2022年河北省沧州市八年级上学期期末语文试卷

1、2022年河北省沧州市八上期末语文试卷在下列横线上填写出相应的句子。(1) 杜甫在春望一诗中，感伤时事，抒发离别之情的诗句是： ， 。(2) 崔颢的黄鹤楼一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是： ， 。(3) 与朱元思书一文中，写出了江水急速奔涌之态的句子是： ， 。(4) 生于忧患，死于安乐从反面提示国家灭亡的原因的句子是： ， 。阅读下面文字，回答后面的问题。 在夏天，因为棚顶是玻璃的，棚屋里面躁热得像温室一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那个炉子即使把它烧到织热的程度，也令人完全失望然而，玛丽

2、和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒，他们炼制沥青铀矿的设备极其简陋，由于没有把有害气体排出去的“通风罩”，炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进行。每逢骤雨卒至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋。(1) 这段文字中有两个错别字，请找出来并加以改正。i 应该为 ii 应该为 (2) 给这段文字中加着重号的词语注音。i 炽热 ii 露天 下列关于文学常识的表述有误的一项是 A鲁迅原名周树人，他所写的藤野先生节选自呐喊。B白杨礼赞的作者茅盾，原名沈德鸿，代表作有小说子夜林家铺子等。C中国石拱桥是我国桥梁专家，教育家茅以升写的一篇说明文。D黄鹤楼这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀

3、念之情。阅读下面的文字，完成后面的题。 历史上，广东不仅是丝绸、瓷器、茶叶等中国大宗传统商品的出口集放地，也是世界时尚用品的重要产地，其代表就是广东的扇子。扇子，东西方都有，但来自广东的扇子卖得特别火，风靡欧美，畅销世界。 1699 年英国东印度公司首次在广东订制了 8 万件扇子，这些扇子一抵达欧洲市场，就备受青睐、欧洲的宫廷贵妇都以拥有一柄精致华美、充满异国情调的广东扇子为时尚，19 世纪，在美国东部海岸城市，几乎没有一位女士不拿着一把来自广东的扇子出现在夏日晚会或时装舞会上。(1) 请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过 16 个字。 (2) 根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。

4、无处 随时 不清风 动来 举起 消酷暑 阅读下面古诗，回答下面两小题。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲述人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(1) 诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖早春景色？抒发了诗人怎样的思想感情？(2) 请赏析“乱花渐欲速人服，浅草才能没马路。”阅读下列的文言文，回答下面四小题。季布司马迁 孝惠时，（季布）为中郎将。单于尝为书嫚吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”，季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何

5、以十万众横行匈奴中，面欺！且秦以事于胡，陈胜等起。于今创痍未瘳，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。 季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近，至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宽，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰：“河东吾股肱郡，故特召君耳。”（节选自史记季布乐布列传）【注】嫚（mn）：侮辱。瘳（chu）：（伤、病）痊愈。使酒难近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。见罢：

6、意思是，文帝见过就不理他了。股肱：这里是“重要”的意思。(1) 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 A单于/尝为书嫚吕后B欲/以为御史大夫C上默/然惭D故/特召君耳(2) 解释文中加点的词。i 是时殿上皆恐 ii 人有言其贤者 iii 臣恐天下有识闻之有以窥陛下也 (3) 翻译文中画线语句。i 哙又面谀，欲摇动天下。 ii 夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。 (4) 概括选文所写的两件事，并说说季布的性格特点。 阅读下面文字，回答四题。风雨桥 凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有桥。它们结构别致，具有独特的民族风格，有石拱桥、石板桥、竹桥等。侗族擅长于建筑，特别是桥梁建筑尤为突

7、出，其中一种长廊式的“风雨桥”，以它独特的造型艺求和高超的建筑技巧久负盛名。 风雨桥，不仅连接交通，而且可避风雨，因而得名。它是一种木石结构的桥，著名的广西三江侗族自治县的程阳风雨桥，是国家重点保护的文物。桥长 165 米，桥面宽 10 米，桥高 1520 米，桥墩以青石砌成，桥面铺设成排的杉木，上面建有长廊，覆以瓦顶，还有楼亭五座。楼亭呈方形，多角重檐，共有房檐五层，层层而上，形似宝塔，气势宏伟。桥面通道两侧有栏杆，长廊两侧有长凳，宛如游廊，供人观赏和休憩。长廊和楼亭的瓦檐、柱头都雕花刻画，龙凤花草，秀丽玲珑，蔚为壮观。 风雨桥在建筑结构上更为独特。建桥时不用一颗铁钉。只在柱子上凿通无数大小

