cad实训总结cad实训心得体会4篇

1、cad实训总结cad实训心得体会4篇第一篇：CAD实训心得体会CAD实训心得体会实训的第一天,老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间，实训的时间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解线型的使用和线宽的多少。所以导致自己一上午的劳动付诸东流。在接下来的几天里，我吸取了第一天的教训，从头到尾都认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程

2、中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD 的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于CAD的资料。了解到 CAD 的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAG窿统所开发出的全世界第一支光笔为基础, 提出了所谓交谈式图学的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位 置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠

3、标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了 CAD 的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像 AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后， 在美国， 像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了 20 世纪 70 年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司 (Digital)的一套名为Turnkey 的系统。二战后，C

4、AD 的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、造船、航空等机械重工业。有名的CADAM， 就是IBM 公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAD/CAM整合软件。也因为它出现得很早，系统又完整，所以就将其冠以CAD CAM之母的美名。在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了 CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未 CAD/ CAM化前好上许多。所

5、以，现在除了手工艺术品外，CAD CAM 的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说，自动化的CAD CAM 应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然 就和CAD连袂出现。事实上，在此时的CAA词的意义应该是 Computer Aided Design, 也就是电脑辅助设计。因为使用CAD 的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为电脑辅助设计。可是我们现在所说的 CAD 一般却是指电脑辅助画图 (ComputerAided Drafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大

6、，不局限于设计师使用。因此，自1985年以后，普遍就将CAD的名词统称为电脑辅助画图，而另用电脑辅助设计绘图（Computer Aided Design & Drafting , CADD洛词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以，CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关联。在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD 的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是寻根。欲

7、学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣！我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如， 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！总之，在本周的CAD实训中，我感觉我

8、学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好！实训人：刘谦2010年5月28日第二篇：CAD实训心得CAD实训心得体会大三的第一个实训便是CAD， 于图书信息大楼B704 进行了为期两周的 CAD实训，指导我们进行实训的是我们CAD课程的任课老师曾老师。时间过得真快，到今天截止，两周的CAD制图实训已经结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过两个星期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的

9、练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排了两周，但任务量还是有点巨大，要我们独自绘制完成 4cad 实训心得体会 4 篇张图纸，所以便抓紧时间开始学习CAD。接着我就仔细每副图的c

10、ao作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训还是会有很大的收获的。在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD 的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。后来了解到，CAD即计算机辅助设计(Computer Aided Design) cad 实训心得体会4篇冠状动脉性心脏病、计算机辅助诊断、服装 CAD等 含义。这两周的实训我们主要

11、练习了平面图形和零件图，零件图主要练习了轴类、支架类和箱体类。平面图形主要是使我们回顾一下上课时学的 cad 实训心得体会4篇基本指令，而画零件图是提高我们的工程实践能力和识图能力。到现在我们既学习了手工制图又学习了机械CAD绘图。我们知道手工制图与CAD绘图相比手工制图讲究多，线条难于均匀， 工作量大且完成一副复杂的图需要借助专门的工具， 如： 丁字尺、曲线板等。而CAD绘图操作方便，工作量小，线条均匀且视觉效果好。同时我们也知道画 CAD 图需要有手工制图的基础，没有手工制图的基础是难于画出一张合格的 CAD图的，因此CAD实训不仅是对我们 CAD课程的检验，还是对手工制图的一次有效复习。

12、从这两周的实训中我发现自己的心态需要锻炼，遇到些麻烦事时要学会冷静，如果遇到不顺心的事就很烦躁是于是无补的。我自信自己掌握了 CAD这一绘图软件的基本知识和基本操作，但我也清楚的知道要精通这一软件还需今后多下工夫，多多实践，多加 钻研。俗话说一份耕耘，一份收获，这句话在我们本次实训完成CAD任务的效率方面一点也没错，练习的多的同学就越熟练，速度就越快。换句话说就是练习与速度成正比。我们说CAD实训是对CAD课程所学知识的综合运用，是CAD知识 巩固与提高的途径，这有两个方面的理由：一.它使CAD理论知识（比 如命令、图表按钮）更为系统化、全面化；二.它能提高学习者理论实操的经验进一步激发使用者

