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文档简介
1、北京信息职业技术学院实习报告系部:财经管理系专业:会展策划与管理指导教师:卢凤荣班级:1422551姓名:李术根据财经系实习计划,我于 2015 年 10 月 23 日进入实习阶段,我所在的实习单位是北京南北会展公司, 我的职务是展览现场服务, 在过程中我得到了很大的锻炼和提升,很多基础知识和专业知识都应用上了 ,也发现了我的很多不足,也让我初步认识了会展业, 认识了这个工作的辛苦和社会的残酷。 同时也深刻理解了实践的重要性,为以后自己毕业实习和就业奠定良好的基础。实习目的:作为当代的一名大学生,促进大学生自身的素质教育 ,加强和改进青年学生思想政治工作, 引导学生健康成长和成 才的重要举措,
2、 是为了让自己接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。大学生社会实践活动引导大学生走出校 园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去经受风雨,见识世面,增长才干.通过了解 ,我们听到了不同的声音 :一些会展企业的负责人表示,他们一般不太愿意招聘刚刚毕业的会展专业学生 ,原因是会展策划、设计和组织人才容量有限 ,而现在学校培养的目标几乎都是这类会展高端人才 ,而企业真正大量需要的展台搭建、展品运输、接待、客户服务、咨询、设计等操作性实用性人才却少人问津 ,毕业生大多眼高手低、不愿从事这类又苦又累、收入不太高的工作。大专生普遍综合素质
3、不理想 ,多数学生外语不过关、与客户沟通能力弱、责任心不强。学生们却抱怨 :上课讲的没有用 ,碰到的问题又没有讲过 ,不知怎么处理 ,企业也没有专门人员手把手教我们怎么做 ,整天叫我们打电话 ,一个月二个月打下来没劲 ,学不到东西 ,不想干了。学校的苦衷 :由于会展专业是近几年兴起的新学科 ,教师多是半路该行 ,本身缺乏会展实践经验 ,较难延伸 ;教材不完善 ;缺乏实训基地 ;会展公司不愿意介入教学实习活动等。确实 ,这些年会展业红火、人才短缺 ,巨大的社会需求催热了会展人才的教育培训 ,作为人才培养正规军的大专院校 ,更是当仁不让 ,大家一哄而上 ,而事实上我们没有准备好 ,从观念、教材、师
4、资、实训各个环节都没有准备好 ,学校培养的人才和社会需要的标准有错位。问题的核心在哪 ?在此我们对数量最多的高职院校的会展教育做一些剖析。会展行业牵涉面广、涉及行业多,因此会展人才是一个很广义的概念,尽管上海每年举办的各类展览会近400 个,对会展的核心人才即会展品牌的策划和经营人才非常渴求 ,但这在总量上来讲是不多的,而我们的高职教育从观念上、 目标上、教材上、教学方法上几乎都是培养这类会展高端人才,核心人才的培养是一个漫长的过程 ,没有在会展行业摸爬滚打十年以上是不可能做好的,而且必须从电话招展、邮寄邀请函、展商服务做起,不经历基层的工作 ,是无法了解整个行业结构和第1页共11页市场需求的
5、 ,因此我们讲的会展人才更多的是涉及到会展各个细分行业如搭建、设计、美工、翻译、 IT 、印刷、公关宣传、客户服务、导游、运输、营销等诸多行业。这些每个会展公司都需要的人才我们却无法满足 ,这除了目标的设立、课程的设置、教材的缺乏上有问题外 ,还出在我们的实践环节。会展业是一个非常讲究实际操作的行业 ,没有眼睛向下 ,从最基础的打电话、贴信封等工作做起的精神 ,缺乏事业心、责任心、创新能力、沟通能力 ,是做不好会展业的。这些都需要实际的操作。 然而作为一个学校 ,尤其是高职院校 ,受资金的限制 ,很难就会展的全过程来规划实训基地 ,使学生在每个环节都得到学习和锻炼。职业教育是一种具有强烈经济行
6、为和企业行为的教育形式 ,没有企业的参与将是一种不成功的职业教育。所以校企合作是职业教育的最有效的方式。在这里 ,让我们来看看会展最发达的、 会展教育最有成效的德国是如何培养企业需要的会展人才的。同样是三年制的职业教育 ,一年半学习理论知识 ,一年半参加实践活动 ;通常是上三个月理论课 ,接下来三个月就是实习 ,再回去学习 ,学生从理论到实践 ,再从实践到理论 ,不断提高自身的理论素质和动手能力 ,学以致用 ,在实践中学。在课程设置上主要分为五大模块 ,即工商管理、展览管理、会议管理、大型活动管理以及展示设计与搭建 ,学生每学完一个模块的理论再经过相应的实习 ,能基本具备该模块所要求的工作能力
7、。而且 ,为了巩固学生所学的理论知识 , 每次实习活动都有特定的主题 ,这些主题往往与刚刚结束的若干课程相关 ,这一点与国内的走马观花式的会展专业实习大相径庭。 而我国高职目前流行的 2+1 的模式 ,二年集中在校学习理论 ,学生因为没有任何社会经验和工作经验 ,总是云里雾里 ,觉得老师讲的东西离他们很遥远 ,即便案例举了很多 ,还是没有感性认识 ,最终也没听进去多少 ,听了也消化不了 ,最后一年的集中实习 ,学生在工作中遇到的问题已经想不起以前老师是怎么讲的了 ,即便是老师讲过如何电话沟通 ,但在实际操作中被拒一百次 ,很少会有人用心地去分析总结 ,改变方法 ,努力说服对方。 企业方面也没能