8、不同的孔。以榫（sn，器物两部分之间的凸出部分）衔接，斜穿直套，纵横交错，结构极为精密。其坚固程度，不亚于铁、石桥，可延二三百年而不损。这是侗族建筑艺术的特色，也是侗族人民劳动智慧的结晶。(1) 本选段说明的对象是什么？它的特征是什么？(2) 选段中着重介绍的杰作是 。(3) 全文的说明顺序是 A时间顺序B空间顺序C时空顺序D逻辑顺序(4) 风雨桥是一种木石结构的桥，与其他木石结构桥相比，在建筑结构上的独特之处是 A不怕风雨B更为壮观C建桥不用一颗铁钉D比其他桥长根据你对文学名著的阅读，回答下列两小题。(1) 昆虫记被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？ (2

9、) 下面是红星照耀中国中有关三位红军领袖的评价，哪一项匹配不当 A朱德他是坚忍不拔精神的化身，是新旧历史间的桥梁。B周恩来他的自傲和热烈，虽不免有点朴野之感，可是他是十分的诚恳。C彭德怀他是一个活泼的、喜欢发笑的人，是一个大的滑稽家。阅读下面文字，回答下面四小题。薄荷 有一年，小姨从城里回来，给我们带了一包糖。小姨说，是薄荷糖呢。小姨的眼里竞然还闪着光。我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢？ 乡下孩子虽没见过世面，但对植物有一种天然的熟识感，且这薄荷在乡下实在太普遍，甚至到了令人漠视的程度。去学校的路上，有一段马路，马路两边有深深的沟，一

10、丛丛的，都是浓青青的薄荷，落满了尘。每天来来回 回好几趟，几乎不会多看薄荷一眼。 薄荷的味道也不怎么样，家里西屋药房的柜子上放着一瓶薄荷做的药片，父亲曾给我吃过，凉凉的底色里竞藏着辣。我悄悄把那薄荷片吐了，之后再路过那满沟的薄荷，开始有几分厌烦。 对薄荷的感情，现在想来，和对故乡的感情竟有几分相似。那时候，人是小小的，心却大得很，轻狂得不行，热热切切地要去外面的世界。眼前的简单素朴，泥土和植物，太热态以至于腻烦。 后来到底出去见识了，从小城到大城，又到了天子脚下，看起来热热闹闹的喧器世界，很多时候却不由自主会想起曾经令人腻烦的宁静乡土，还有光阴里一丛丛宠辱不惊的薄荷。 到超市买东西，看到标签上

11、的薄荷二字会无端升腾起莫名的亲切感。生活日用品，不知道什么时候都换成了薄荷味的。出门时手包里会塞上一小包薄荷味的口香糖，并不为吃，只为能常常看包装上那片绿绿的薄荷叶。 有一回，在居住附近的集市上碰到卖花人，这卖花人特别，竟只卖一种植物，是薄荷！天太热，他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在刚下过雨的浅水沟里。水沟虽不太干净，可那薄荷却越发的青茂。我站在一旁看得痴，那一盆盆薄荷，在记忆里绵延开来,延展为一条明亮的乡路，通往那无忧无虑简单清寂的乡村岁月。 卖花人笑着告诉我，薄荷一点不娇贵，好养得很。 从乡村出来的我当然知道薄荷的脾性，薄荷是乡下人的植物，与泥土打交道的人多半是没有矫情的习惯的。 我坚定地买