13、学习钻研的兴趣。cad实训心得体会4篇时间过的真快，转眼间 CAD实训已经结束 了，第一次上机好像昨天一样。如果没有老师的辛勤传授和指导，缺乏同学的指点恐怕有些问题我还是一头雾水，在此，我向实训期间指导我的老师和给我指点迷津的同学表示感谢第三篇：机械CAD实训心得体会机械CAD实训心得体会实训的第一天，老师首先给我们讲了这次实训的课程安排，说明了本次实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方。使用CAD画图，最重要的是什么？对这个问题，每个人的理解都 有可能不同，但在我看来，最重要的是时时刻刻记住自己使用 CAD画 图的目的是什么。我们进行设计时

14、，不管是什么专业、什么阶段，实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容，表达、反映到设计文件上。而图纸，就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西（不管是最终完成的设计文件，还是作为条件提交给其他专业的过程文件） ， 一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。有了这个前提，我们就应该明白，好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征：清晰、准确。清晰： 我们要表达的东西必须清晰， 好的图纸， 看上去一目了然。一眼看上去， 就能分得清哪是墙、 哪是窗、 哪是留洞、 哪是管线、哪是设备；尺寸标注、文字说明等清清楚楚，互不重叠, 。除了图纸打印出来很清晰以外，在显示器上

15、显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外，也是提高绘 图速度的基石准确： 200 宽的墙体不能画成220；留洞不能尺寸上标注的是1000X 2000而实际量是1150 X21g0更常见的错误是分明是2000宽的一条线，量出来却是1999.89。制图准确不仅是为了好看，更重要的是可以直观的反映一些图面问题，对于提高绘图速度也有重要的影响，特别是在图纸修改时。我们在使用CAD绘图时，无时无刻都应该把以上两点铭刻在心。只有做到这两点，才能够说绘图方面基本过关了。图面要清晰、 准确， 在绘图过程中， 同样重要的一点就是高效了。能够高效绘图，好处不用多说，如果每人都能提高20的绘图

16、效率，可能每个项目经理和部门主管都会笑不动了。在这次实训的过程中，让我进一步熟悉了CAD的基本操作,在绘图前必须要进行以下基本的操作, 进行各方面的设置是非常必要的， 只有各项设置合理了， 才为我们接下来的绘图工作打下良好的基础， cad 实训心得体会4 篇才有可能使接下来清晰、准确、高效。如选项卡的设置， 单位控制设置要根据图上的要求,符合图的标注，图形界限的设置，线型的加载，全局线型比例设置，在图层设置的过程中，需要按图上要求设置，图层的设置应遵循在够用的基础上越少越好。此外还有颜色、线型、线宽等等设置都随层，这样会简单很多，但都需按照要求进行。CAD课程的学习，我真切地体会到了这种绘图系

17、统的实用性。同时也感觉到，绘图作为机械设计过程中设计思想的载体，具备良好的绘图能力是每一个设计人员最基本的素质。如果要我用三个字来表达我对CAD 的感觉，就是快、准、美！结合我自身的情况，我将继续练习使用CAD,做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的助手。同时，也要培养良好的绘图习惯，保持严谨的态度，运用科学的学习方法，不断地提高自己，完善自己！在本次的 CAD实训中，学到了很多东西，有些绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会。这几周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，在以后的学习过程中，我会更加注重自己的操作能力和应变能力，多

18、与这个社会进行接触，让自己更早适应和融入这个社会，相信在不久的将来，可以打造一片属于自己的天地。实训人：*2011年10月22日第四篇：CAD实训总结CAD实训总结时光飞逝，短短的几周实训就这样过去，在这次我感到 CAD 的 强大与它的高效的画图功能。由于受人和仪器的原因，图画的误差可能比较大，从而影响了图画的质量，工程图的好坏对工程的影响是很大的，可能导致豆腐渣工程，危害人们的生命财产，这是不允许的。另外，手工画图的速度也比较慢，一幅图手工画可能要一天，甚 至更长。但用电脑CAD软件来画，熟练的人两个小时左右就可以画完，并 且精度比手工画的图远远要高。从学CAD的那一刻起，我就感到了画图的方

19、便和快速。我期待着CAD实训周的到来，我希望能从这一周的实训学到更多 的东西和提高自己的操作水平。实训周的第一天，我满怀期待地来到我们实训的电脑室。进入电脑室后，按号入座，迅速打开电脑就操作起来，第一天的实训就这样开始了。俗话说得好万事开头难。第一天实训就遇到了不少麻烦。我自己也有一台电脑，闲暇的时候也会打开CAD软件画画图，经过一段时间后，自己感觉画图的速度也挺快的，信心比较充足。但由于在我的电脑和学校的电脑之间的不适应，一个早上下来，连一幅图也没有画完，感觉有些沮丧。要知道，考试的时候时间只有两个小时，要画完一幅图。而现在我的水平远没有达到这样的要求。并且自己在宿舍画的时候感觉也满快的，想

