通用版交通安全班会教案

1、Word - 16 -通用版交通安全班会教案通用版交通平安班会教案1 教学目标： 1、通过交通平安的教育使同学了解生命的珍贵，把握有关的交通平安学问，认清学习目的，增加同学平安意识 2、引导同学在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。喜爱生命、爱护生命 3、为加强对同学法制与交通平安的教育与管理，使同学增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业， 教学重点： 让同学知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规章。 教学难点： 加强交通法规学问的学习，遵守交通法规 教学过程： 讲解交通平安事故案例 一、导入： 通

2、过一系列的活动,让同学树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素养培育. 为了贯彻落实部、教育部关于加强中职学校交通平安工作的通知精神，连续进一步搞好我校的交通平安教育，削减交通违章，杜绝交通事故。让同学了解交通活动中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们 二、交通法规法律条文 法规篇： 1、道路、交通 2、交通平安 3、交通法规4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志 常识篇： 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? 2、行人横过公路为什么要走人行横道? 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些? 4、为什么不能翻越护栏? 5、为什

3、么不准扒车、追车、强行拦车? 6、为什么走路时不能看书或做其它活动? 7、骑自行车应当留意什么? 8、乘汽车时要留意什么? 9、遇到交通事故怎么办? 警示篇： 1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规 3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通平安教育卡 三、观看小品-爸妈，对不起 情景一： 一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的嘱咐，路在肯定要当心，他却一个劲地说爸妈罗嗦 情景二： 一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的公路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。 情景三： 因医院抢救他保

4、住了生命，可从今他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他哀思难过的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。 老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应当怎么做，才会尽量避开这些悲剧的发生?小组成员进行争论，说出感受 本课小结 同学们，我们通过一系列的活动,让同学树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素养培育.连续进一步搞好我们的交通平安教育，削减交通违章，杜绝交通事故。 四、交通学问问答课堂练习 1、 行人在经过人行横道时，怎样走才最平安?() a、始终向右看 b 、始终向左看 c 、先向左看，再向右看 2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( ) a 、跑

5、步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过 c 、确认平安后直行通过 3 、黄灯持续闪耀时表示( ) a 、有危急，车辆、行人不准通过 b 、车辆、行人须留意观望，确认平安后通过 c 、车辆、行人可以优先通过 4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( ) a 、即将变为绿灯，做好起步预备 b 、清理路口，不准通行 c 、道路通畅，快速通过 5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用平安带外，同车还有哪些人要使用平安带?( ) a 、前排乘车人 b 、后排乘车人 c、全部乘车人 六、课后作业 1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( ) a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘

6、 c 、站在人行道上拦乘 2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( ) a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车 c 、只要不阻碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以 3、小红在等候乘坐公共汽车时，应当站在( )，依次排队 a.机动车道上 b.站台或指定位置 c.非机动车道上 d.人行道上 4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应当( ) a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观看后通过 c.一停，二看，三通过 d.在 栏杆放下时抢先通过 5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光特别刺眼，为了 平安明明应当( ) a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形

7、式 c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶 七、应实行的措施 1、提高同学交通平安意识 2、知道交通平安有些行为是担心全的 3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观 4、培育青少年自我防范交通平安意识 5、一旦担心全的事情发生了，知道应当如何去处理 总结： 通过此次平安教育，盼望对同学们有所启示，了解生命的珍贵，把握有关的交通平安学问，正确面对自己所遇到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立乐观的人生观和价值观。 通用版交通平安班会教案2 一、教学目的： 1、透过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、透过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志，

8、并逐步构成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。 二、课前预备：1、让同学们收集有关交通事故的新闻。2、组织同学排演小品。 3、选好及训练班会主持。4、了解一些基本的交通规章。5、了解一些常见的标志。 三、活动过程： (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。 1、主持A读新闻。 2、主持B：大家听了这则新闻有什么感想呢? 3、同学们谈论，各抒己见。 4、主持小结： A：生命在你手中，交通平安不容忽视。 B：所以这天我们就一齐来学习交通规章，并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (二)交通学问竞赛(抢答形式) 1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用? 2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还能够过公

9、路吗? 4、什么灯亮时才能够走?5、行车、行人应靠哪边走? 6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其好处。 (三)看小品，议一议： 1、小品资料：一名学校生放学回家由于不遵守交通规章，结果出了车祸。 2、议一议：(1)这个小伴侣违反了哪些交通规章?(2)我们应如何遵守交通规章? 3、把小伴侣的错误订正过来。4、由小品、谈心得体会。 (四)小结：1、同学们小结：透过这次活动，你懂得了什么? 2、班主任小结：生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，期望同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规章的好习惯。 (五)课外延长请你做个交通督导员，带领低班级的弟弟妹妹遵守好交通规章

