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文档简介
1、第二章国际贸易作用第一节国际贸易与国家 * 一、延续社会再生产 : 对外贸易是国家与国家之间的货物和服务的交换活动, 因此对外贸易本身作为交换活动, 使社会得以进行再生产。(书上四个环节) * 二、实现社会产品价值:(一) 对外贸易有助于解决社会生产大部类的不平衡 (二) 对外贸易有助于社会产品的实现: .对外贸易可以解决部分产品的价值实现 .对外贸易有助于实物形态的补偿: () 初级产品实物形态的补偿。 () 工业制成品实物形态的补偿。* 三、获得成本降低的效益:(一) 降低绝对成本 (二) 运用比较成本优势 * 四、利用与转化生产要素 : 通过对外贸易世界各国可以充分利用本国所拥有的 充裕
2、资源, 从国外换取更多的由相对稀缺生产要素生产的商品, 弥补本国生产要素的 不足。 通过国际贸易, 还可以增加生产要素数量, 改善生产要素质量。 * 五、接受国际经济“传递”:含义: 国际经济中对外贸易“传递” 是指,在国际经济领域中,一国经济盛衰通过对外贸易渠道直接或间接地对另一国经济产生影响。传递过程:第一波 世界市场价格变动国内经营对外贸易部门的价格变动与对外贸易相关部门的要素价格变动。 第二波 对外贸易相关部门要素价格变动相关国内产业部门价格变动产量与就业变动。 第三波 产量与就业变动整个经济部门结构的变动与工资收入变动社会服务变动整个社会变动。 * 五、接受国际经济“传递”:影响传递
3、的因素:对外开放程度市场经济发展的程度贸易地位 双边贸易关系经济和贸易政策影响国际经济“传递”的主要因素包括:( )A、一国经济的开放程度 B、一国对外贸易额在世界贸易额中比重C、一国贸易产品在世界总供给或总需求中的比重 D、国与国之间的贸易关系 E、各国经济政策* 六、成为“经济增长的引擎” : 世纪 年代, 罗伯逊首先提出贸易是 “经济增长的引擎” 的命题。 世纪 年代, 纳克斯根据 世纪英国与移民垦殖型殖民地的贸易关系, 得出一 个著名的结论, 即世纪的对外贸易不仅是简单地把一定数量的资源加以最适当配 置的手段, 而且是外围国家和地区经济增长的发动机。 * 七、参与经济全球化 (一) 经
4、济全球化的概念 经济全球化是指以市场经济为基 础, 以先进科技和生产力为手段, 以发达国家为主导, 以最大利润和经济效益为目 标, 通过分工、 贸易、 投资、 跨国公司和要素流动等, 实现世界各国市场相互融合的 过程。(二) 经济全球化的作用 使国际分工向纵深发展加快各国国内市场与世界市场的融合促使世界各国增加研究与发展投资使世界各国经济相互作用加强使世界市场上交换的内容扩大 (三) 对外贸易是参与经济全球化的途径: 经济全球化下的国内市场与世界市场融合是个长期发展的 历史过程。 其融合的过程是通过对外贸易 (货物、 服务、 投资、 知识产权) 自由化 和在世界贸易体制的基础上进行的。 * 八
5、、维护和改善国际环境(一) 通过对外贸易政策实施政治影响 (二) 通过对外贸易, 施展经济外交 (三) 通过贸易报复、 制裁等手段, 维护国际地位世界各国对外经济关系的核心是:( )A、对外贸易 B、世界市场 C、国际分工 D、国际政治关系第二节国际贸易与企业 * 一、获得高额利润率:(一) 通过进口降低生产成本(二) 通过资本输出, 进行变相贸易 (三) 通过出口获得超额利润* 二、提高生产效率:(一) 对外贸易刺激生产率的提高(二) 对外贸易为生产率提高提供了重要途径 通过国际贸易,获取科学技术充分利用比较优势提供示范作用 * 三、达到规模经济: (一) 规模经济的含义 规模经济中的 “规
6、模”,是指生产能力扩大而导致的较大生产批量; 规模经济中的“经济”,是指成本的节约、 效益的提高或报酬的递增。 (二) 对外贸易在取得规模经济中的作用 :日本与美国相互出口轿车。 * 四、调节产品周期产品生命周期大致分为新产品、 成熟和标准化三个阶段。 1.新产品阶段是指产品开发与投产的最初阶段。 2.产品成熟阶段是指产品及其生产技术逐渐成熟的阶段。 3.产品标准化阶段是指产品及其生产技术的定型化阶段。第三节国际贸易与国民 * 一、增加福利:国际贸易能使劳动者买到最为廉价的消费品和最适宜于他们劳动技能的设备和技 术, 国际贸易的发展可使劳动者从国内需求的束缚中解放出来, 提高技能和收入, 减
7、少贫困。 * 二、满足需求偏好: (一) 需求相异理论 在同一价格下,各国消费者即使具有同等购买能力,所愿意购买的商品数量也会 不同, 这就是需求的相异性。其原因如下:.地理环境不同.饮食偏好差异.收入水平的差距(二) 需求相似理论 林德认为,需求相似的国家,其制成品相互贸易的潜在可能性最大。他的理论 如下:各国具有自己的需求结构。各国主要围绕本国代表性需求的产品进行生产,同时兼顾需求结构中其他产 品的生产。为了适应本国代表性需求和其他产品需求,厂商不断扩大生产,以至产出 数量大于本国需求数量的产品。这样就出现了要求出口的愿望。所以, 林德的结论是,各国倾向于生产有代表性的需求产品,并出口这些产品,以满足其他国家消费者的需求。 * 三、增长才干和实现价值:通过对外服务贸易,到国外留学进修,可以提高本身素质和吸收他国的先进技术 和管理经验,再回国内工作,把学得的技能
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