译林版五年级英语上册 Unit 5 第4课时 教学课件PPT小学公开课_第1页
译林版五年级英语上册 Unit 5 第4课时 教学课件PPT小学公开课_第2页
译林版五年级英语上册 Unit 5 第4课时 教学课件PPT小学公开课_第3页
译林版五年级英语上册 Unit 5 第4课时 教学课件PPT小学公开课_第4页
译林版五年级英语上册 Unit 5 第4课时 教学课件PPT小学公开课_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、译林版英语五年级(上)Unit 5What do they do?Checkout time & Ticking timeLets review试着复述课文。Mikes father is a _te_a_c_h_e_r. He teaches _E_n_g_li_sh.He has a lo_t ofstudents.Mikes mother is a wri_te_r. She writes s_t_or_i_e_s.She works at _h_o_m_e_.Su Hais father is a _d_o_ct_o_r_.He helps sick p_e_o_p_le_.Su Ha

2、is mother is afactorywor_k_e_r.She makes _s_w_e_et_s_.Read and answerHe teaches English.He has a lot of students. She writes stories.She works at home. He helps sick people. She makes sweets.读句子,发现规律。当 主 语 为 第 三 人 称 单 数 时 , 谓 语 动 词 要 用 第三 人称单数形式。Points规则变化不规则变化动词第三人称单数形式的变化规则:多数动词直接加s。以字母o、s、x、ch、sh

3、结尾,加es。若动词以辅音字母+y结尾,将y改为i再 加es。示例:havehasbeis帮助青蛙跳上正确的荷叶吧。Lets playdolikefly变y为i再+es+s+esCheckout timeDo a surveyWhat does your father do,Tom?Hes a doctor. He helps sick people.fathermotheruncleauntTomdoctorTry to retell用第三人称描述调查结果,练习动词单三 形 式在句子中的应用。Toms father is a doctor. He helps sick people.Do a

4、 survey两人小组采访时会用到的句型:What does do?Hes/Shes He/She 个人进行总结汇报时会用到的句型:s father/mother is a/an He/SheI have a happy family.My father is _a w_o_r_k_er.He _makescars .My mother is _ate_a_c_h_e_r_.Shet_e_a_c_h_esM_a_t_h_s. My uncle_is a_d_r_vi_e_r. He drives a b_us_.My aunti_s_aco_o_k_.She cooksni cefoo d_.

5、 They love their jobs!My happy familyThink and writeWhat do your parents and relatives do?父母亲戚My father is.He.My mother is.She.Think and writeMy uncle is.My aunt is.Make a card尝试制作一张卡片,介绍你家人或亲戚。This is my moher.tS h e sita l ._H_erey_e_s_a_r_e_b_ig_._H_e_r_h_a_ir_i_s_o_ra_n_g_e._Sh_e is_a wr_i_te_r_

6、.S_hewritesstories. S_h_elik_e_s_r_ea_d_in_g_._Make a cardThis is my _a_u_nt_.She is sh o rt._H_e_r_e_y_esar_e_b_i_g.H_e_r_h_ai_r_isbr_o_w_n._S_he is_a te_a_c_he_r_._S_he t_ea_c_hes_Chinese._al l ilk eher._S_heha_s a_ol_t_o_f_s_t_ud_e_nt_s_._T_hey_S_h_e_l_ik_este_a_c_hi_ng ve_r_y_m_u_c_h._Ticking timeI can talk about jobs.I can ask and answer “What do/does.do?”I know verbs sometimes end with ”s” or

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论