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文档简介

1、腊叶标本的制作课程设计一、资源简介新建的一所综合性中学。它占地面积87亩，可供学生1200人, 学校软硬件设施齐备，校园绿化率高，环境优美，是大足区目前最漂 亮的中学。学校绿化林木繁茂、品种很多，具有很多的综合实践活动 资源。既是学生学习胜地，也是学生了解植物品种的活教材，是学生 开展实践活动良好场所。二、学情分析七年级学生学完植物学后，对植物的形态结构和生活习性有了 一定的了解，习得了一些生物学知识，培养了一定的学习兴趣，急待 有所提高。三、活动主题四、活动目标（一）知识目标：认识了解校园植物，尝试对植物进行简单的分类；知道这些植物 在美化、绿化、净化校园环境中的作用和意义；尝试校园绿化设计

2、， 提高学生的审美情趣.（二）.能力目标：. 了解植物标识牌的基本知识，设计并制作腊叶标本，提高学生 的动手能力；.通过腊叶标本的制作，让更多的人认识校园植物，保护校园植 物。（三）情感、态度、价值观目标：通过腊叶标本的制作活动，激发学生学习生物学的兴趣，培养学 生热爱校园、热爱家乡、热爱大自然的情感。五活动过程（一）准备阶段.学生每四人一组，选出组长。以小组这主在网上收集和学习有 关标本制作相关知识.用品准备：学生准备笔、笔记本、标本夹、标本盒、照相机、枝剪等.安全教育：制订完善的安全预案。学生通过学习预案，明确活 动中应注意的安全事项。(二)实施阶段1.压制标本(2)晒制标本(3)制作标签(4)整形装裱(5)制作相框.探究的方法：拍照、观察、询问、查资料.预期成果：观察记录、影像作品、活动方案、研究报告、心得 体会、日记、照片、草图等。.注意事项(1)此活动应选晴朗天气开展。活动中宜穿运动鞋。(2)若遇师生造成皮外伤，则速止血和包扎。(3)采取标本时，应注意保证校园绿化花草的美观性，选取最 小损坏的枝条。.活动评价每次活动后，指导教师应评价活动效果，总结经验或教训

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