10、 通用版交通平安班会教案3 据不完全统计，进入21世纪以来，我国每年因道路交通事故造成死亡的人数都在十万左右，在这些惨死车轮的亡魂中，中学校生的比例接近20%以上。这些每日数次来回于家庭、校内之间，以步行、自行车为基本交通方式的中学校生，由于涉世浅，打算潜力、行为支配潜力低和心理生理素养未成熟等特点，极易诱发交通事故。交通事故的后果，不仅仅直接造成中学校生的人身伤亡，而且使很多个幸福家庭片刻间支离破裂。因此，中学校生发生交通事故的问题已成为一个备受关注的问题。为加强校内交通平安管理，维护校内秩序，保障师生员工平安，结合本校实际状况，即在周五下午放学回家、周日返校时支配值班领导和班主任疏导交通，

11、引导同学按交通规章行走。 一、行走时怎样留意交通平安? 同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，务必非常留意交通平安。 1.在道路上行走，要走人行道;没有人行道的道路，要靠路边行走。 2.群众外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。 3.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4.在雾、雨、雪天，最好穿着颜色艳丽的衣服，以便于机动车司机尽早发觉目标，提前实行平安措施。 二、骑自行车要留意的平安事项 骑自行车外出比起走路，担心全的因素增

12、加了，需要留意的平安事项如下： 1.要常常检修自行车，持续车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 2.骑自行车要靠大路的右边行驶，不逆行;转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周状况，以明确的手势示意后再转弯。 3.经过交叉路口，要减速慢行，留意来往的行人、车辆。 4.骑车时不要双手撤把，不多人并骑，不相互攀扶，不相互追赶、打闹。 5.骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不车时戴耳机听音乐。 6.不准被带的同学站在车后架上或者后车轮轴心上;不准搭肩搭背骑车;不准撑伞骑车，一只手撑伞，一只手握车把;不准快速骑车，甚至S形穿梭快速行驶;不准随便横穿大路;边骑车边说话，边骑车边玩耍等。

13、7.骑车途中遇雨，不要为了免遭雨淋而埋头猛骑。 8.雨天骑车，最好穿雨衣、雨披，不要一手持伞，一手扶把骑行。 9.雪天骑车，自行车轮胎不要充气太足，这样能够增加与地面摩擦，不易滑倒。 10.雪天骑车，应与前面的车辆、行人持续较大的距离。 11.雪天骑车、要选取无冰冻、雪层浅的平坦路面，不要猛捏车闸，不急拐弯，拐弯的角度也应尽量大些。 12.雨雪天气。道路泥泞湿滑，骑车要精力更加集中，随时预备应付突发状况，骑行的速度要比正常天气时慢些才好。 三、乘车平安 汽车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐平安，应留意以下各点： 1.不坐无牌、无证、车况不合格及超员的车辆，不坐超载的车辆。 2.乘坐

14、公共汽车，要排队候车，按先后挨次上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。 3.不要把易燃、易爆等的危急品带入车内。 4.乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人，同时也避开造成环境污染。 5.乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。 6.乘车时要保管好自己随身携带的珍贵物品;下车时留意不要将自身物品遗漏在车内。 四、横穿公路就应留意什么? 横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应共性留意平安。 l.穿越公路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规章，做到“绿

15、灯行，红灯停”。 2.穿越公路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。 3.穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车透过时才能够穿越公路。 4.不要翻越道路中央的平安护栏和隔离墩。 5.不要突然横穿公路，共性是公路对面有熟人、伴侣召唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 五、不准骑摩托车、电动车 同学不准骑摩托车、电动车，以防消失平安事故，造成人员伤亡。 教育同学行车在横穿大路时要一慢、二看、三透过;要宁停三分，不争一秒;要高兴奋兴上学，平平安安回家，确保行车平安。同学是

16、国家的将来，能够说，他们能否健康成长，不仅仅关系到一个家庭的幸福美满，而且关系到一个国家、一个民族的兴衰和长远进展。从这个角度上讲，加强中学校生交通平安教育具有重要的现实意史好处。期望班主任和全体老师要重视同学的身心健康平安，本着对同学负责的态度，仔细、专心组织组织好这次主题班会，加强对同学的交通平安教育，使同学增长交通学问，提高交通意识，熟悉到遵守交通规章的重要性。 通用版交通平安班会教案4 一、教学目标： 1、透过对同学行路、骑车、乘车等学问的了解，提高同学的交通平安意识。 2、透过学习有关平安学问，使同学树立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使同学平安、健康成长。 二、教学资料：行路

17、的平安、乘汽车的平安、骑车的平安 三、教学过程： (一)列举交通平安事故交通平安：自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代礼貌迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每一天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，其中中学校生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元，能够养活100万个下岗职工;能够使200万个穷

18、困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?同学们，应对着这些触目惊心的交通事故，你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?老师 总结：“生命如此秀丽，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意识”。 (二)不良交通行为 1、公路上追赶打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格， 6、在较窄的街区公路上行走，必需要靠右边走，不要几个小伴侣横着走，以免阻碍

19、他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不礼貌，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车相见时消失意外事故。 (三)我校主要交通平安常识：此刻，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车(这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安) 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随便横穿，不在公路上追赶打闹

20、、不攀爬栏杆， 遵法规、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发大事，要马上就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行认真看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安幸福长。 总结：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，完善的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习，同学们必需要把交通平安牢记心中! 让我们齐唱一路平安。 通用版交通平安班会教案5 班会主题：交通平安 目标：把握平安学问，培育同学“珍爱生命，平