BBS与小学生网络道德建设

1、BBS 与小学生网络道德建设BBS 之所以受到广大网友的欢迎， 与它独特的形式、 强大的功能是分不开的，利用 BBS 能够实现很多独特的功能。 BBS 最早为“电子布告栏” 的意思， 但因为用户的需求持续增加， BBS 已不但仅是电子布告栏而已，它大致包括信件讨论区、文件交流区、信息布告区和交互讨论区这几部分。网络时代的到来开辟了人们生活的新空间，社会运行越来越多地与网络紧密结合在一起，而网络的“双刃性”也已受到社会的普遍注重。网络在以其迅捷的速度、生动的形式和浩翰的容量向人们传递信息与知识的同时，也将网络文化的垃圾带入了视野。因为当前网络立法还不健全，相对应的法制体系的规范作用尚不能发挥，因

2、而，创建网络道德规范，增强网络道德建设，就成为当前社会发展的一项十分紧迫的任务。网络是把“双刃剑” ，在社会普遍注重网络的负面效应，呼吁网络立法， 倡导网络文明的时代背景下， 增强网络道德建设已成为当务之急。提升网络道德的理解水平，增强网络道德的心理调适，规范网络道德的行为表现， 健全网络道德的维护机制， 是当前网络道德建设的主要环节。为大力弘扬和树立以八荣八耻为核心的社会主义荣辱观，进一步落实中国互联网协会发出的文明办网、文明上网号召，协助学生树立准确网络道德观点，促动学生思想道德建设显得尤为重要。网络道德建设的主要环节：、 提升网络道德的理解水平； 、 增强网络道德的心理调适； 、以上四个

3、环节,规范网络道德的行为表现；健全网络道德的维护机制。是网络道德建设的主要环节，针对小学生的特点，增强学生的网络道德 建设重点是提升网络道德的理解水平和规范网络道德的行为规范。结合学校实行的学生网络思想道德建设，结合学科特点，我在 HYPERLINK /%e4%b8%8a%e5%8f%91%e5%b8%83%e7%9b%b8%e5%bd%93%e7%9a%84%e8%af%9d%e9%a2%98%ef%bc%8c%e5%af%b9%e4%b8%a4%e4%b8%aa%e7%8f%ad%e7%9a%84%e5%ad%a6%e7%94%9f%e5%ae%9e%e8%a1%8c%e5%af%b9%e

4、6%af%94%e6%b5%8b%e8%af%95 /上发布相当的话题，对两个班的学生实行对比测试,鼓励学生回贴和跟帖，进一步激发学生的学习热情和促动文明上网。作者信息及帖孑信息：你是本的第TO位读者电信息 留言1编辑 d引用楼顶，L 3BB刘治老师1 原创股凯8北京奥运我来当翻译北京奥运的脚步寄我1门越来越近了，口的年，世界各地的外国友人都要齐聚晾,语言交 流成为各国哀人间的一道屏障.双语、英语、法语、德语、日语、葡语.英语作为最通用 的语言口为了让各国友人同华宜儿女之间能更好的沟通和交流，需要许多英语翻话.同学们， 为祖国，为:!匕京.为具运J你准备好了吗？nss mri针对北京2008年

5、奥运会，为更加好的协助学生学习英语的热情,我发出以上的话题，学生看到我的话题后，回贴很即时，回复了很多有思想，有观点的话题。*小小黑飞金信息 罂言编辑才引用Good当然要努力学习英语了，天天填为这样才育言一T合格的撕圣才不会给中国丢脸嘛“一豌被耳苏不麻麻厂痴而惠而而福a .JL,_U器言，编辑才引用我要学好英语，还要多与人交施.全信息i留百心主页用编辑应引月e上楼Good 在印旧年的时候，我肯定合做一位叫r曜g说翻译员” ! f ! ?* ? ?所以要加案学外语根据学生的回贴，我对他们实行适当的协助和鼓励， 对学生实行准 确的引导，引导他们学会学习，学会上网。信息 罂言件编辑回引用A栋1楼普你

6、们都很像，相信你fFH定能成为合格的翻译，国力野, 夕皿阻口飙MISS LEW!后来，经过对学生的跟踪调查，从那以后，学生学习英语的热情空 前高涨，以前不喜欢学英语的学生学习的积极性也高了，而且很多以前上网就仅仅会聊天的学习也加入到 BBS中来讨论，班级的好人好事也比以 前多了，学生违纪明显减少，通过 BBS讨论，学生进一步明确了学习英 语的重要性，学习成绩明显提升。实验成绩分析：试验班与对比班成绩分析时间班别平均分标准差Z检验实验前测实验班882.00Z=1.260.05对比班892.10实验后测实验班962.22Z=2.952.58P=0.04对比班89.22.12经过对比实验，试验班在与对比班无显著差异的前提下，使用了BBS讨论后，学生的英语成绩得到大幅度的提升。Z=2.95超过差异检验值2.58,能够证明学生使用了 BBS讲座后成绩得到提升的幅度。学生常规分析：实验班与对比班学生违纪次数比较时间班别平均次数（周）实验、。心 刖实验班15对比班14实验后实验班6对比班15经过对比实验，试验班在与对比班在常规管理无显著差异的前提下，使用了 BBS讨论后，学生的行为习惯正向着良性的方向前进，违纪 次数明显减少了，行为习惯得到很好的改善。BBS作为一种电子信息服务系统，它在小学英语教学和学生的网络 讨论，学生的网络道德建设等方面都能发挥重要的作用，因为它的即时