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文档简介
1、 学习和反思 NMET07 思考和研究NMET08华南师范大学 外文学院 何广铿1、NMET2007的特点1)体现新课程理念的英语科考试 (1) 平衡主客观题的比例,适当减少客观题 客观题2003/2004:77% 2005/2006:72% 2007:60% (2) 考查语言运用能力,增加综合性题型 听取信息(与05/06一样)语法填空,读写任务 (3) 计算机辅助口语考试,多角度考查学生综合 运用语言能力 口试 使用计算机,考查考生朗读、角色扮演及口头作文的能力 2) 新课程理念的特点体现(1) 试卷题型结构 题序题型题量赋分时间(分钟)I听力第一节:听独白或对话153030第二节:听取信
2、息55 II语言知识及应用第一节:完形填空102015第二节:语法填空101510III阅读第一节:阅读理解153020第二节:信息匹配5105IV写作第一节:基础写作11510第二节:读写任务12530总计62150120(2) 词汇要求:为3500左右(3) 考查理解能力,分析能力的题型不少 听力理解:对所听内容作出判断,理解说话者意图,观点的题目7 阅读理解:理解主旨要义,推理判断题和理解作者意图观点题:10(4) 考查理解题 题材广泛 听力理解:家庭、朋友与周围的人 科普知识和现代技术 社会(文化) 世界与环境 兴趣与爱好 天气 阅读理解:现代技术、日常活动、热点话题、人际关系 健康、
3、兴趣与爱好。 (5) 超3500词汇,但不影响理解的词不注,如: charitable (6) 阅读理解部分的阅读量不变:1500左右 (不连问题)(7) 结合阅读考查学习策略的运用,如:parasitic parasite(8) 两篇作文考查书面的表达能力:基础写作和读 写任务(9) 阅读文章体裁多样:广告、科技短文、论述文 记叙文3)考生在NMET2007的部分表现:听写、语法填空和书面表达能力等 (1) 听写错误举例:blow freezing, ball games, little wet, garden等。 听写失分多在第16,18题和20题。 (2) 语法填空错误举例:break,
4、 had broken broken; whom; settle, settling; another, the, one; from, and; all, the, those, those, man; merriedly; of, and, with, to; there, here, before. (3) 写作中的问题A. 抄原文 B. 没构思 C. 缺篇章意识 D. 内容不全 E. 语言问题较多2. NMET2008的探究 1)题型的稳定:保持现用题型? 2)命题的特点: (1) 词汇 (2) 阅读部分的选材 题材广泛:时代性的文章,科技文章 体裁多样:各种文体的文章 (3) 阅读能力考查,更多深层能力考查 (4) 阅读材料的长度(5) 听力材料使用和考查特点: 各种口音的材料 题材广泛的材料 对话与独白的材料(6) 写作题命题的灵活性3. 备考的建议 1)复习材料的编写与选用 (1) 按考纲要求编写与选用 A. 考查内容 B. 考查词汇 C. 考查语言综合运用能力:5个部分 D. 广东卷的特点 (2) 复习材料的来源 A. 可来自其他新课改后的版本 B. 可来自CET复习材料 C. 可来自其他相同水平的材
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