12、了两盆薄荷抱回家,养在客厅亮亮的窗台上。而此时，这明亮的窗台俨然已是薄荷环绕的一个清新简素的世界，没有姹紫嫣红，只有一片令人心清心宁的青碧。 之前，家里的窗台，上已养着好几盆薄荷了，还有几瓶剪下枝养在清水里的。可是，当出门碰到薄荷，总有他乡遇故知的亲切温暖，会不由自主地驻足问候。不忍心擦肩而过，错过这缘分，便要带回去一些养着。 家里那人笑我，你呀，这是要在窗台上养出一片故乡嘛。 我一愣，还真是如此，光阴流转，往时光深处，心却小了，不再渴慕外面广阔的热闹天地，只想清清静静、简简单单、素素朴朴地过日子，像从前的故乡。也像字句简单的一首诗，像木心的从前慢。 和一位朋友聊天，他说最想念幼时家中的院落，

13、母亲在院子里种菜种花，那才叫生活，真美。这位朋友是生意人，走南闯北，见过大风大浪大繁华。当他说起这世间的美味莫过于他母亲做的清炒苦瓜时，那眼里也闪烁着一种光，和小姨当年说薄荷时的神色一样。朋友说苦瓜是自家院落里种的，一点都不苦。才明白，当年小姨眼中的光，是一种何等的意味。 如今，我也早已爱上了那薄荷味，那清新，那凉，那寂，甚至那辣。周末，摘几片薄荷叶，清洗干净，泡一杯薄荷茶，坐在窗边，翻几页书，发一会儿呆，看几朵云。只想把生活变慢，把日子过得像故乡的薄荷一样。(1) 阅读全文，请筛选出薄荷的特点。 (2) 用简洁朴素的语言解释下列句子。 我一听“薄荷”二字，本来像阳光般在花枝上跳来跳去的欢欣，

14、呼啦落了一地。 (3) 结合全文内容，作者对薄荷情感变化的词语依次是漠视、 、 、 。(4) 读完全文，你觉得作者向往的生活方式是什么？你是否认同，为什么？ 岁月静好，芬芳满园，八年级，正是一个承上启下，雷雨交加的夏季。日益繁重的学业，也许让我们烦恼沮丧，但也激发了我们的斗志，磨砺了意志，让我更乐观、更坚强；日趋激烈的竞争，也许让我倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓励，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调节了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。加油吧，我的未来不是梦。 请以“八年级，一个 的我”为题写一篇文章。要求：补充完整题目，内容具体，有真情实感

15、； 写成记叙文； 卷面整洁，不少于 600 字； 文中不得出现真实的人名地名； 不得抄袭套写。答案1. 【答案】(1) 感时花溅泪；恨别鸟惊心(2) 日暮乡关何处是；烟波江上使人愁(3) 急湍甚箭；猛浪若奔(4) 入则无法家拂士；出则无敌国外患者2. 【答案】(1) i 躁；燥ii 卒；猝(2) i ch rii l tin3. 【答案】A【解析】A 项中藤野先生节选自朝花夕拾。4. 【答案】(1) 示例一：广东的扇子曾畅销世界。示例二：广东的扇子曾风靡欧美，畅销世界。(2) 示例：举起随时消酷暑 动来无处不清风5. 【答案】(1) 抓住了水面初平、早莺、新燕、乱花、浅草等景物，抒发了诗人对西

16、湖早春美好景色的喜爱之情。(2) 示例：这两句诗生动形象地写出了西湖早春的妩媚和生机：“乱花”、“浅草”分别表现了花的繁多、草的柔嫩,“渐欲”、“才能”表现了春天的发展变化，这些词语突出了春天的勃勃生机。6. 【答案】(1) C(2) i 这。ii 品德高尚，贤能。iii 担心，害怕。(3) i 樊哙又当面阿谀奉迎，想使天下陷于动荡。ii 陛下因为有一个人称赞我便召见我，（因为）有一个人诋毁我便让我回去。(4) 事情：劝阻吕后讨伐匈奴；劝说文帝要明辨是非。性格：刚正不阿（直率、勇敢）。7. 【答案】(1) 说明的对象是侗族风雨桥。它的特征是结构别致、造型独特、建筑技巧高超，具有浓厚的民族风格，它既连接交通，又可供人休憩娱乐，是民族文化的代表之一。(2) 程阳风雨桥(