提高企业的经济效益

1、提高企业经济效益沾化一中刘锋 工农商交建邮金科等分类 国、集、私、混、外 大、中、小 单、多、联营、集团企业企业法人公司现代企业制度国有大中型企业市场主体最重要 作用 最重要形式= 法人企业法人代表（法定代表人）是市场活动的主要参加者是社会生产和流通的直接承担者是推动社会经济技术进步的主要力量地位作用意义成绩问题提高企业经济效益含 义重要性方法 途径法定形式-股份有限；有限责任公司企业兼并企业破产基本特征：由法定数额 的股东组成 。企业社会国家兼并、破产主要是指教学分析教学设想 新课程标准强调教学既要关注学生的生活、关注学生的活动、关注学生的体验，又要反映当代社会进步和科技发展的新成果；要遵循

2、正确价值观引导与启发学生独立思考、积极实践相统一的原则。因此要尽量设计学生活动激发研究性学习兴趣 ，培养学生研究性学习的习惯.教学目标1、知识与能力目标： 了解提高企业经济效益对于国家、企业的重要性，掌握经济效益的含义以及提高经济效益的方法。运用经济效益的有关知识分析经济建设中的一些实际问题以及解决实际问题的能力。2、过程与方法目标： 以学生自主探究学习为主，教师加以必要的引导和组织，增加课堂信息量，提高学生自主参与的积极性和实际效果。3、情感、态度、价值观目标： 增强学生的效率观念、竞争观念，提高学生的科技创新意识、诚信意识和遵纪守法意识。正确认识企业的兼并和破产，明确企业的兼并和破产是市场

3、经济发展和企业改革的必然结果。通过本科学习，使学生自觉贯彻党的路线、方针和政策。 教学重点经济效益的定义提高经济效益的方法和途径。教学难点如何理解经济效益企业兼并、破产的必然性以及企业兼并、破产在市场竞争中的作用。教学过程经济体制改革 企业法人治理结构公司制现代企业制度国企改革中心环节组织管理制度核心方向目的？教学过程经济体制改革 企业法人治理结构公司制现代企业制度国企改革中心环节组织管理制度核心方向目的提高经济效益 假如你是某企业的厂长或经理， 你最希望看到下列哪种经营状况？海尔成功经验技术创新科学管理顾客至上集团经营 生产高品质的产品来满足消费者的不同需求 坚持以增强企业的核心竞争力作为出

4、发点 家电智能化、数字化、个性化、信息化 节能、变频、经济型、豪华型 四大管理经典日事日毕 日清日照斜坡球体定律相马与赛马激活休克鱼“请进来” “走出去”的战略竞争向多边合作关系发展 优势互补、互换市场、资源共享、双赢发展 你认为海尔的成功经验在企业怎样提高经济效益上给了我们哪些启示？ 请同学们阅读教材，比较粗放型与集约型的不同。 美国日本韩国中国图：2005年世界发明专利授权比例下述图、表、图分别说明什么问题？ 2006年1月，胡锦涛同志在全国科学技术大会上的重要讲话中指出：“当今时代，人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期，也步入了一个经济结构加快调整的重要时期。”“面对世界科技发展

5、的大势，面对日趋激烈的国际竞争，我们只有把科学技术真正置于优先发展的战略地位，真抓实干，急起直追，才能把握先机，赢得发展的主动权。” “十一五”规划提出，坚持以科学发展观统领经济社会发展的全局，必须提高自主创新能力。加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。把自主创新作为调整产业结构、转变增长方式的中心环节，大力开发具有自主知识产权的关键技术和核心技术，努力提高原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新的能力。要把自主创新作为国家战略，致力于建设创新型国家。个别劳动生产率个别劳动时间社会劳动生产率个别劳动生产率个别劳动时间（生产扩大）额外收益优胜劣汰（生产缩小）无利亏本社会必要劳动时间商品价值量 科学技术、管理提高经济效益 工农商交建邮金科等分类 国、集、私、混、外 大、中、小 单、多、联营、集团企业企业法人公司现代企业制度国有大中型企业市场主体最重要 作用 最重要形式= 法人企业法人代表（法定代表人）是市场活动的主要参加者是社会生产和流通的直接承担者是推动社会经济技术进步的主要力量地位作用意义成绩问题提高企业经济效益含 义重要性方法 途径法定形式-股份有限；有限责任公司企业兼并企业破产基本特征：由法定数额 的股东组成 。企业社会国家兼并、破产主要是指注意区分公有经济、国有经济、国有大中型企业之间的关系。 公有经济是国民经济的主体，主体地位主要通过国有经济的主