2022-2023学年白山市重点中学九年级化学第一学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是()A碳酸钠B硫酸钠C碳酸氢钠D

2、氢氧化钠2下列物质一定属于纯净物的是A净化后的空气B冰水混合物C加工门窗的铝合金D经过沉淀、过滤后得到的矿泉水3随着“绿色化学”的概念提出,使更多的化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展,化学必将使世界变得更加绚丽多彩,下列实验符合“绿色化学”思想的是( )A在空气中点燃硫进行的燃烧B一氧化碳还原氧化铜C卡文迪许所做的将可燃性空气与氧气以体积比2:1进行的燃烧D拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验4下列事实能用分子或原子间有一定间隔解释的是()A汽油要密封保存B电解水生成氢气和氧气C用水银温度计测量体温D湿衣服在太阳下晾晒干得快5下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型一一对应且都正确的

3、是( )选项叙述和化学方程式基本反应类型A拉瓦锡测得空气中氧气含量: 分解反应B酸雨的形成: 化合反应C实验室用锌和稀硫酸反应制氢气: 置换反应D碳与灼热的氧化铜反应:还原反应AABBCCDD6下列物质的用途中,利用其物理性质的是A硫酸用于除铁锈B生石灰用作食品干燥剂C大理石用作建筑材料D氮气用作保护气7下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是( )A镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,生成白色固体B铁丝在空气中燃烧:火星四射,放出大量的热,生成黑色固体C石蜡在空气中燃烧:生成二氧化碳和水D木炭在氧气中燃烧:发出红光8某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质

4、量随时间变化如下图所示,下列关于该过程的说法正确的是()Ac代表氧气Bt2时刻,O2开始产生Ct1时刻,KMnO4开始分解D起催化作用物质的质量一直保持不变9分子和原子的本质区别在于A是否能构成物质B化学变化中是否能再分C质量和体积大小D是否保持物质的化学性质10低碳减排,从我做起,从身边小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是A拒绝使用一次性筷子B少用或不用一次性纸杯C使用节能灯泡,提倡节约用电D增加私家车用量,提高生活质量11除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法,正确的是选项物质操作方法ACO2混有HCl气体将气体通过足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入适量稀HCl,过滤、洗涤、干

5、燥CNaCl溶液混有CaCl2加入过量Na2CO3溶液、过滤DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液、过滤AABBCCDD12钠原子和钠离子具有相同的( )A核外电子数B核电荷数C核外电子层数D最外层电子数二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13同学们利用下图所示装置进行气体的制备实验(AF 为装置编号)(1)写出上图C装置中甲仪器的名称_。(2)用 A 装置加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,化学方程式为_。(3)实验室用装置 B 来制取二氧化碳化学方程式表示为_。(4)实验室制取氢气应选择的发生和收集装置组合可以是_。(填装置编号,下同)。(5)制取气体

6、前应先检查装置的气密性,若按F图所示操作,结果在导管口未看到气泡,其可能原因与下列因素无关的是_(填序号)。a将烧杯换成水槽 b导管伸入水中位置过深,气体无法逸出c将水换成冰水 d先用手捂住试管壁,再将导管另一端插入水中14如图是常见气体的制取和收集装置,请按要求填空:(1)装置B中仪器a的名称是_;(2)如用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,可选择的发生装置是_ (填字母),除 F装置外,还可选用收集装置_(填字母)可收到较干燥的氧气,该方法制取氧气的化学方程式为_;(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程式为_;如果用B、F装置制取并收集CO2气体,则B装置中的导管应与F装

7、置中的_端相连(填“m”或“n”),检验F装置中CO2气体集满的方法是_。15下图是实验室中常见装置,请回答下列问题。(1)仪器a的名称是_;仪器b的名称是_。(2)A装置中棉花团的作用是_;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,为了得到较干燥的氧气,可选发生装置和收集装置是_(填字母),反应的化学方程式是_;(4)实验室用过氧化氢制取较纯净的氧气可以选用_发生装置,相对于B装置,C装置中用注射器替代长颈漏斗的优点是_。16将干燥的CO2气体通入如图所示的装置中(上下敞口)。图中放置浸泡紫色石蕊溶液(适量)的湿润棉球,放置用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。回答问题。(1)请分别描述能证明下列结论的实

8、验现象CO2的密度比空气大_,CO2不具备使紫色石蕊变色能力:_。(2)取出已变红的棉花球,然后用酒精灯微热,能观察到棉球又变成紫色,原因是_。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17化学兴趣小组的同学们欲测定某石灰石中碳酸钙的质量分数,采用下述方法进行实验(假设石灰石中的杂质不溶于水、不与稀盐酸反应且受热不分解):称取10g该石灰石样品,向其中不断加入稀盐酸,同时搅拌,直至样品不再溶解,最终得到3.3g气体。求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。18为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数,某化学小组的同学取CuSO4溶液100g,向其中滴加一定浓度的NaOH溶液,可观察到产生蓝色沉

