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文档简介

1、按住 Ctrl 键单击鼠标打开教学动画全册中 学品德导 学 案主备人 复核人审核人 班级授间课题珍惜学习机会学习目标知道受教育权受到时采取各种合法方式予以，明确履行受教育义务的主要内容提高学生依法自己受教育权的能力，增强学生履行受教育义务的自觉性。培养学生珍惜自己的受教育机会，履行自己的受教育义务的意识和决心；帮助学生树立学习观，培养学生自觉学习的态度。引导学生认同自觉履行受教育的义务。使学生认识到，接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利；既是道德责任，也是法律义务。重点、难点受教育权利，履行受教育义务配合课件使用，讲授 阅读，勾划出重点知识点导学过程备注复习 教育对于个人、国家

2、有何重要意义？一、学习预习填空 1、当的受教育权被他人或时，可以。2、为了自己的发展，更为了国家的富强、社会的进步，要。3、履行受教育的义务，最主要的有三项：一、；二、；三、。4、在学习过程中，要积极开展、，注意。5 初中阶段是人的身心和智能发展最为，也是的黄金时期。要 。二、珍惜学习机会1、受教育权利阅读p62 材料并完成材料后练习。结二、合作与探究、展示合身边实际举例，现实生活中存在的中学生受教育权的行为有哪些。（至少举两例）面对应该采取什么行动？“如果没有希望工程，我很可能百万贫穷家庭的孩子，都因希望工连高中都上不了。我和数改变了命运。”中国希望工程形象代言人1991 年，说。专注求知的眼神，被摄影定格后，这双明亮的大眼睛，曾经刺痛过亿这双眼睛中读出了贫困地区失学儿童的无助与渴望。你珍惜自己的受教育权了吗？你万的心灵，人们从的教育困境，读出了所有想法？2、履行受教育义务P64 材料并完成练阅读结，“作为接收九年义务教育的学生”，应该怎么样履行受教育的义务。辨析 “上学是个人的私事，与其他人无关”三、检测与反馈四、课堂

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