幼儿园教育方法语言类上课精编ppt

1、 幼儿园教育活动方(Fang)法的设计第一页，共十九页。幼儿园教育活动设计的(De)方法直(Zhi)观类：演示法、示范法、范例法、欣赏法 语言类： 讲解法、讲述法、谈话法、描述法实践类： 观察法、练习法、操作法、游戏法、表达法、实验法第二页，共十九页。（二）语言类(Lei)方法定义：语言类方法是指教师通过讲述和讲解，向幼儿描绘情境、叙述事实、解释(Shi)概念、说明道理，使幼儿直接获得知识的教学方法。 第三页，共十九页。定义： 讲述法是指教师通过口头语言生动的叙述说明讲解的教学内容、教材的种教学方法。 这种方法在(Zai)教育活动中应用广泛，是语言教学活动的主要方法。1、讲(Jiang)述法第

2、四页，共十九页。讲述实(Shi)物讲故(Gu)事和编故(Gu)事看图(Tu)讲述讲述法种类第五页，共十九页。（1）讲述的语言要正确、生动、形象、富有感情，能引起幼儿的兴趣。（2）讲述要简明扼要、重点突出，让幼儿能听懂。（3）讲述之前(Qian)，教师要交待清楚讲述的要求；讲述过程中，要提醒幼儿园绕讲述对象进行讲述。（4）教师要注意倾听幼儿的讲述，但切忌过多指点干扰幼儿的讲述。讲述法(Fa)运用要点：第六页，共十九页。2、讲(Jiang)解法定义： 讲解法是指教(Jiao)师通过口头语言向幼儿解释和说明知识、材料、规定、要求等的教(Jiao)学方法。 第七页，共十九页。讲解(Jie)法种类：1、

3、教师对词语、概念、意义进行准确解释。如什么是社(She)区、什么是超市。2、描绘和讲述事情的经过、人或物的形象以及场面的情景气氛。如讲解花生的特点“麻屋子，红帐子，白胖子”。3、论是非、讲道理。第八页，共十九页。讲解法运用要(Yao)点：（1）讲解要抓住重点、难点和(He)关键，必要时可适当重复讲解。（2）教师讲解的语言要准确、清晰、简练、生动、通俗易懂，符合幼儿的理解能力和接受水平。（3）讲解要条理清楚，便于幼儿记忆。第九页，共十九页。课堂(Tang)思考试着给幼儿讲(Jiang)解什么叫单数、什么叫双数第十页，共十九页。试着给幼儿讲解什么叫单数、什么叫双数一个小朋友完就可以叫单数，一个小朋

4、友和另一个小朋友一起玩就可以叫双数 两个两个放在一起没有多出来的就是双数，有多出来的就是单数 被2除尽(Jin)的是双数，反之是单数 单是单,双是双 这是你的讲法(Fa)吗？第十一页，共十九页。参考视(Shi)频单数(Shu)和双数(Shu)第十二页，共十九页。课(Ke)堂练习试着给幼(You)儿讲解“1和许多”第十三页，共十九页。定义： 谈话法是指用提问、答问、讨论等方式进行教学的方法。 运用谈话法的要点是：（1）要在幼儿已有的知识经验基础上进行。（2）要围绕主题紧扣教学目的，既要面向全体幼儿，又要照顾个别幼儿的水平。（3）问题要有启发性、逻辑性，以引起幼儿步步深入思考。（4）教会幼儿注意听

5、清问题。（5）教师要注意耐心倾听幼儿的回答，及时肯定、补充，做出(Chu)明确的结论。（6）鼓励幼儿向教师质疑。3、谈(Tan)话法 第十四页，共十九页。视(Shi)频大班故事活动父与子，观摩导入环节教师对(Dui)谈话法的运用。第十五页，共十九页。4、描(Miao)述法 定(Ding)义： 是教师运用形象化的语言，描绘、讲述所教授知识内容的教学方法。 运用要点：（1）语言要绘声绘色、富于感情。（2）描述要有一定的顺序。 第十六页，共十九页。分(Fen)析P50-P51案例案例(Li)分析第十七页，共十九页。教案集(Ji)P141 我的周末计划找出并分析其运用的教育方法案(An)例分析第十八页，共十九页。设计(Ji)幼