9、淀,至两者恰好完全反应时,共用去NaOH溶液80g,过滤,得到滤液175.1g。请计算:(1)该反应生成Cu(OH)2沉淀_g;(2)该CuSO4溶液中溶质的质量分数_。温馨提示:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)寒冷的冬季室内取暖的方法多种多样。过去一般采用燃烧煤炭取暖,现在人们多采用空调等电器取暖。你认为哪种取暖方法更环保_?用你学过的化学知识分析,上述两种取暖方法的本质区别是什么?_。参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【分析】化学反应遵循质量守恒定律,即参加反

10、应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。【详解】A、白色固体可能是碳酸钠,故A正确;B、白色固体不可能是硫酸钠,这是因为反应物中不含有硫元素,故B不正确;C、白色固体不可能是碳酸氢钠,这是因为反应物中不含有氢元素,故C不正确;D、白色固体不可能是氢氧化钠,这是因为反应物中不含有氢元素,故D不正确。故选A。2、B【详解】A、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,不是纯净物,不符合题意;B、冰水混合物是由同种物质组成的,属于纯净物,符合题意;C、铝合金是由两种及两种以上物质混合而成的,属于混合物,不符合题意;D

11、、矿泉水是由水、矿物质等两种及两种以上物质混合而成的,属于混合物,不符合题意。故选B。【点睛】由两种或两种以上的物质混合而成的叫做混合物;只由一种物质组成,是纯净物;化合物:由不同种元素组成的纯净物;单质:由同种元素组成的纯净物;由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。3、C【详解】A、在空气中点燃硫进行的燃烧,会产生二氧化硫,二氧化硫会污染空气,该实验不符合“绿色化学”思想,不符合题意;B、一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳和铜,二氧化碳排放到空气中会加剧温室效应,多余的一氧化碳有毒,会污染空气,该实验不符合“绿色化学”思想,不符合题意;C、卡文迪许所做的将可燃性空气(氢气)

12、与氧气以体积比2:1进行的燃烧,恰好完全反应生成水,该实验符合“绿色化学”思想,符合题意;D、拉瓦锡测定空气中氧气体积分数的实验时,使用了汞与氧气反应生成氧化汞,再将氧化汞加热生成汞和氧气,汞在空气易形成汞蒸气,会污染环境,该实验不符合“绿色化学”思想,不符合题意。故选C。4、C【解析】A、汽油要密封保存,是因为汽油中的分子是在不断的运动的,要防止运动到空气中造成浪费,故选项错误。B、电解水生成氢气和氧气,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,故选项错误。C、水银是金属汞的俗称,用水银温度计测量体温,是因为汞原子间的间隔随温度的变化而改变,故选项

13、正确。D、湿衣服在太阳下晾晒干得快,是因为温度升高,水分子的运动速率加快,故选项错误。故选;C。5、C【分析】书写化学方程式的步骤一般有四步:1根据实验事实,在式子的左、右两边分别写出反应物和生成物的化学式,并在式子的左、右两边之间画一条短线;当反应物或生成物有多种时,中间用加号(即“+”)连接起来。2配平化学方程式,并检查后,将刚才画的短线改写成等号(表示式子左、右两边每一种元素原子的总数相等)。3标明化学反应发生的条件(因为化学反应只有在一定的条件下才能发生);如点燃、加热(常用“”号表示)、催化剂、通电等。并且,一般都写在等号的上面,若有两个条件,等号上面写一个下面写一个。4注明生成物中

14、气体或固体的状态符号(即“”、“”);一般标注在气体或固体生成物的化学式的右边。但是,如果反应物和生成物中都有气体或固体时,其状态符号就不用标注了。【详解】A、 拉瓦锡测得空气中氧气含量: 2,是由一种物质生产多种物质的分解反应,选项错误; B、酸雨的形成是二氧化硫和水反应生成亚硫酸: ,是化合反应,选项错误;C、 实验室用锌和稀硫酸反应制氢气: ,是由一种化合物和一种单质生成另一种化合物和另一种单质的置换反应,选项正确;D、碳与灼热的氧化铜反应高温条件下生成铜和二氧化碳:,氧化铜发生的是还原反应,碳发生的是氧化反应,还原反应不是基本反应类型,选项错误。故选C。【点睛】在配平化学方程式时,可以

15、联系着化学方程式的配平的含义和化学符号及其周围数字的意义,根据质量守恒定律及其成立的原因,细心地左右两边的化学式前面配上适当的化学计量数(若出现分数,要化为整数);切不可改动化学式中元素符号的右下角的数字。一定要将短线改写为等号。6、C【详解】A. 硫酸用于除铁锈,利用了氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,发生了化学变化,是化学性质;B. 生石灰用作食品干燥剂,利用了氧化钙和水生成氢氧化钙,发生了化学变化,是化学性质;C. 大理石用作建筑材料,没有发生变化,是物理性质;D. 氮气用作保护气,利用了氮气的化学性质稳定,常温、常压下不易发生化学变化。故选C。7、A【详解】A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的