20、到考试应该没问题的了，没想到实训第一天就让我跌了一大跤。想到考试的时候，是在现在这台机考的，我就勤奋地操作画图，希望一段时间后操作速度能大大的提高，在考试时间内完成作图。另外，在画图的细节上我也有不少错误的地方。比如，有些线条该用红色的，而我用了白色；一些线型的比例和 一些文字的高度也有弄错的等等。我只好边练习，边向老师和同学询问和讨教，这样使我减少了很 多细节上的错误。从中我感受到了大家集中一起来作图的好处，不懂的地方可以向 周围的同学还有老师讨教，从而迅速地把不懂的问题解决掉，有助于 更好地完成作图。实训的第二天和第三天，我都比较早地来到电脑机房加紧作图。第一周的实训要完成十六幅图，其中一

21、半是较复杂的建筑图，另 一半是比较容易的三视图。第一天我完成了一幅多一点，在第二天和第三天的作图中，我感 觉作图的速度快了一些，在两天时间里完成了四幅图，对考试又慢慢 有了信心。除了在老师规定的时间在电脑室作图外，我还利用其他的时间继 续练习作图，回到宿舍里，休息一段时间，又继续作图。没办法啦，苯鸟不先飞就会饿死，一个星期的时间是很短暂的， 不加紧练习，考试连及格都没希望了。这两天的不断操作，整个人都感到有些疲劳，特别是手和眼睛， 手不停地重复着同样的操作，一天下来，手感到有些酸痛酸痛的，眼 睛长时间对着电脑屏幕，感觉比较疲劳，下课后看东西都有一些朦胧虽然有一些辛苦，但还是有回报的，作图速度提

22、高了，作图错误也减少了。在接下来的几天里，没有一丝的放松，加紧练习操作。随着操作的时间越多，作图的速度也不断的提高，在实训周的第四天就提前完成了所有图画，比老师规定的时间提前半天完成任务。回想这三周的实训， 感觉过得很快， 一天天在埋头苦干中过去了，脑袋中想的全是关于 CAD 的。这三周下来，感觉收获还真不少。经过三周的集中实训，作图速度有了明显提高，如果说以前是走路的话，那现在是坐汽车了；而且作图中的一些错误得到了改正，使得作图的质量得到了提高， 对于我们这门课来说， 图质量是最重要的。即使你画的再快，如果画的不正确的话，那也是没用的。经过一周的集中实训，我对考试没有了惧怕，而是充满了信心，

23、我相信这一周实训的收获一定能对付得了考试，并期待在考试中取得好的成绩。我喜欢实训，虽然有些辛苦和忙碌，但这样的日子过得充实，并取得不少收获。何泉2011.6.29第五篇:cad实训心得体会cad实训心得体会2007 年下学期第十六周，在杨志勤老师的指导下，我们班进行了为期一周的CAD制图集中实训，主要是针对轴类、箱体类和叉架类等几种常见 零件的绘制，通过实训，进一步掌握CAD的应用，增强动手cao作能力。cad 实训心得体会4 篇时间过得真快，到今天截止，一周的 CAD制图实训即将结束， 现在回想起刚进机房的那懵懂， 自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。

24、上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。实训时间安排得有点紧， 尤其是周三， 从中午 12： 00 直到下午 17：00，看到这样的

25、时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的cao作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD 的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于 CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授， 依1955年 林肯实马室的SAG窿统所

26、开发出的全世界第一支光笔为基础， 提出了 所谓交谈式图学的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位 置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开 启了 CAD 的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后， 在美国， 像通用汽车公司、 波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统

27、。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了 20 世纪 70 年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈 式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司 (Digital)的一套名为 Turnkey 的系统。二战后， CAD 的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设所需的铁路、 造船、 航空等机械重工业有名的CADAM， 就是 IBM公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CADCAM 整合软件。也因为它出现得很早，系统又完整，所以就将其冠以CAD CAM之母的美名。在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成

