心理健康工作计划3篇

1、Word - 7 -心理健康工作计划3篇心理健康工作方案1一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我们将连续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培育同学的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学学问水平，增加体质，促进身心发育，为同学一生的健康奠定基础。二、教学目标1、让每位同学拥有健康身心，心情开心，知道欢乐益于身心健康。2、充分利用每周一次的卫生学问、健康教育课，加强对同学的疾病防治及良好的卫生习惯教育。3、增加自我爱护意识，形成敬重生命、疼惜健康的态度，进而敬重关怀他人的生命与健康，为同学的终身幸福和终身进展奠定基础。4、培育同学从小养成简朴的生

2、活习惯，不奢华、不铺张，以简洁为欢乐。三、教学措施1、培育同学自觉参加课间活动，保持充足的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进同学行为习惯的形成。2、教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发同学爱好，巩固教学效果，促进力量的培育。3、联系同学实际，对同学进行心里健康教育，教育同学团结帮助，敬重师长，让同学喜爱体育，喜爱生活。四、教材分析本册教材贴近同学的生活，从选编课文到设计联系，从内容支配到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。全册共有课分十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在欢乐中学习，在欢乐中健康成长。五、教学重点与难点重点是教育同学遵守学校常规，进一步

3、培育同学的爱心，引导同学感受大自然的漂亮，喜爱在大自然中活动。难点是让每一位同学都健康欢乐地成长，并有爱心，能相互关心，不论是在学习，还是在生活中都是欢乐的小天使。六、实施措施1、钻研教材，了解同学，突出重点、难点，仔细备好每一节课。2、课堂教学形式特别敏捷多样，激发同学的爱好，寓教于乐，让同学在欢乐中学习，在欢乐中健康成长。3、细心设计每一个问题和每一个活动，准时鼓舞同学，关心树立信念。4、学习活动中，发挥同学的学习主动性。七、教学进度周次（日期）教学活动内容所需课时第一、二周（2.92.20）呵护呼吸系统二课时第三、四周（2.233.6）预防寄生虫病二课时第五周（3.93.13）你的文具玩

4、具平安吗一课时第六、七周（3.163.27）远离危急地带二课时第八、九周（3.304.10）洪水来了二课时第十、十一周（4.134.24）地震逃命记二课时第十二、十三周（4.275.8）我读书、我欢乐二课时第十四、十五周（5.115.22）责任伴我成长二课时第十六周（5.255.29）我爱简洁生活一课时第十七、十八周（6.16.12）漂亮的生命历程二课时第十九周（6.156.26）复习一课时其次十周（6.29）复习一课时加强同学的健康教育，培育同学强壮的体格，健康的生理和心理，培育同学英勇坚韧的毅力，艰苦奋斗，团结合作的精神，是我们老师的职责，为此，我将奋斗！心理健康工作方案2一、指导思想：本

5、学期，我校心理健康教育将连续把培育同学健全的人格、乐观的心情、正确的需要动机、健康的爱好爱好、远大的抱负理想、乐观向上的生活态度、良好的适应力量作为我们心理服务的重点。把面对全体同学、老师、家长，开设同学课堂、老师课堂、家长课堂，用好心理健康校本教材，全方位、大面积提高同学的心理健康品质，提升老师、家长的育人质量作为我们心理服务的途径；把预防同学心理疾病，排解同学心理障碍作为我们心理服务的难点。进一步形成纵向横向结合、校内校外结合，学校家庭结合的育人网络，优化“健康讲座、课堂教学、团队辅导、个别询问”的学校心理健康“十六字”教育模式。二、工作要点：1、坚持心理健康教育进课堂，对同学进行系统的心

6、理品质教育；2、坚持每月一次的心理健康讲座，有的放矢进行心理健康教育；3、做好团队心理辅导，因材施教解决同学的心理困惑；4、开设同学、老师、家长课堂，提升育人水平与质量；5、用好心理健康校本教材，做好心理健康课题成果的宣扬、推广；6、心理老师要加强培训，提高自身的服务意识与服务水平；7、加强心理健康教育的档案建设与管理；8、做好来访同学、老师、家长的个别心理辅导。三、详细工作支配9月：1、制定心理健康教育学期工作方案、2、召开教研组工作会议，布置工作。3、高一上好“开学第一课”10月：1、帮助政教室申报班主任以及德育课题2、协作期中考试，开设“才智家长课堂”3、同学心理健康教育讲座（内容待定）

7、11月：1、高三第一次心理辅导讲座2、做好团队心理辅导3、建立高一同学心理健康档案；12月：1、心理健康教育讲座（内容待定）2、同学心理辅导讲座3、个别心理辅导讨论元月：1、考试焦虑同学的个别辅导工作，确保考试顺当进行；2、团队心理辅导讨论3、整理心理健康档案心理健康工作方案31、做好心理危机干预的常规工作，严格落实“五早”信息预警机制，做好同学心理危机干预工作的月通报和周通报工作，确保心理预警同学稳定。2、协作学校院系，仔细开展XX级新生心理健康教育系列活动，仔细做好心理普查、心理访谈、心理档案的建设工作；完成新生班级心理、寝室心理健康信息员的选拔和培训工作；完成新生心理拓展训练活动等。3、

8、加强对我系新进同学辅导员和新任心理的培训与指导，通过座谈会、案例沟通、学问讲座等形式，提升我系心理健康教育工作专业水平。4、加强班级心理和寝室信息员的队伍建设，围绕主题，召开朋辈辅导员阅历沟通会，构架沟通、沟通的平台，加强对新生班级心理健康教育工作的指导。5、进一步加强班级心理建设，通过严格考核等形式，增加朋辈辅导员的角色归属感和责任感。九月份：1、制定本学期我系心理健康工作方案。2、预备系阳光心理部招新工作。3、上交九月份心理健康月报表和心理危机排查表。4、做好系朋辈心理工作部招新宣扬工作。5、建立好心理和寝室信息员的飞信群。6、做好节假日心理危机干预和辅导工作。十月份：1、组织系朋辈心理工作部干部干事招新。2、召开十月份班级心理和寝室信息员例会。3、开展第一期朋辈辅导员小讲坛。4、做好“新生适应”的前期预备工作。5、开展“新生适应”活动。6、开展新生心理健康主题班会，组织各班进行评比。7、协作院阳光心理工作部完成新生心理拓展训练。8、上交十月份心理健康月报表和心理危机排查表。十一月份：1、协作学院做好XX级新生心理普查。2、协作学院做好XX级新生心理回访工作。3、在本系做好“朋辈辅导员有约”座谈会和心理情景剧活动的宣扬工作。4、开展其次期朋辈辅导员小讲坛。5、召开十一月份班级心理例会。6、上交十一月份心理健康月报表和预警库表。十