16、白光,放出热量,生成白色固体,说法正确,符合题意;B、铁丝在空气中不能燃烧,只能发出红热现象,不符合题意;C、石蜡在空气中燃烧生成二氧化碳和水,属于实验结论,不是实验现象,不符合题意;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意。故选A。8、C【详解】根据高锰酸钾加热生成二氧化锰可以做催化剂,同时生成氧气;氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氧气判断图中a:氯酸钾,b:高锰酸钾,c:氯化钾;t1时刻,KMnO4开始分解产生氧气;起催化作用物质是高锰酸钾分解产生的二氧化锰,随着加热反应进行其质量先增大,直至高锰酸钾完全分解后,二氧化锰质量保持不变。故

17、选C。9、B【详解】原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质化学性质的最小粒子,分子和原子根本区别是化学变化中分子可以再分,原子不能再分。故选:B。10、D【解析】试题分析:低碳就是减少二氧化碳的含量,据此分析。A、拒绝使用一次性木筷,能减少对树木的砍伐,从而增强植物的光合作用,促进对二氧化碳的吸收,能减少空气中的二氧化碳的含量,正确;B、因为造纸需要消耗木材,故少用或不用一次性纸杯,能减少对树木的砍伐,从而增强植物的光合作用,促进对二氧化碳的吸收,能减少空气中的二氧化碳的含量,正确;C、使用节能灯泡,提倡节约用电,能减少因火力发电而对煤的燃烧,故可以减少二氧化碳的排放,正确;D、由于增加私

18、家车的使用,会导致矿物燃料燃烧的增加,从而产生大量的汽车尾气,这样会大大增强二氧化碳和其它空气污染物的产生,错误。故选D考点:自然界中的碳循环点评:解答本题就要理解,“低碳”就是减少空气中二氧化碳的含量,可以从二氧化碳的生成和能量的消耗方面进行分析解答。11、D【详解】A、二氧化碳与氯化氢气体都可以与氢氧化钠反应,故不能用氢氧化钠除去二氧化碳中的氯化氢,错误;B、氧化铜可以与稀盐酸反应,而碳不能与稀盐酸反应,故不能除去杂质,反而消耗了氧化铜,故错误;C、加入过量Na2CO3溶液后可以除去氯化钙,但是引入了碳酸钠杂质,故错误;D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入适量AgNO3溶液可以除去氯

19、化铜,且不生成其他杂质,故正确。故选D。12、B【分析】钠离子是钠原子失去最外层1个电子形成的。【详解】A、钠原子的核外电子数为11,钠离子的核外电子数为10,核外电子数不同,故A不正确;B、钠离子是由钠原子失去最外层1个电子形成的,钠原子的核电荷数为11,钠离子的核电荷数为11,核电荷数相同,故B正确;C、钠离子是由钠原子失去最外层1个电子形成的,钠原子核外电子层数为3,钠离子核外电子层数为2,故C不正确;D、钠原子的最外层电子数为1,而钠离子的最外层电子数为8,最外层电子数不同,故D不正确。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、锥形瓶 BE或CE a 【详解】(

20、1)C装置中甲仪器的名称锥形瓶。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,生成氯化钾和氧气,化学方程式为。(3)大理石或石灰水与稀盐酸反应制取二氧化碳,其化学方程式表示为。(4)实验室制取氢气为固液反应不加热,且氢气难溶于水,应选择的发生和收集装置组合可以是BE或CE。(5)a、将烧杯换成水槽,对气密性检查没有影响,故正确; b、导管伸入水中位置过深,压强增大,可能导致气体无法逸出,故错误;c、将水换成冰水,温度降低,可能导致气体无法逸出,故错误; d、先用手捂住试管壁,试管温度升高,气体逸出,再将导管另一端插入水中,可能无气泡,故错误。故选a14、长颈漏斗 A D m 将燃着的木条放在n端,若木条

21、熄灭,说明气体已经集满 【详解】(1)装置B中仪器a的名称是长颈漏斗;(2)如用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,该反应的反应物是固体,反应条件是加热,可选择的发生装置是A,氧气的密度比空气的大,除 F装置外,还可选用收集装置D收到较干燥的氧气,该方法制取氧气的化学方程式为;(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,其反应原理是碳酸钙和氯化氢反应生成二氧化碳、氯化钙、水,化学方程式为;如果用B、F装置制取并收集CO2气体,由于二氧化碳的密度比空气的大,则B装置中的导管应与F装置中的m端相连;二氧化碳不可燃、不助燃,检验F装置中CO2气体集满的方法是将燃着的木条放在n端,若木条熄灭,说明气体已经集满。【点睛】选择发生装置需考虑的因素是反应物的状态和反应条件。选择收集装置需考虑气体的密度,是否与空气的成分反应,气体在水中的溶解性。15、酒精灯 锥形瓶 防止固体粉末堵塞导气管 AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B或C 可以控制反应速率 【详解】(1)仪器a的名称是酒精灯;仪器b的名称是锥形瓶。(2)A装置中棉花团的作用是防止固

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