28、后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了 CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/ CAM化前好上许多。所以，现在除了手工艺术品外，CAD CAM 的应用率多少己成为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说，自动化的CAD CAM 应用也是国家工业升级的重要方针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然 就和CAD连袂出现。事实上，在此时的CAA词的意义应该是 Computer Aided

29、 Design, 也就是电脑辅助设计。因为使用CAD 的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为电脑辅助设计。可是我们现在所说的 CAD 一般却是指电脑辅助画图 (ComputerAidedDrafting)。这是因为现在的CAD使用者层面已扩大，不局限于设计师使用。因此，自1985年以后，普遍就将CAD的名词统称为电脑辅助画图，而另用电脑辅助设计绘图(Computer Aided Design & Drafting , CADD洛 词来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而

30、产生变化。第六篇 : cad 实训心得体会4 篇一：实训的第一天，老师首先给我们讲了这周实训的课程安排，说明了本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。由于我们只有一周的时间，实训的时间比较紧，所以一听完老师的讲解，我便投入到制图实训的过程中。但由于自己急于求成，在制图的过程中没有很好的了解线型的使 用和线宽的多少。cad 实训总结所以导致自己一上午的劳动付诸东流。在接下来的几天里，我吸取了第一天的教训，从头到尾都认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到

31、了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD 的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于 CAD的资料。了解到CAD 的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实验室的SAG窿统所开发出的全世界第一支光笔为基础，提出了所谓交谈式图学的研究计划。这个计划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或

32、触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开启了CAD 的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。在美国， 像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用的交谈式图学系统。因为在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了 20 世纪 70 年代，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开始在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比较有名的交谈式图学软硬件系统是数据公司 (Digital)的一套名为Turnkey 的系统。二战后，CAD 的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建设

33、所需的铁路、造船、航空等机械重工业。有名的CADAM， 就是IBM 公司在此期间开发出来的应用于大型主机电脑系统上的CAQZCAM整合软件。也因为它出现得很早，系统又完整，所以就将其冠以CAD CAM之母的美名。在电脑出现以前，产品图是在手制样品完成后再用手工画的，然后在修改手制样品后，依手制样品来制造，所以在这之前的一般用品的质量就比较粗糙而不统一。应用了 CAD来绘制产品图样后，就可以配合CAM软件直接连接专业工作母机生产产品模具，使得产品在精密度、修改效益、生产效益和前后批产品的质量水准上都要比尚未CAD/ CAM化前好上许多。所以，现在除了手工艺术品外，CAD CAM 的应用率多少己成

34、为一个国家是否属先进国家的指标。换句话说，自动化的CAD CAM 应用也是国家工业升级的重要方 针之一。因为机械业也是应用CAD最早的行业，因此相关专业的CAM自然 就和CAD连袂出现。事实上，在此时的CAD一词的意义应该是ComputerAidedDesign, 也就是电脑辅助设计。cad实训心得体会4篇cad实训心得体会4篇。因为使用 CAD 的人多半是设计师，而应用软件的发展方向也都是着重在某专业的辅助设计上，所以自然被称之为电脑辅助设计。可是 我 们 现 在 所 说 的 CAD 一 般 却 是 指 电 脑 辅 助 画 图 (ComputerAidedDrafting)。这是因为现在的C

35、AD使用者层面已扩大，不局限于设计师使用。因此，自1985年以后，普遍就将CAD的名词统称为电脑辅助画图， 而另用电脑辅助设计绘图(ComputerAidedDesign&Drafting, CADD洛词 来强调电脑辅助设计画图的功能。换句话说，由于时代科技和应用方式的演进，有些名词的意义也会因在各自领域范畴下愈分愈细而产生变化。所以，CAD和CADD的名词也和相关CAD软件的类别划分有所关 联。在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD 的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，

36、这也就是寻根。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣！我们每画的一个建筑图就好象跟CAD的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！总之，在本周的CAD实

37、训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好！二： （ 1668 字）时间过得真快，到今天截止，一周的 CAD制图大作业实训即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。cad 实训总结上课是一步一步， 一个一个命令的学， 课后的练习也没有涉及到前后的知识， 知识的连贯性不大， 当我们进行实际运用时， 发现之前学的有点陌生。大作业实训的第一天，老师首先给我们将了这周大作

38、业实训的课程安排，说明了本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在， 然后交代了一些细节方面的问题， 强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用两节课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完成本周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训机会。大作业实训时间安排得有点紧， 由于要放端午， 周六， 周日补课，上午从 8： 30 画到 11： 55，下午从2： 00 画到 5： 30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就仔细每副图的操作细节，有些有提示，也有些

