2022八年级物理上册第二章声音与环境2.1我们怎样听见声音课件新版粤教沪版_第1页
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文档简介

1、第二章第一节我们怎样听见声音信息浏览帕斯卡的故事 据说，法国物理学家帕斯卡小时候在厨房玩，听到厨师用刀叉敲打盘子发出悦耳的声音。他很好奇，自己动手做了实验，发现盘子被敲打后余音不断，但用手按住盘子后，声音立即没了。你知道其中的奥秘吗?活动1 ：观察发声物体的振动请设计几个实验，证明声音是由于物体振动产生的，并动手做一做。看谁设计的实验效果最好。（器材：纸片、钢锯条、橡皮筋、直尺等）声音是怎样产生的声音是由于物体振动产生的。声音是怎样产生的正在发声的物体叫做声源。人说话靠_振动发声。苍蝇、蚊子靠_振动发声。声带翅膀声音是怎样传播的声波声音在传播过程中，如遇到障碍物就会被反射回来，反射回来的声音叫

2、做回声。把声音显示出来用示波器显示波形实验表明:真空不能传声声音的传播需要介质活动2 :传声试验 A.真空能传声吗B ：听水中发出的声音 实验表明:空气和水能传播声音声音的传播需要介质声音的传播需要介质C :隔墙听音一位同学在室外用手轻敲墙体，室内的同学把耳朵贴在墙上，能否听见敲击声？当耳朵离开墙后，还能听见声音吗？比较一下，这两种听音方式的效果一样吗？通过以上活动，可归纳出声音能通过_、_、_传播。声音在不同物质中传播的效果是_。声音在_中传播的效果比在_中好。在真空中，声音是_传播的。固体液体气体不同的固体气体不能声音的传播条件请你猜想一下，当宇航员到达月球后，他们是怎样相互交流的。与同学

3、交流并讨论你们所想的到的各种方法的可行性。知识联想声音传播有多快（ 15 ）声音传播有多快 声音传播的距离和传播所用的时间之比叫做声速。 在不同物质中，声速一般不同；同一物质中，声速跟温度有关。 在常温下，声音在空气中每秒传播的距离大约是340m；温度每升高1，每秒传播的距离就增加约0.6m。 在常温下，声音在水中每秒传播的距离大约是1500m；在铁中每秒传播的距离大约是5200m。声音在空气中传播100m的距离大约需要多长时间？百米赛跑中，如果终点计时员听见发令枪响才按表计时，这样的计时方法正确吗？为什么？对运动员的成绩会有什么影响？活学活用我们怎样听见声音外界的声音顺着外耳道传至鼓膜，引起

4、鼓膜的振动，这个振动通过听小骨传到耳蜗，再通过听神经将信息传入大脑，这样就产生了听觉。信息浏览贝多芬的故事 著名音乐家贝多芬年轻时不幸失聪，他就用牙咬住小木棍抵住钢琴听音，坚持创作。他毕生完成了英雄交响曲命运交响曲田园交响曲第九交响曲等伟大的作品。1.有一根很长的注水钢管，在它的一端敲击一下，站在另一端的人能听到几次声音？分析：由于声音在钢中传播的速度大，在空气中的速度小，在水中的速度是在两者之间，所以在另一端的人会听到三次敲击声。第一声是由_传来的，第二声是由_传来的，而第三声是由_传来的。自我评价与作业钢管水空气自我评价与作业2.你用过图中的乐器吗?这些乐器分别是依靠什么振动发声的?扬琴依靠_的振动发声口琴依靠_振动发声笛子依靠_的振动发声弦簧片空气柱将充满气

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