标点符号-2018-2021武汉七年级下学期语文期末汇编

1、标点符号2018-2021武汉七年级下学期语文期末汇编下列各句标点符号使用不规范的一项是 A听：李白在吟“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，东坡在叹“明月几时有，把酒问青天。”易经在劝“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”B尼摩船长，是全书的核心人物，也是故事发生、发展的关键，对涉及他的语段就需要格外关注。C爷爷是喜欢服侍花的，在我们的屋里、院里、门道里，摆满了各种各样的花草。D而科学幻想，依据科学技术的原理、发展趋势以及科学假说，展示了人类对未来的大胆想象。下列各句标点符号使用不规范的一项是 A苏轼的水调歌头纵览古今变迁，横贯天地流转，是一篇久负盛名的浪漫主义杰作。宋人曾

2、称赞：“中秋词，自东坡水调歌头一出，余词尽废。”B“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又该如何去预测？我们应该尽快搞清楚这些问题。C越来越多的人逐渐达成共识：推广普通话很重要；保护方言也很重要，两者并不是非此即彼的关系。D对于任何人、任何工作，细心是永远需要的。细心、耐心、精心，三“心”高照，一丝不苟，心细如发，以工匠精神做事，是成功的秘诀。下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是 A参观邓小平故居，你是周末去呢，还是暑假去呢？B大量事实证明：沉溺于网络会影响青少年的身心健康。所以我们要理性上网。C这使我想起论语上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”D雨还在下着，我的小桃树千百次

3、地俯下身去。又千百次地挣扎起来。下列各句标点符号使用不规范的一项是 A民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位，是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。B建设安全文明的道路交通环境，是一项长期的系统工程，也是全民交通意识、守法意识不断提升的过程。C复学后，武汉各校将原来的一个班分为两个班，实行 30 人小班化教学。授课教师则通过一体机和无线耳麦，用直播方式实现两个班同步授课。D为做好常态化疫情防控，保障学生就餐安全，学校食堂为就餐学生划分“专区”，设置“专座”，以减少同学们食堂就餐交叉接触的机会。下列各句标点符号使用不规范的一项是 A几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者

4、的愧怍。B喷泉之所以漂亮，是因为有了压力，水滴之所以穿石，是因为有了目标。没有压力和目标的生活，不可能精彩。C在故乡的土地，我印下无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。D她渴望看草原上的每一朵野花，每一棵小草，看草丛中跃动的每一缕阳光；一条突然出现的小溪，一阵不期而至的微风，都会令她激动不已下列各句中标点符号使用不规范的一项是 A亚洲是人类文明的重要发祥地，积淀下深厚多彩的文明，拥有全世界 67% 的人口和三分之一的经济总量。是推动全球经济增长的新兴引擎。B今之中国，不仅是中国之中国，而且是亚洲之中国，世界之中国。未来之中国，必将以更加开放的姿

5、态拥抱世界，以更有活力的文明成就贡献世界。C中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神，教化思想、道德理念等，不仅是中华民族生生不息，发展壮大的丰厚滋养，也向世界提供“修身齐家治国平天下”的密码。D丝绸之路，茶叶之路，香料之路等古老商路，助推丝绸，茶叶，陶瓷，香料，绘画雕塑等风靡亚洲各国，记录着亚洲先人们交往交流、互通有无的文明对话。下面句子中标点符号使用不正确的一项是 A这使我想到论语上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得。”一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”B啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？C他们在那里发现的唯一不

6、寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。D我现在还能回想起当时的情形：飞船急速下降，跟空气摩擦产生的激波，不仅有极高的温度，还伴随着尖利的呼啸声；飞船带着不小的过载，在不停振动，里面咯咯吱吱乱响。下列各句标点符号使用不规范的一项是 A人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有痛苦。B生物钟既无齿轮，也无指针，它究竟是什么？又是怎样工作的呢？C实现中国梦需要坚持“五个有”：即有路、有魂、有底、有人、有备。D他悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，补写上了可怕的“我的遗孀”。下列有关语文常识的表述有误的一项是 A驿路梨花的标题是借用

7、南宋诗人陆游闻武均州报已复西京中的诗句。驿路，又叫“驿道”，古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站。B法国著名科幻和探险小说家儒勒凡尔纳被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。海底两万里是他的“海洋三部曲”之一，也是他的代表作。C最小的花苞、默默地生长、一泓泉水，桃花红都是偏正短语；喷出火焰、出现故障大家唱数、热爱祖国都是劝宝短语。D“吃了用了人家的东西，不说清楚还行？”一句中的“了”是动态助词，而“他说，住那儿多年了”句中的“了”是语气助词。下列文化文学常识表述不准确的一项是 A铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。B驿路，又叫“

8、驿道”，古时传递政府文书等用的道路，沿途设有换马或休息的驿站。C“无人而不自得”，语出礼记中庸。意思是，君子无论处在什么境遇都能保持安然自得。D河中石兽选自阅微草堂笔记，作者纪昀，字晓岚，明代学者、文学家。答案1. 【答案】A【解析】A有误，引文作为行文的一部分时，标点符号应放在引号外面，应把“把酒问青天”和“君子以厚德载物”后的句号移到引号外面，并把“把酒问青天”的句号改为逗号。BCD正确。2. 【答案】C3. 【答案】D【解析】ABC.正确；D.有误，单句只有在最后用句号，“俯下身去”后应加逗号。故选：D。此题考查标点符号使用正误的辨析。解答此题，在平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用

9、法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。解答此题，注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法，重点注意句子中分层时逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。还要根据语句关系判断标点运用是否正确。4. 【答案】D【解析】本题考查的是学生对于标点符号正确运用的掌握程度，D 选项中的“专区”“专座”就是本意运用，没有必要使用引号。故本题使用不规范的一项应该选择 D 选项。5. 【答案】B【解析】本题考查学生对标点符号使用的掌握情况。B 项标点符号使用有误，应改为：喷泉之所以漂亮，是因为有了压力；水滴之所以穿石，是因为有了目标。没有压力和目标的生活，不可能精彩。因为“喷泉之所以漂亮，是因为有了压力”和“水滴之所以穿石，是因为有了目标”这两句话是并列关系，因此中间需要用分号隔开，而不是逗号。因此，本题标点符号使用不规范的一项是 B。6. 【答案】A【解析】A 经济总量和发展引擎中间是句中停顿，用逗号，不能用句号。7. 【答案】D【解析】本题考查标点符号的使用。不正确的是 D 项，“还伴随着尖利的呼啸声”后用逗号。8. 【答案】C【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。C 选项错