綱很重要，具體內容可以參照下文裡的訪談內容的介紹，但一定要注意問題最好不要超過所約定的時間，除非人家願意並主動提出延長時間。 怎樣進行職業訪談 正式訪談。正式訪談時，準時是第一要求，包括準時開始與準時結束；在訪談中如果人家明確表示不願意或不耐煩，那你一定要及時結束，因為這裡的問題一定是自己的，所以你要回去總結，而不能無效地僵持。如果可能最好能找

4、個夥伴一起做演習。 怎樣進行職業訪談 彙報與感謝。無論是以什麼樣的心情和狀態結束訪問的，事後都要將訪問的記錄和個人的心得提交給人家，一方面是對別人的價值肯定，一方面也是讓人家給你具體的建議與評價，同時也是自己有禮貌的表現，要注意的是，一定要把自己的心得寫下來，還要表示對人家的感謝。 訪談什麼內容 第一部分是受訪談者的基本情況。包括他現在哪個單位工作，什麼職務，他的個人基本資訊。第二部分是他的工作狀態。包括他是怎樣找到或做到這個位置，他平常的工作一天是怎樣的，核心工作內容和職責是什麼。 訪談什麼內容 第三部分是受訪者入職的任職資格。包括他認為這個崗位或職業的核心知識、技能及經驗是怎樣的，什麼樣的

5、證書、培訓的內容、 個人需具備哪些素養，大學生及你個人在大學期間如何準備才能更容易進入這個工作領域。 訪談什麼內容 第四部分是職業的發展前景。包括這個職業的一般薪酬標準和潛在收入空間，這個職業的一般晉升發展路線是什麼，這個職業在社會、我國及全球的發展前景怎樣，和這個職業相關或相似的職業有哪些等。 職業訪談報告小組成員分工合作將小組中每位成員的工作分配做一簡單介紹（如聯絡、錄音、報告撰寫、照相、封面設計、資料蒐集等） 職業訪談報告訪談部分受訪者基本資料：受訪者姓名訪問時間地點訪問形式：全體小組成員皆需參與面訪，若一人訪問的話可用電腦通訊（msn、e-mail）或電訪職業及職稱從事目前職業的年資從

6、事目前職業前的重要經歷 職業訪談報告 訪談內容主要工作內容為何？工作時間（固定或自行調配）為何？從事此職業需要經過哪些教育、訓練或經驗？從事此職業需要具備哪些能力、特質、興趣、價值觀或其他？ 收入或薪資範圍、福利（有無勞健保、週休或排休等等）為何有沒有年齡、性別的限制或其他特殊要求？為何當初想要選擇此一職業？從事此職業的缺點有哪些？在工作中曾經面臨過哪些壓力或困境？ 職業訪談報告 訪談內容工作歷程中最快樂的經驗為何？這份工作對您的生活（如社交、休閒、家居生活等）造成的影響為何？你喜歡這樣的影響嗎？與您理想的生活型態有沒有落差？對職業的成就感主要來自於哪一方面？你覺得該項職業對社會的重要性或貢獻

7、為何？ 職業訪談報告 訪談內容進修和升遷機會為何？此職業的未來發展為何？受訪者未來的生涯規劃為何？對有意從事這項工作者的建議是什麼？就讀哪些科系較有機會進入這份職業呢？其他（自由發問） 職業訪談報告心得部分請寫下小組製作報告時的心路歷程（如：訪問時遭遇到的困難。），以及做完此份報告後的感想和收穫，每位成員均需撰寫至少100 字心得。/search/video;_ylt=A8tUwZdS8yBXBHcAFelr1gt.;_ylu=X3oDMTB0OGs1b2ltBGNvbG8DdHcxBHBvcwMxBHZ0aWQDBHNlYwNwaXZz?p=%e8%81%b7%e6%a5%ad%e8%a8%

8、aa%e8%ab%87&fr=yfp-t-900-tw&fr2=piv-web#id=13&vid=76545f68520acde70236081cae64e2ab&action=view/search/video;_ylt=A8tUwZdS8yBXBHcAFelr1gt.;_ylu=X3oDMTB0OGs1b2ltBGNvbG8DdHcxBHBvcwMxBHZ0aWQDBHNlYwNwaXZz?p=%e8%81%b7%e6%a5%ad%e8%a8%aa%e8%ab%87&fr=yfp-t-900-tw&fr2=piv-web#id=13&vid=76545f68520acde70236081cae64e2ab&action= 期末考前一週 報告