39、没有的。我想结合我所学的，还有老师和同学的帮助，这周的实训肯定会有很大的收获的。在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对CAD 的兴趣。学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和好奇心，做什么事都不会 感到累。于是我在网上找了点关于 CAD的资料。CAD的发明者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯实马室的SAG窿统所开发出的全世界第一支光笔为基础， 提出了 所谓 交谈式图学 的研究计划。这个计划就是将

40、一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位 置，并获取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很庞大且简陋的，不过，无论如何，这个计划开 启了CAD 的实际起步。事实上，此计划也还包含类似像AutoCAD这样的CAD软件，只是其在功能上的应用非常简单罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后， 在美国， 像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开始自行开发自用 本文来自高考资源网第七篇 :建筑制图学习心得3 篇建筑制图学习心得一：建筑制图实习心得关于制图，尽管

41、不是第一次了，但还是有很多新的体会，实习课程主要是绘制八张关于一栋局部六层教学楼的建筑平面图、立面图、剖面图，以及部分结构的详图。虽然有制图要求和图样在手，刚开始时我仍然是一筹莫展，不知 从何下手。而且这次的例图有很多不完善之处，单是比例和图幅的考虑都极费脑筋，画一幅图就需要同时翻阅另外几张图，对照起来，才能确定具体的尺寸及构造。好在老师全程提供了许多帮助， 让业余制图的我们省了不少精力。整个过程最大的感受就是 痛苦并快乐着： 一连三天， 天天满课，从早上 7:00起来到晚上 9:00近 12小时的绘图生活。有时画得兴起，干脆把夜宵当午饭和晚饭一起吃了，现在想起来都觉得奇怪：我居然也有这么认真

42、学习的时候。绘图中，图板、图纸以及制图工具都是必不可少的，所以每次绘图都要背着图板、图纸以及制图工具，而且因为图纸太大有时还要站着画，而且我左手按尺子特别用力，三天下来，结果就是腰酸背痛，左手无力。虽然有这么多的痛苦，但绘图中的乐趣仍历历在目。大家一起讨论、计算，有时还会争辩和犹豫，因为每个人都有自己独特的画法，在与同学的探讨过程中，不仅能发现自己绘画中的不足，也能学习别人优秀的绘画技巧。举个例子：我每次画平面图的时候，都是像用CAD画图一样，先画定位轴线，再双线画墙。但由于外墙上一般有窗，内墙上还有门，就必须留出窗和门的宽度。每次我都是一笔把墙画到底，然后再来找窗户和门的位置，这样就必须擦拭

43、已经画出的墙线，但手绘不同于CAD制图，擦干净后也会有一些痕迹，影响图画的外观。在与同学讨论的时候，发现他们画完轴线之后，先标出门窗洞口的位置，再画墙，这样就能很好的避免反复擦拭的麻烦。额，写了半天，一看字数，才680，要何时才能凑起2000字噢。还是说点我画图的过程，在听到老师说第一张图要先画格子，再写字的时候，我就觉得这次画图不是简单的描图了，估计要求都有点严格。于是， 我就开始构思怎么布局， 才能恰到好处的在有限的空间里，画出密密麻麻的方格。当时头脑里马上出现的CAD三个字母，先用CAD选好字体，找到 最长的一行，再用合适的格子将字体分隔。手绘的时候，不就可以先按CAD上的尺寸画好格子，

44、再写字了么。说做就做，在经过反复几次试验后，我找到了一个比较合适的尺寸：格子宽为730。马上解决了画第一幅图无从下手的困境。当然，这得益于上学期教我 CAD的刘松岸老师。有刘老师悉心，仔细的教导，才有我上学期CAD95分的好成绩，才有现在帮我解决手绘问题的助力。在用CAD绘图的过程中，我还发现了书上样图的一些错误。刚开始画的时候，按照尺寸画着画着，居然和书上的图就不一样了，反复验证，仍然和样图不符。于是，只有停止绘画，在询问老师后才知道样图出错了。这也说明了我的基础不够扎实，对于书上的错误还不能肯定的指出，不敢肯定自己现在的认识是否正确。在今后的学习过程中，我一定要把基础的东西学牢靠，并且做到