8、及时解决和实地讲解 ,再加上学生缺乏责任感 ,得过且过 ,不久就心生厌倦 ,企业也摇头不欢迎。因此 ,在实践中讲是最有效、最深刻、最实用的。德国的这种三个月理论三个月实习 ,能加深学生的感性认识 ,解决实际的问题、理论不脱离实际。我们目前以学科知识体系为主线、 以课堂教学为主要形式的人才培养模式 ,导致了理论与实践的严重脱节 , “学不能致用 ”的现象造成了资源的极大浪费 ,学生在就业后一般需要一段较长时间的适应期和再学习期。我认为 ,职业教育就是应该一半在学校一半在企业 ,如能在一线上课 ,边上边做 ,边做边讲、边讲边做是最有成效的 ,而且与用人单位零距离 ,毕业后直接就能在岗位上工作了。看
9、来会展教育的实践问题比较突出的在于如何提高企业在职业教育中的参与度 ,提高企业的积极性。实习总结及体会:对会展业概念的理解, 会展是指围绕特定主题多人在特定时空的集聚交流活动,狭义的会展仅指展览会和会议;广义的会展是会议、展览 会和节事活动,奖励旅游的统称。其概念内涵是指在一定地域空间,许多人聚集在一起形成的、定期或不定期、制度或非制度的传递和交流信息的群众性社会活动, 其概念的外延包括各种类型的博览会、展览展销活动、大型会议、体育竞技运动、文化活动、节庆活动等。会议、展览会、博览会、交易会、展销会、展示会等是会展第2页共11页活动的基本形式,世界博览会为最典型的会展活动。经过我个人的理解,
10、我觉得,所谓会展,是指多个人或是多个群体怀着各自相同或是不同的目的需要以及可能需要在同一地点或通过网络方式进行的相互活动。这样 定义会展的概念就使它涵盖面更加广泛了,更加接近生活,让人更容易理解什么是会展, 以及会展会有什么样的发展前景, 这也是会展业作为一种独立行业的发展趋势。会展业发展与自己的就业之间的联系。对会展业当前的发展状态的分析中,会展的快速发展与人才严重紧缺存在着矛盾。 这使的展会的组织和管理水平还比较低,会展人才短缺的问题集中表现为会展专业 人才严重缺乏,从业人员业务和文化素质总体比较低。 这对我们在校学生是个很大的机遇。 表现在如下几个方面:1、把自己的专业选好,有利于今后的
11、事业发展,成功几率会更高。2、从事会展业,工资比较丰厚,这对自己的物质消费水平起决定作用。同时,有利于各种精神文化消费,不断提升自己。3、从事会展业发展空间比较更大,有利于自己在今后的工作中大胆创新,大胆开拓,开创自己的事业。4、在目前就业紧张的情况下,会展工作相比之下更具优越性,竞争压力要小。所以说,会展业的发展对自己今后的就业是个很好的机遇。 面对这 种机遇,同样我们必须接受挑战。 会展工作是一项综合性很强的工作, 这对我们的个人素质要求比较高,必须具备各方面能力。所以在大学期间我们必须做好扎实的准备。我们应准备些什么以及应该怎么去做好这些准备呢?1、会想,要有所创意。想别人想不到的,做别
12、人没做的。2、会写各种文体的文章,如方案书、邀请函、广告等。3、善于交际,学会与人以及组织沟通,以最准确的方式传达信息。4、实干,踏踏实实做实事。5、会展工作无小事,注重工作及学习生活中的细小事物。体会通过这段时间的学习, 从无知到认知, 到深入了解, 渐渐的我喜欢上这个全新的专业,让我深刻的体会到学习的过程是最美的, 在整个实习过程中, 我每天都有很多的新的体会,新的相反,想说的很多,我总结下来主要有以下几点:1、坚持我们不管到那家公司, 一开始都不会立刻给工作我们做, 一般都是先让我们看,时间短的要几天,时间长的要几周,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便产生离开的想法, 在这个时
13、候我们一定要坚持, 轻易放弃只会让自己后悔。2、勤打杂我们到公司去实习, 公司多数是把我们当学生看待。 公司在这个其间一般不会给我们什么重要的工作去做, 可又不想让我们闲着, 因此,我们应该主动找一些事情来做, 从小事做起, 刚开始也只有打杂。 这样公司同事才会更快的接受你第3页共11页领导才会喜欢你,接下来才会让你做一些重要的工作。、多听、多看、多想、多做、少说我们到公司工作以后, 要知道自己能否胜任这份工作, 关键是看你自己对待工作的态度,态度对了,即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好, 四多一少就是我的态度, 我刚到这个岗位工作,
14、 根本不清楚该做些什么, 并且这和我在学校读的专业没有必然的联系,刚开始我觉得很头痛, 可经过工作过程中多看别人怎样做, 多听别人怎样说,多想自己应该怎样做, 然后自己亲自动手去多做, 终于在短短几天里对工作有了一个较系统的认识, 慢慢的自己也可以完成相关的工作了, 光用嘴巴去说是不行的, 所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度, 这样才能把事情做好。4、少埋怨有的人会觉得公司这里不好那里不好, 同事也不好相处工作也不如愿, 经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨, 要看到公司好的一面, 对存在的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样
