报告参考幼儿教育调查汇报一篇

1、Word 报告参考:幼儿教育调查汇报精选一篇 调查报告。 在平日的工作和生活中，我们都参与过各种各样的活动。我们常常会接到写活动方案，总结等相关的文章的要求，实际上这些文章的撰写可以提升我们的力量。你是否在查找一些可参考的活动类范文呢？以下是我为大家整理的“报告参考:幼儿教育调查汇报精选一篇”，有需要的小伙伴肯定不能错过！觉得有用请保藏。 调查目的： 利用寒假时间对当地的幼儿园以及青少年宫进行调研，对这类建筑设施加深了解，并对其进行分析，为下学期的幼儿园设计做好预备，对幼儿园设计能有更好的把握。 一、幼儿园 调查地点：信阳市商城县童心幼儿园和试验幼儿园。 幼儿园的任务为解除家庭在培育儿童时所受

2、时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康进展。可以关心孩子健康欢乐地度过童年时间，不仅学到学问，而且可以从小接触集体生活。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育（性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识）。幼儿园以嬉戏为主要活动，逐步进行有组织的作业，如语言、手工、音乐等，并注意养成良好生活习惯。 幼儿园是一处针对幼儿的特别活动场所，因此在它所配置的建筑和室内室外的布置有着严格特别的要求。全部的 基础建设都要根据幼儿的特点进行构造，同时平安是在进行幼儿园建筑设计的考虑的前体。从功能上，幼儿园可以分为生活用房、服务用房、供应用房。而生活用房包括活动室、卧

3、房、卫生间、厕所、衣帽间、教具贮存间和音乐活动室；服务用房又包括办公室、会议室、保健室、晨检室、教具陈设室、贮存室、值班室、传达室和教工厕所；供应用房包括厨房、消毒洗涤开水间和炊事员休息室。同时幼儿园还要设置室外活动场地，以供室外活动。有些幼儿园还配有电脑室、英语视听室等等。 由于幼儿园的主要对象是幼儿，在调研幼儿园的过程中可以发觉它的建筑设施都是根据幼儿的身高特点进行建设的。就幼儿园的门窗的要求是特别严格的，幼儿的身高很矮，从平安方面就需要走廊的栏杆要高过孩子们的身高一段，这样才能防止幼儿们翻越攀爬，有些幼儿园的走廊栏杆是竖着的，这也要求这样的栏杆不能再添加横向的栏杆，防止幼儿利用此进行攀爬

4、，会对他们的平安照成危急。还有些幼儿园会对栏杆的内侧添加结实的玻璃来确保幼儿的平安。而楼梯的尺寸设置也有肯定的规范要求，比如踏步的高度要小于15cm，踏步的宽要不小于30cm，这样也可以为孩子供应肯定的玩乐的地方，同时在楼梯栏杆的内侧也依据幼儿的身高设置一道符合他们的扶手，这样不仅便利了幼儿的上楼，增加了另一道不仅有了这样的要的处理也有要求，的材料进行铺垫，防护。对楼梯栏杆求，在这些地面上要采纳有防护性具有弹性，这样就可以让幼儿在 玩闹或者不当心摔倒时防止摔伤，减轻痛苦损害。幼儿园对门窗的要求也很高，门洞宽要大于1.5m，且对外开启，活动室的窗地比不小于1：5，卧房的窗地比不小于1:6，音体活

5、动室的窗地比不小于1:5 。一些幼儿园在窗户的造型上用的是下面一部分是不能打开的整体部分，在这个基础上再添加一扇可以打开的窗户，这样就确保了各种需要了。活动室里的布置从功能需要上要满意幼儿们的玩耍空间，要有足够的空间让他们活动。在有些活动室里会支配桌椅来供幼儿们使用，这样就会限制了活而活动空间的采光要求置上满意要求，要有充照，每天的室内光照不小时。 而窝内的各个拐动空间。也要在设足的光低于3个角处要设置成光滑的圆弧，以免发生损害。活动室、卫生间、卧房有时会在一起，这样就可以削减了用地面积。而卧房的设置需要与卫生间联系便利。同时也要有足够 的空间够幼儿们利用来放置衣物及其他的一些东西。床之间的距

6、离也要适当，满意行走和一些活动的要求。卧房的采光也有肯定的要求，一般卧房背光，这样就适当的增加了室内的干燥，有利于健康。室外的活动场地是是幼儿园不行缺少的一部分，每天幼儿需要在室外活动至少3小时，因此场外活动场地要有个好的朝向。对于幼儿园的位置要求在环境美丽的地方，而它的室外活动场地也应当避开靠近公众聚会的地方，这样可以给孩子们一个良好的环境来活动，不必过多的受外界的干扰，。在室外活动 场地也要求有绿化以及一些活动器械，地面的要求也与室内活动场地的要求全都，保证幼儿的平安。总的来说，从这次的幼儿园调研中总结了一些，从整体上，进入幼儿园的需要从传达室晨检室生活用房而对幼儿园的设计也需要借鉴这些挨

7、次，从而在整体上才能有更好的合理的支配布置，使其在使用上更加的便利，以满意各种的要求。 二、青少年活动中心 调查地点：信阳市青少年活动中心NNS88.coM 青少年活动中心是青少年校外教育文化艺术培训中心、活动中心、指导中心。青少年宫举办的培训班以少年儿童的爱好为动身点，致力于学员共性特长的培育和提高，一般会开设的有小记者、文学、思维训练、器乐、航模等十余个项目，有些规模大的有三十余个培训班。也是一些少年儿童的消遣之地。 与幼儿园相比较，青少年活动中心更侧重于学习一些儿童所感爱好的东西，在这里的建筑安置有些许不同于幼儿园。青少年活动中心是广阔青少年学文化、学政治、学技术，进行文化消遣、工余休闲

8、的综合性活动场所。在这里能够使广阔青少年长学问于学校之外，受教育于消遣之中。在建筑建设中一些规范要求没有幼儿园的那么太有针对性。 在它的形状上我认为可以给人一种动感和力度感，有它独特的形象代表其本身性质。在建筑单体的构成上，从内容到形式上都要力图创新、功能合理，充分显示和突出青少年的特色，充分表现“趣味性、科学性、文化性”，以适应青少年的一些心理要求；同时也要依据功能所需及四周的环境要求，在体量上规划设计。并能得到充分利用，制造出一个美丽、自然、亲切的室内外环境，达到建筑造型与功能的内涵有机的统一，这样才能使本身建筑就能吸引青少年。 由于在青少年活动中心有很多的课程项目开设，所以，依据其功能的而言，要充分的布置好空间的利用，营造充分的空间满意孩子的活动要求。从采看，或许并不是能考自然光满在开窗上，尽可然光，另外的一灯光来帮助达光的角度来每个教室都足要求，所以能的利用自些活动室用到效果