《储蓄存款和商业银行》教学设计

1、储蓄存款和商业银行教学设计衡阳市第二中学【教学目标分析】知识目标 ：识记储蓄存款的含义、分类及特点；利息的计算方法；利率的含义；商业银行的含义及主要业务；理解商业银行的基本业务、在国民经济中的作用；运用所学的，根据储蓄的特点，安排家庭的投资计划。能力目标 ：重点培养学生综合概括能力，运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力。能运用所学知识为家庭投资提出建设性意见。情感、态度与价值观目标：引导学生正确地认识便捷的投资方式储蓄存款，形成储蓄的良好习惯，培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，积极参加各种投资活动，不仅有利于个人，也有利于国家经济发展。【教学的重、难点】1、储蓄存款的收益

2、及利息的计算2、商业银行的基本业务【教学方法】先学后教、直观演示法、活动探究法、集体讨论法【教学课时】40分钟【教学用具】多媒体课件【教学过程】一、导入新课：生活小调查：你家中的“余钱”有哪些用途？几种投资方式，你会选择哪一种呢？A、储蓄B、购买股票C、购买债券D购买保险教师：非常好，看来我们的同学将来都会成为理财高手，投资能人。随着经济发展，我们的投资方式越来越多，而今天我们就从最简单、最基本的投资方式入手。二、出示学习目标用幻灯片出示学习目标：（2分钟）1、什么是储蓄存款？我国的储蓄机构主要是什么？2、什么是存款利息？存款利息的多少取决于几个因素？（重点）3、比较活期存款和定期存款的异同？

3、4、什么是商业银行？其主体是什么？其地位如何？5、商业银行的主要业务是什么？（难点）除外还提供什么业务？三、指导学生自学让学生根据老师的提问，有针对性地阅读相关教材，启发学生自主提出自学 过程中的疑难之处。四、讨论交流1、什么是储蓄存款？我国的储蓄机构主要是什么？存什么钱？一一个人将其所有的人民币或者外币（必须是合法拥有的）到何处存钱？一一储蓄机构（主要是各商业银行，还有邮政储蓄、农村信用合作社）有何凭证？存折或存单有何益处？一一还本付息2、什么是存款利息？存款利息的多少取决于几个因素？利息的含义：人们储蓄存款获得的一部分报酬，是存款本金的增值部分。利息的多少取决于三个因素：本金、存期、利息率

4、。利息的计算公式：利息=本金X利息率X存款期限知道利率后要求学生试着学计算利息例题：李大爷20XX年5月1日存入10 000元，定期三年，按照月息2.1%, 到期后，李大爷存款的利息总额（）A. 21 元B. 756元 C. 25.2元D. 252元三年到期后的利息总额是多少？ 10000 X2.1 %X 12X 3=756；年利率二月利率X 12 （月）二日利率X 360 （大）注意：我国于99年11月1日起到20XX年8月14日为止开始对居民的储蓄 存款利息征收个人所得税，税率为20% 。20XX年8月15日至I 20XX年10月8日,对居民的储蓄存款利息征收个人所得税，税率为 5 %。2

5、0XX年10月9日起国家规定暂不交税。李大妈20XX年9月存入20 000元，定期二年，按照年息 5%的利率计算：二年到期后的利息总额是多少 ？ 1.20000 X 5%X 2= 2000（元）所有利息是否都能拿到手？可得利息是多少？2. 2000 -2000X 5%= 1900（元）3、比较活期存款和定期存款的异同？活期与定期（ 最常用形式 : 整存整取 ）并要求学生议一议：比较定期与活期存款的异同。（提问并归纳）不同点：流动性收益性 风险性共同特点：低风险、低收益，安全方便 快捷（过渡）：多媒体显示我国四大商业银行的标志并提问 ：你知道这些标志吗？你所在的地区有没有这些标志？4、什么是商业

6、银行？其主体是什么？其地位如何？（ 1）商业银行的含义：指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构，从商业银行的含义我们可以得出它是企业。（ 2）我国的商业银行以国家控股银行为主，是我国金融体系中最重要的组成部分。5、商业银行的主要业务是什么？除外还提供什么业务？商业银行的三大业务（1） 存款业务：基础业务（想一想：为什么把存款业务作为基础业务？）引导学生思考：商业银行吸收的的存款主要来源？一是城乡居民的储蓄存款。二是企事业等单位的存款。（2）贷款业务：主体业务探究：商业银行贷款分哪几类？贷款业务中要注意些什么？（3）结算业务商业银行还有哪些其它业务呢？（了

7、解）商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保管箱 等其他服务兑换零钱，换磨损纸币，代发工资，代缴水电费及话费等(专家点评)：商业银行有什么作用？ (了解)(1)为我国经济建设筹集和分配资金，是社会再生产顺利进行的纽带 (蓄水池)(2)掌握和反映社会经济活动的信息，为企业和国家作出正确的经济决策提供 必要的依据(气象站)(3)对国民经济各部门和企业的生产经营活动进行监督和管理，优化产业结构，提高经济效益(监督站)3课堂小结：F 1、便捷的投资(2)利息储畜存款(3)种类储蓄存款的含义我国的主要储蓄机构 利息的含义利息的计算公式活期储蓄定期储蓄2、我国的商业银行r (1)商业银行的含义 存款业务J ( 2)商业银行的主要业务/贷款业务(3)商业银行的作用 、结算业务4、巩固练习：适当地根据学生对难重点的学习情况， 有选择性地选题目练习5、课后练习：思考：居民的存款储蓄是否越多越好？课后探究题：搞一份调查，对象是你家庭以及周围人们信贷消费的情