15、才能保持工作的激情。5、虚心学习在工作过程中,我们会碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。6、错不可怕,就怕一错再错每一个人都有犯错的时候, 工作中第一次做错了不要紧, 公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误, 那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。经过这次实习, 我从中学到了很多课本没有的东西, 在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好, 专业对口的工作, 可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触、才
16、学习。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来, 要建立起先就业再择业的就业观。 应尽快丢掉对学校的依赖心理, 学会在社会上独立, 敢于参加与社会竞争, 敢于承受社会致谢感谢学校安排我们社会实践锻炼的计划, 实习老师和辅导员的教导。 实习期间特别感谢彭经理对我的不辞辛苦的指导和指点, 无论是在工作中、 还是在个人成长都给我很大的引导。 感谢公司同事对我的帮助和指导, 让我顺利的通过实习。2015 年 10 月 30 日 星期五 XX大学生实习报告总结3000 字第4页共11页社会实践只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。
17、人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的, 失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧!在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先” , 可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢 ?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归
18、保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的第5页共11页只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢 ?两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现
19、代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。对于大学生打工,一直是”仁者见仁,智者见智“ , 许多人的看法不尽相同。每个人都有自己的人生模式,我们有理由走自己选择的人生路,只要把握住自己,掌握好学习与打工的分寸,肯定能把大学这个人生阶段过得丰富多彩。打工的途径或者形式多种多样,只要是对社会有益,对自己积累人生经历有益,还能够有少量收入,就可以毫不犹豫的参与其中。虽然
20、在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋 ! 在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交第6页共11页上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定
21、要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。 总之,这个寒假的社会实践是丰富而又有意义,一些心得和体会让人感到兴奋,但却决不仅仅用兴奋就能描述的,因为这是一种实实在在收获, 是对”有经验者优先 “的感悟。在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后
22、的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在第7页共11页人与人的交往中, 我能看到自身的价值。 人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的
23、。现在想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。现今,在人才市场上大学生已不是什么”抢手货“ , 而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却可以体 会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有第8页共11页的”无形资产“ , 真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得知道 ”两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书“的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本
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