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文档简介

1、 人教版七年级第一章第二节 绝对值(第二课时) 导学案学习目标1进一步巩固绝对值的概念，能说出有理数大小的比较法则2. 能熟练运用法则结合数轴比较有理数的大小，特别是应用绝对值概念比较两个负数的大小，能利用数轴对多个有理数进行有序排列。来源:Z*xx*k.Com3. 能正确运用符号“”“”“”“”写出表示推理过程中简单的因果关系新*课*标*第*一*网教学重点运用法则借助数轴比较两个有理数的大小。教学难点利用绝对值概念比较两个负分数的大小。预习内容：课本P12-13页。同步学习P8-9页。课堂流程：一、预习检查：二、课堂学习：1、自主学习课本P12-13页内容，理解下面知识点，并完成练习。（1）

2、有理数大小比较的法则。（2）怎样用数轴比较有理数大小。（3）怎样比较两个负数的大小。练习：在数轴上表示数5，0，4，1，并比较它们的大小，将它们按从小到大的顺序用“”,“”或“=”填空）（1）0.1 -10, （2）0 -5， （3）| |-|，（4）|-3| -3， （5）-|-3| -（+3）， （6）- -|-|（7）- -0.2733比较下列各对数的大小（1）-5和-6 （2）-与-3.14 （3）|-|与0 （4）-（-）与-|-| （5）与 （6）和4.将有理数按从小到大的顺序排列,并用“” 号连接起来。五、课后复习及作业：1.复习提纲(1)在数轴上表示的两个数，右边的数总比左边的数大。(2)正数都大于

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