精品2015-2016学年九年级化学上册2.1.1空气的组成课件新人教版

1、 课题1空气第1课时空气的组成【例】当前我国环境保护部门正在着力推进以防治PM2.5为重点的大气污染治理工作，下列措施对PM2.5的治理不能起到积极作用的是( )A大力发展煤炭发电B大力植树造林C用清洁能源代替化石燃料D禁止焚烧农作物秸秆和垃圾A【思路点拨】A.大力发展煤炭发电，会产生大量的烟尘，对PM2.5的治理不能起到积极作用；B.大力植树造林能减少沙尘暴天气的发生，能减少空气中悬浮颗粒物，能对PM2.5的治理起作用；C.用清洁能源代替化石燃料，能减少烟尘的排放，能对PM2.5的治理起作用；D.禁止焚烧农作物秸秆和垃圾，能减少烟尘的排放，能对PM2.5的治理起作用。【答案】A【方法归纳】只

2、要能减少空气中固体颗粒就能对PM2.5的治理起作用。据此分析有关的措施或方法。2013年春季，由固体颗粒引起的“十面霾伏”席卷大半个中国，对空气造成了严重污染。下列做法有利于减少空气中固体颗粒物的是( )A大力发展火电B露天焚烧秸杆C开发清洁能源D提倡多开汽车C1空气的成分按体积分数计算：氮气约占_，氧气约占_，稀有气体约占_，二氧化碳约占_，其他气体和杂质占_。2空气组成的测定：最早得出空气由氧气和氮气组成的科学家是_；在空气中氧气含量测定的实验中，看到的现象是_， _由此说明_。78%21%0.94%0.03%0.03%拉瓦锡红磷燃烧产生大量白烟，进入集气瓶中水的体积约占空气体积的1/5空

3、气中氧气约占空气体积的1/53由_混合而成的物质叫混合物，纯净物是_。两种或两种以上的物质空气的组成和测定1(5分)最早得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是( )A阿伏加德罗B门捷列夫C汤姆生D拉瓦锡2(5分)空气的成分按体积计算大约为21%的是( )A氮气 B氧气 C二氧化碳 D稀有气体3(6分)在受到猛烈撞击时，汽车安全气囊内的物质瞬间分解，产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是 ( )A氮气 B氧气 C氦气 D水蒸气只由一种物质组成的物质DBA4(6分)集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：二氧化碳氧气空气氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是( )A或

4、B或 C或 D或C5(6分)右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是( )CA. 红磷燃烧产生大量白色烟雾B. 燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C. 该实验可说明氮气难溶于水D. 红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 纯净物和混合物 6(6分)下列物质中，属于纯净物的是( )A锈铁钉 B山泉水 C液态氧 D鲜牛奶7(6分)下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的一组是( )A氧化镁、红磷 B澄清石灰水、二氧化碳C五氧化二磷、洁净的空气 D液氧、氮气CC8(5分)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( )A氧气B. 二氧化碳C. 氮气 D. 稀有气体9(5分

5、)生活中的下列物质，不属于混合物的是( )A矿泉水 B洁净的空气C干冰 D加碘食盐CC10(5分)有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、氮气，区别它们最简单的方法是( )A分别测定气体的密度B分别伸入燃着的木条C分别滴入澄清石灰水，振荡B11(5分)打捞韩国“岁月号”沉船是在水下作业，潜水员需要呼吸富氧空气。富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量，富氧空气中氧气与其他气体体积比可以是( )A12B15C14D2179A12(5分)在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法测定空气中氧气的含量时不应考虑的是( )A选择物质只能在氧气中燃烧B选择的物质只与氧气反应C燃烧的物质要过量D生成物不能是气体

6、A13(5分)某化学兴趣小组的同学在教师的指导下，正确完成如下图所示的两实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验有如下说法：红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；停止加热后即可读出注射器内气体体积约为24 mL；实验取用铜丝的多少不会影响实验结果；两个实验均能证明空气是混合物；两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有( )A2个 B3个 C4个 D5个C14(9分)下列现象说明空气存在着某种气体物质，请将物质的名称写在题后的空格内。(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有_。(2)石灰水长期露置在空气中，瓶壁和底部均会出现白色固体物质，说明空气中含有_。氧气二氧化碳(3)夏天，盛放冰棒的杯子外壁会附着一层水珠，说明空气中含有_。15(10分)下列物质中属于混合物的是_，属于纯净物的是_。(均填序号)海水铜食盐水空气氮气泥水二氧化碳矿泉水水蒸气(2)在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到