45、举一反三，熟练运用。在与同学的交流与讨论中，我还发现有的同学在画图时，没有按照相对正常的画法来绘图。拿到一幅图，最先画的不是定位轴线，而是先描细节部位的点，再把这些点连起来，完成这幅作品。这样看起来是省去了很多步骤，但是要知道，磨刀不误砍柴工。定位轴线之所以叫定位轴线，是因为它可以确定建筑物主要结构或构件的位置及其标志尺寸，有了大体上的距离和尺寸，才能准确的画出其他细部结构和尺寸。这种先画细部，再画主体的画法，不符合科学绘图的要求，应予以改正。这些大概就是我在这次建筑制图实训中的一些体会和觉悟吧。在这痛并快乐着的几天中的点点滴滴，不就是学以致用、检验真理的快乐所在吗？这也是我人生中是第一次对细

46、节如此重视了吧：精确到毫米的严谨，线粗细长短的执著，以及对劳动成果的呵护珍视。我相信，这次短短的实训，会是我今后生活中宝贵的财富。虽然没有 2000 字，但这是我这几天最真实的体会，也是这学期过得最充实的几天。建筑制图学习心得3 篇建筑制图学习心得3 篇。最后，同老师一样，结束语： Thanks ！ 谢谢老师，也谢谢与我一起学习，一起探讨的同学们。建筑制图学习心得二：学习工程制图和CAD经验和方法 心得及体会（5155字）学习CAD经验和方法1、基础很重要实践证明，手工图板绘图能力是计算机绘图能力的基础，学习AutoCAD，需要一定的画法几何的知识和能力， 需要一定的识图能力， 尤其是几何作图

47、能力，一般来说，我所在的班级中， 工程制图水平好的学员，学起来较容易些，效果较好！2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式，先了解计算机绘图的基本知识，如相对直角坐标和相对极坐标等，使自己能由浅入深，由简到繁地掌握AutoCAD 2000的使用技术。3、学以致用在学习 AutoCAD 2000 命令时始终要与实际应用相结合，不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上；要把学以致用的原则贯穿整个学习过程，以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解，有利于培养自己应用AutoCAD 2000独立完成绘图的能力。4、熟能生巧配套的计算机绘图习题集作为上机实验书，它能使我们更加深入地理解、熟练AutoCA

48、D 2000的命令。要强迫自己做几个综合实例，分别详细地进行图形的绘制，使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程，力争使自己学习完 AutoCAD2000 课之后就可以投身到实际的工作中去。掌握技巧 1、常见问题要弄懂（ 1）同样画一张图，有的同学画的大小适中，有的同学画的图形就很小，甚至看不见，这是为什么？这是因为绘图区域界限的设定操作没有做，或虽用LIMITS命令进行了设定，但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。（2）有同学用线型名称为HIDDEN的线型画线段，但发现画出的线段看上去像是实线，这是什么原因引起的？这是线型比例不合

49、适引起的，也就是说线型比例太大，也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开，修改其全局比例因子至合适的数值即可。（ 3 ） 在进行尺寸标注以后， 有时发现不能看到所标注的尺寸文本，这是什么原因引起的？这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小，将尺寸标注方式对话框打开，修改其数值变大即可。以上三个问题仅仅是我的同学们上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举，作为学员彻底弄懂这些问题，很有必要，对提高绘图质量和效率很有帮助。2、有比较，才有鉴别容易混淆的命令，要注意使自己弄清它们之间的区别。如 ZOOM和 SCALE PAN和 MOVE, DIVID讶口 MEASURE!

50、?。3、层次要分明图层就像是透明的覆盖图，运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中，我的同学图省事，直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色，线型和线宽等实体信息，这很不好，使得处理图形中的信息不那么容易，要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明，规范作图。我的体会是：养成良好的习惯，受益匪浅。4、粗细要清楚能够显示实体的线宽是AutoCAD 2000的新功能。使用线宽，可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面，标高的深度，尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员，一定要通过图层指定线宽，显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。内外有别.利用AutoCAD 2000的块以及属性功能，可以大大提高绘图效率。块有内部图块与外部图块之分。内部图块是在一个文件内定义的图块，可以在该文件内部自由作用，内部图块一旦被定义，它就和文件同时被存储和打开。外部图块将块的主文件的形式写入磁盘，其他图形文件也可以使 用它，要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。滴水不漏图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交，也就是说要封闭，要做到滴水不漏；否则会产生错误的填充